伴随着汹涌澎湃的考研热浪，图书市场上涌现了大量的考研辅导书，它们充斥着各大书店的考研书架，可谓琳琅满目，令人目不暇接。但我们不无遗憾地发现，在所有的这类辅导材料中，虽然有一定量的精品图书，但比重委实太少。考研辅导书籍出版业走进了经济利益至上的误区。认识到这种危害，决心真正为广大考生奉献微薄之力，构成了本书编写的原动力。

　　考研基础课中政治理论被赋予一种尴尬的地位。政治课学习伴随着自初级教育到高等教育的始终，多年的学习经验使得考生产生这样的错觉：政治理论课有其区别于数学、英语等课程的独特应试模式，只需在临考之前背诵一些所谓的"权威押题"即可轻松通过。但是我们再一次遗憾地发现：实践证明，许多考生(尤其是一些掉以轻心的理科生)往往在政治理论这门课上找到了告别已久的遗憾和悔恨，原因何在？作为最高层次的选拔统一考试，研究生入学考试政治理论课的考核目标更注重考生对基本原理、基本观点的理解和应用。这种考查目标要求考生在应试复习上要有相应的策略。单纯的阅读记忆一些知识点显然已不足以应对考研政治。我们认为，有效的应试复习应该在熟悉和记忆考纲内容之外，在第二轮复习中辅以适当的习题，达到加深理解、融会贯通的目的。这一点，构成了本书编写的出发点。

　　归结起来，摆在读者面前的这本习题集有如下三个特点：

　　1.紧扣新大纲。本书在结构安排上严格遵循新大纲规定的体例，书中精选、精编了大量具有典型代表的习题，全面覆盖了所有新增知识点，能帮助考生迅速掌握考核的知识点，提高解题能力；本书还着重考虑编排了一些涉及本年度重大时事和重大理论政策的模拟题，力求接近考研真题。

　　2.突出重点、难点。本书在内容上能准确体现考研政治理论的要求，重点、难点突出，能节省同学们宝贵的时间；根据作者本人十几年的授课经验，还有针对性地突出了考生普遍反映出来的疑难问题；针对当前的热门话题，也对2003年考研政治命题作出了适当的预测。

　　3.着重训练和提高考生的应试能力。本书的最终目的是通过强化训练提高考生的应试能力；考生通过本书的学习，能准确把握解题思路，对政治理论课要求掌握的知识融汇贯通。

　　本书在编写过程中，得到了许多学界同仁和朋友的指导和帮助；中国人民大学马列学院张利芳、孙璐等几位博士生为本书后期编制做了大量的打印校对工作，在此，作者对他们的帮助和支持表示衷心的感谢。

　　由于水平所限，本书的编写难免有疏漏和错误之处，作者愿意诚恳接受读者们的批评和改进建议。

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