考研名师张锦芯教授
点击链接收看此次聊天视频实录
主持人：大家好！离2003年研究生入学考试只剩下40多天的时间了，为了使大家能够更好地复习备考，今天我们特意邀请了考研英语辅导名师，多年执教于人民大学的张锦芯老师作客新浪嘉宾聊天室，为大家指导考研英语复习，解答大家在复习中遇到的问题。
张老师您好，非常欢迎您。您能不能就2003年考研英语的基本情况做一个简要的分析和预测呢？
张锦芯老师：考研已经很多年，但是2001年开始比较大规模地扩招，根据近两年的情况来看，2000年题出的相对容易，全国及格率高达41%，2001年，题相对的难度加大一些，及格率达到26.8%，从考试中心的分析，从编书办班的考研老师分析认为26.8%的及格率比较合理。
另外，从出题的难度来看，考试中心有这样一个尺度，就是题出在0.50到0.55为合理。2001年的题，正好是0.53。2001年的题，应该说从难度等各方面来看，是比较理想的题。
2002年的题的情况来看，基本上是稳定在2001年这个题的难度情况上。所以，我们估计，2003年继续扩招，它的题总体的难度，应该在2001和2000年的情况上。在这里，我特别要提一下，因为听力的考试是2002年正式计入成绩，2003年是第二次，根据听力的情况来看，按照新发布的大纲的样题来看，出题的难度基本上应该跟这个持平。
从后80分的情况来看，每年的情况不一，有的时候是环形填空难，阅读相对容易，有时候是英译汉难，阅读相对容易。从2001年的情况来看，环形填空跟阅读理解相对容易，英译汉难，作文题相对难一些。
这样来看，后80分的各种题型，可能发展完全不平衡，今年是这种题型容易一些，明年是哪个题型容易一些。但是总体来说，是达到0.50到0.55的范围。
从趋势来看，今后作文的题，考生很关心，我们有一个感觉，考图来描述图，同时发表评论的文章，看来这种可能性越来越大。从2001年的题，谈爱心，2002年的题是谈文化差异，这些题来看，都是给你一幅图，就图来描述，来发表评论，看来这种文章今后会频率比较高。所以考生在这些方面要有充分的准备。
当然，作文题来看，总的出题的整个趋向可写性加强，一篇文章出来，总归让考生感觉到有东西可写，有一定的难度，但是你要写还是可以写出来的，所以在这些问题上，希望大家也有充分的准备，也就是你平时在考虑作文题的时候，任何一个题目下来以后，你都能够考虑去写一些什么，就是在可写性方面，要多下一些工夫。我想，关于2003年的题的预测，整个的趋势跟考试中心所发表的文章，应该是基本一致的。
主持人：谢谢您，这里已经有很多网友提出了关于考研英语复习的问题。
网友：请问您是否光记考研大纲上的词，都熟悉了就可以应付考试了？目前一些考研的资料，上面的词有很多是超出了大纲的词，这些词是否也需要掌握？
张锦芯老师：我本人的看法，每年都公布考试大纲的词汇表，这个应该说是命题组出题的最主要的依据，所以考试大纲上所规定的题，起码你在认知上应该解决得比较好，也就是说，看见这个英文词有什么意思。当然，现在看来考生不能像过去一样，一个词就是一个意思，或者是两个意思，现在看来绝对不能满足一个两个意思。从现在的考研情况来看，特别是阅读和英译汉的过程当中，很多词汇已经是在衍生、派生或者是灵活掌握上要更多地注意。所以在词汇的问题上，我想最基础的是掌握它的词汇表的单词，但是你的重点不是记它的基础意思，而应该把它后面衍生的和派生的意思掌握。阅读的文章当中，考试大纲里明确规定，生词量可以维持在3%，一篇文章四百个字，也就是说，这篇文章最多可以出现12个单词。但是，从现在的情况来看，不是每个四百个字都高达12个字的单词。现在关键是对这个单词怎么理解的问题，因为看来命题组对词汇的派生，就是从这个词根派出来的词就不算了，如果你把这个也都算在里头，那词汇量肯定要多得多。
应该说，这些单词出现以后，一般的考卷上，如果这个单词比较难的，命题组就给你注上意思了，如果不注意思，就是你按照上下文都可以猜，或者这个词虽然是单词，但是不影响你做题，所以这样的话，对于大纲以外的词，你就想办法通过派生词，通过上下文去猜，去把握它，不一定在现阶段的情况下再去扩大。
主持人：还是以大纲词汇为主？
张锦芯老师：为基础，因为大纲规定起码要达到这样的词汇。
网友：自己感觉听力很差，现在离最后的考试还剩下40多天的时间，听力要怎么样提高一下呢？
张锦芯老师：听力的问题，恕我直言，不是一天两天能够飞跃的，我们记得在暑期辅导班的时候就建议过考生，要细水长流，而且要持之以恒，在目前的阶段，还剩下一个月，我建议大家，在做模拟考场、模拟题的时候，有这样的一些内容再来重点突破一下，因为我们出的题，在模拟考场、模拟冲刺题当中，尽量是贴近真题，内容比较广泛，或者是按照大纲上规定听力当中应该考的内容来编排这些东西，你要限制自己在半小时之内完成。
在这里，可能跟考生要比较实事求是地谈一谈，应届生有四六级的基础，经过一段训练以后，现在拿模拟考场的题再突破一下，到考试的时候，这个听力的成绩起码在10分以上，最低得拿到10分。
在职生不太好说，因为忘得比较多，或者是对外国人的说话不习惯，这样一些情况的话，我想给你们建议，你首先要突破PA，突破PC，PB是最难的，PA5分，PC5分，PB10分，PB有一个特点，你词汇明白了，一听写全错，三个词当中有一个词错了，就全错，不存在0.5分的问题，所以你重点突破，三个都平均使用，从现在的考题情况来看，PB篇幅长，内容比较广，你要面面俱到可能比较困难。PB跟四六级是衔接的，不同的是，它的对话是长对话，一次回答三个问题，不是一次一个问题回答。
第一道题的把握相对比较大一些，因为信息针对性比较强，而且填一个词，所以我想考生在一个词上，是不是下下工夫，因为每次考试也不全都是单词，其中数字占一定的比例，只要听准了，应该说能出来。当然现在的数字不是一位数两位数，甚至三四位，所以你还要有一个适应的问题。所以我想听力的问题，最后一个月持之以恒，每天得练半个到一个小时，这样去做可能收到一定的效果。
网友：考研英语的听力跟六级的听力相比，哪个更难一些？哪个语速更快一些？
张锦芯老师：应该说，考研的相对稍微难一些，内容比六级多，长度稍长，语速稍快一点，这三个“稍”，就比六级难一些。
网友：请预测一下，今年作文题目估计会出哪个大方向的？
张锦芯老师：这个很抱歉，张老师从来不猜题，因为我觉得猜题的结果是误导学生，万猜不准了，把一批学生都坑了，因为他要全背下来的，老师如果对学生负责，绝对不能在关键时刻误导学生，根据2001和2002年的题的出发来看，2003估计是类似的东西，给你一个图画，基本上两大部分，第一个是描述这个图片，看你描述的能力、叙述的能力怎么样，第二部分就是议论一下，所以一个文章当中，既有描述、叙述，又有评论，看来这是一个趋向。那么这个范围太广了，爱心、一个漂亮的美国少女，你怎么会想象得到呢？张老师已经快七十岁的人了，想象力已经不符了，跟大家说，任何一个东西，报纸上看到的图画，你就可以看着图画以后，开始就这两部分做准备，把图画描述一下，然后把这个做一些评论。
你看每一次命题组的评分标准，给的标准的文章，本身都比较简单，他并不是要求你谈太高深的东西，也就是把图画仅有的这一点点东西表达出来就达到目的了，二百个英文字能写什么东西啊？写不出什么东西。所以你要基本上把这个图画要表达的东西写清楚就行了。
再提示一下，评分的三个标准，第一，必须扣题，你不能把自己准备的东西，看上去题目相同，就搬上去，到时候肯定吃亏，因为你还要就事论事，而不能把东西搬来。第二，每一篇文章里面要有一定的句式的变化，并不是要求你太高，2001年美国少女这个题目，给的一个标准答案，实际上在考生当中，就表现出来用了三个定语句，句式没有变化很大，但是文章非常的流畅，你把文章写清楚了就可以了，不是说非得搞一个虚拟语气，或者搞一个特别难的东西上去。第三，一定要注意拼写错误、语法错误，第三人人称少数，或者是主语和谓语出现问题。
网友：在做您出的模拟题，您模拟的试卷的难度跟历年考研试题的难度相比是什么样的水平？
张锦芯老师：我一共出了两本模拟试题，8月份、9月份出了一个模拟考场，那个是主要解决大量阅读给大家准备充分的材料。后来我又出了一个，教育行政出版社出的冲刺15道题，这是为了最后一个月冲的。有考生问我个，张老师这两本书是不是都是你主编啊？我明确地告诉大家，这两本书出的时间不同，都是我主编，而且便书的还是我的老搭档，白老师、郭老师、田老师，这些一些老师，但是我们在不同时期有不同的重点。应该说，在模拟考场当中，因为他20篇题，所以可能按照每年命题组的安排来看，这个题型容易，那个难，有一个互相搭配，这篇文章可能英译汉难了，但是模拟环型填空就容易了，应该说，最后冲刺的15道题，还是掌握得更严一些，希望它力争贴近正题，应该说难度上力度更大一些，因为这是为你最后的冲刺做准备。
模拟考场是让你大量阅读，对各种题型熟悉的时候练习的过程，在模拟考场当中有非常难的题，也有相对稍稍容易一点的。我们听到考生们给我们反映，这两本书的题都不是太容易，我认为这是实话，因为张老师出题的整个的想法，就是比真题可能稍稍再难一点点，不是难得太多，但是再难一点点，让你做题的时候，你感觉不是太轻松，但是到了考场以后，也就那么回事，所以可能心里更加踏实一些，这是我主编这个书的时候的主导思想。
网友：翻译一直是我的弱项，您看做翻译题的时候，最后这40多天要怎么样复习呢？
张锦芯老师：翻译的问题就跟命题当中的很多题属于一类，我听说新浪做过一些统计，问考生什么题最难，最难都是英译汉，为什么英译汉难？第一，英译汉文章选得比较难。第二，它不仅是英语理解，还有个汉语表达的问题，所以它比别的要求也更高一些。有的东西你看懂了，不见得能够通顺地用汉语说清楚，所以这个也是困难的。我跟考生讲的，英译汉能不能提高、掌握，很重要的两条，第一，一个句子上来以后，你必须把这个句子的结构搞得一清二楚，到底是什么重句，句子和句子之间是重要关系，如果化整为零，句子不怕长，一个一个分句，化整为零的，也能有把握地说得一清二楚，所以句子结构说清楚。
第二个，句架划清楚，主谓宾，宾语里面有什么，一目了然，顺着这个用汉语表达出来，哪怕有一点不顺，基本意思，汉语理解正确了，也就过去了。所以这个考生要把握住这一条，句子上来以后，结构清楚，句架清楚，化整为零，主句主句处理，从句从句处理。
就目前阶段来说，如果你的英译汉还是属于不太好的话，我建议你强迫自己，在这一个月当中，你起码做15篇英译汉，当然我希望你模拟题一天一篇，你要做30篇，但是有一些考生可能就达不到，提一个最低的要求，起码做15天的英译汉。有的考生说，我怎么知道我做得对不对啊？你就做模拟题，模拟题后面都有答案，而且我们会非常详细地讲解，因为这部分是我做的，张老师自己辅导英译汉，我自己清楚，什么地方困难，我就给你捡，你先做，做完以后，看看张老师提供的翻译的译文，看看哪些地方，学一点，短期内效果会比较突出。在这里我要再一次强调，难也要硬着头皮练，练了肯定会有成果。
网友：平常做英译汉的时候，做完了不知道什么情况下能得分，什么情况不得分，请再说说评分的标准。
张锦芯老师：我把评卷的细则都告诉大家了，每一个句子两分，实际上是若干小分子架在一块，而从分子评分的情况来看，基本上一个句子一个句子的处理，一个简单的主从复合句，主句和从句各的分解，基本上都是以一群作为评分的标准。所以我刚才说，把结构搞清楚，把句架搞清楚，对你是十分有利的，你从句放得不好，主句好了，照样得分，从句搞好了，从句也得分，评分的时候，若干分值是加在一块的，都有4个0.5，或者两个1，或者是一个0.5，三个分组成两分的，所以就是这样，把句子化整为零地处理，有把握地一定要很好地翻，没有把握的，你能翻多少翻多少，因为每一个分值里面还有若干的，这个一分哪个地方有分，所以加起来你还可以得分。不要因为个别的单词轻易地把一个分值全部放弃，这种我认为是非常吃亏的，所以希望考生在这一点上一定记住。
主持人：说完翻译，再说说阅读理解，这也是比较集中的部分。
网友：阅读理解总是最后一篇，最难的，是不是真是这样的？做阅读理解的时候，怎样安排每天的时间？
 张锦芯老师：这个问题问得不错，分析过去的卷子，阅读理解，过去是五篇，五篇里面总有两篇难的，现在四篇，有两个偏难的，我一再讲，在阅读的问题上，一定要把握好时间，能得分的先拿住。这篇文章，你全文看下来以后，拿题第二遍再看下来以后，整个的看不懂，那么就暂停，下一篇看，可能这篇文章正好是难文章，你再做第二篇。第二篇一下子四五道题就做好了，第三篇文章，你也一气呵成，最后重点突破一、四，可能这两篇文章是难的，这样把能够省出来的时间给难的文章。做题的过程当中，我认为很关键的一条，现在命题组出题的时候，在考研当中，对号入座的题应该说是越来越少了。就是说，问的问题在书上就正好是句子上找不到了，都要你自己稍微归纳一下，而这个归纳一下是判断你到底看懂没看懂。
而看懂没看懂当中，又有一个问题，就是难段和难句是不是看懂了。你在阅读当中，要有意地锻炼、破解难句的能力。所以应该看到，阅读理解是我们考研当中分值最高的分，40分，这个题能不能过线，现在看来，你最低应该拿到26分，26分拿到以后，别的东西一加，你基本上过去，如果在26分以下，基本上没戏。经过相当一段时间的阅读训练，应该还是可以的，当然这里面有两个问题需要提出。第一个，你大纲的词汇必须都看见以后，都能够记住，而且知道它的意思。第二个，知识面一定要广，现在看来，知一点和不知两回事，你要对这个题目，经济或者法律，或者是新闻，或者是什么艾滋病，你稍微知道一些，你做出来就相对容易一些。
所以我们有一些考生吃亏吃在哪里呢？隔行如隔山的问题很突出，学理的，理科的东西比较多，学文的，科学的东西比较少，有时候会给自己造成一些困难，所以知识面的问题很重要很重要。你们考生现在问张老师，还剩一个月，该怎么办？我告诉你，张老师出了两本模拟题，一本20套题，一本15套题，三十五套题，你说这三十套题我都做过了，做过没关系，有的考生做第二遍甚至第三遍的都有，关键是你每做一遍都应该有收获，你上次错20道题，这次错了14道就进步很大，再加上，如果你们再有时间，把历年的真题，从2002倒过去做，一直做到1996年，把历年的题复习一下，对扩大你的知识面还是很有帮助的。当然，平时我们希望报纸、杂志还是尽量浏览一些，对于世界上正在发生的新的事情，前沿的科学，不是很专，不会让你去考基因什么东西，但是基因到底是怎么回事，可能对人类社会会有什么影响，大概知道一些，这对于我们每一个已经要成为研究生的同志来说也不是太过分的，所以知识面一定要广。
网友：在做完形填空的时候，有没有什么技巧？
张锦芯老师：完形填空应该说是考研题当中比较难的，因为是考学生综合能力的问题，看你英语水平过高，还看你英语书看得多多，有一个语感的问题，语感问题是说不出道道来的，人家几百年就那么说的，这都是日常积累的。为什么说完形填空最难呢？是因为完形填空当中考的东西最多，考词汇、考语法、考语感，这都不是一朝一夕能够解决的，是不是完形填空一点办法都没有呢？实际上也不是这样，从近年考题情况来看，给你填空的东西，他在左右隔壁都给你有暗示，就是这个地方应该填什么，或者后面有，或者前面有，只要把文章来回地看，完形填空能不能做好的第一个关键是看懂全文，你把文章的全文大概意思搞清楚了以后，什么东西下来基本上就有办法了。第二个，很重要的一条，在完形填空当中，目前考固定搭配，考逻辑上的意思，转移或者什么的东西比较多，这些东西应该说，你经过一定训练以后，应该比敏感，什么东西后面应该跟什么东西，才是它的固定搭配，如果一篇文章，20个填空，你有七八个在第一次基本上就能把握对了以后，是帮助你更加好地掌握了全文的意思，也就是进一步帮助你更加好地完成填空。所以这个东西要说窍门没有，因为它是一个综合运用语言的能力的测试，你光一项好不行，词汇要强、语法要强、理解能力要高，语感还要强，哪个东西都缺不了。所以这个东西，要张老师说，英语绝对不是应试几下能提高的，是长期的综合的问题，缺一样都不行，希望考生在这段时间抓紧时间，把模拟题一道一道地做，从中自己总结，自己是哪些地方有长处，哪些地方还不足，来取长补短，采取这个办法来弥补，我认为效果会更好一些。
网友：您觉得在考场上写作文的时候，还需不需要事先打草稿？
张锦芯老师：我估计草稿的时间基本上没有了，我过去辅导的时候给考生讲，首先审题，看到一篇作文题了以后，你看看这篇文章到底什么意思，然后你自己先构思一下，在构思的时候，想办法在草稿纸上写几个英文字，你这篇文章当中，我大概要用什么英文字来完成这篇文章，然后在这个字的情况下，扩大成句子，成段，来完成这个作文，看来这样做比较好。
我还是一句话，不要把题目看得太复杂，给自己制造麻烦，因为二百个字，说老实话，什么东西都谈不深，什么东西都谈不全，也就是皮毛，所以你就在皮毛上做文章，你也不要力求把文章说得怎么怎么好，基本上是三段，就完了。你对自己不要想得太复杂，你想得太复杂，是给自己设置陷井，最后你很痛苦，实际上就是你稍稍地说一下也就完成了。当然，我以前辅导的时候，经常跟考生讲，二百个字，三段，第一段四句，最后一段四句，中间一段五六句就完了，二百个字足足有余，不要太复杂，不要给自己制造麻烦。
我想，考生应该考虑，拿到一篇文章的时候，迅速构思，这一点上，我希望你们，在最后关键的时候，拿模拟题每天训练一下，作文不能小看的，20分呢，是你自己拿的，你写好了就满分，你写糟了可能就没分，完全是主观能动的问题，所以这个问题上，我已经听一些考生说，作文不行就拉倒，我觉得这样拉倒的说法，看来是对自己一种信心不足的表现，这样做，我认为是要吃大亏的。希望你还是要尽量地写，一段写个四句，中间一段写七八句，最后一段写三四句，不管怎么样，写一篇文章来，总归能拿到分，把题目扣住就行了，不要写得太复杂就行了。
网友：请问在考前背一些范文对最后的考试有帮助没有？
张锦芯老师：我以前辅导的时候，曾经要求考生每天上午有一些朗读的时间，就是找一些好的范文来念一念，当时给大家出这个的目的是两个，第一个是看看人家怎么构思的，学学这个本事，复杂的东西怎么用简单的思想表达出来。第二个，看看人家用了一些什么句式，可以学过来，到时候自己用的时候，举一反三。比如说强调结构，倒装句，你看见人家用了，你拿过来，自己也学，你写作文的时候，起码句式变化起了作用，为你的作文也提高了分值。
我认为，不一定一个一个字地去背，更不要把你背的东西认为扣题了以后，原文往上搬，这样肯定不行。熟读或者是背的目的，是学习人家怎么构思，学习人家用了一些什么好的句子，学过了举一反三，还是得自己的。
网友：周围很多同学都在用您的模拟考场那本书，听力怎么用您这个模拟考场配套的磁带去提高？
张锦芯老师：我一开始就说了听力的问题，在这里，我想重点地介绍一下，我这个编书班子的白杰老师是负责编听力的，他花了很大的力气，按照考研大纲中所出的内容，方方面面都给提供了，什么天气预报啊，什么介绍人物啊，方方面面他能够找到的，都给你出了。当然不一定正好命题组也用过这个，起码你有一些训练，熟悉一点比不熟悉强。所以我的看法，还是个人根据情况来训练，特别是最后阶段，时间很有限，在这三部分，你看什么地方比较强，什么地方比较弱，如果你第一部分经过训练以后，你每次都能够拿到四分，那你可以稍微放松一点，然后在最后一部分下点工夫，跟四六级还有一点区别，长对话以后三个问句，你还得看准了，所以分也比较好拿，所以希望个人根据自己的情况来定，当然最好你三部分都能拿分，如果不行，重点突破第一和第三部分，对应届生，三部分都应该同样重视，应届生应该在听力上拿到13—14分以上，这样入选才有可能。
网友：现在复习听力，是按照一句一句地听写比较容易提高还是跟读的方法比较容易提高？
张锦芯老师：我想还是跟读的办法比较容易提高，一句一句熟读太难，现在到了最后时刻，花不起这个时间了。当然，你说我就是一个月来突击听力，我希望你也不是一句一句地听，还是一篇文章一篇文章地听。但是请注意，让你填一个字和填三个字，我们考研最大的好处是什么呢？考试以前让考生花25秒、30秒，先把大题看一下，所以你听的时候针对性要强。比如一开始告诉你考数字，你就要跟着往下写，你不能马上写，他说35453，你马上就35453就出来了，听完了以后马上就要各就各位，是对号入座的，这个问题上应该把握住，五分当中拿四分应该说比较有把握的，当然你的拼写能力差就另外一回事了，听懂了还是白搭。
主持人：今天聊天室里的网友也有一些是准备考2004年的研究生，您能不能说说，如果打算考2004年的研究生，怎么样安排复习英语的时间和进度？
张锦芯老师：这部分的同学有时间上的绝大部分的优势，但是时间不抓紧，很快也会溜走。我建议这部分考生，重点的重点是阅读上，阅读和英译汉一起训练，为什么呢？在阅读过程当中，如果碰到长句、难句，就挑出来翻一下，把阅读和英译汉结合起来，这也就是为什么新大纲当中把英译汉归到阅读当中原因之一，它认为英译汉和阅读是一码事。
其次，我认为考生应该抓两头，听力、写作，写作也是细水长流的，不是一个月突击上去，听力也是细水长流的，每天都听，每天都练，不要针对性不强，当然你有闲工夫越多越好。一开始针对性就比较强，接下来你满怀信心，觉得没问题，你再去扩大，你想听BBC更好，有的同学说我听高级听力，我都没意见，但是你要对自己有一个初步的衡量标准，像考研这样的听力，经过一段时间以后，我很有把握，是一种处理方法，如果经过一段训练以后，你觉得仍然很弱，你就重点应该针对性地练习。作文的问题，写得越多越好，从现在开始练，我估计再过一年，考作文能考到15分以上了，因为你写的多嘛。
主持人：关键还是有持之以恒的问题。
张锦芯老师：强迫自己练，最糟糕的是懒汉，老是看得容易，自己不动手，不动手的人肯定到考场上吃大亏，没有人不经练马上就出口成章，还是要勤练。
网友：自己在写作文的时候，写完了也不知道语法上或者其他方面有没有错误，该怎么解决？
张锦芯老师：这个以前我跟考生提过两个建议，一个是你写的作文，写出来以后，放在边上，然后你再去看看老师给你提供的参考，对比一下，或者把老师好的东西拿过来，这是一种方法。
第二种方法，我也建议过考生，如果你的周围有老师，有朋友，有什么，比你高明一点的，不妨请他们帮你看一看。看一看别人能看懂你的文章，就说明你很有进步了，如果出来的文章你看不懂，就需要多练习了，如果能找到老师帮你改最好，但是这个东西我不能保证，因为各个人的自己工作都很多，但是你的亲朋好友，你的亲戚，你的近邻，你能求他们的，不妨求一些人看一看，这些东西还是完全可以的。
网友：是不是您能给估计一下，做您的模拟题得多少分考研就能有望及格？
张锦芯老师：我以前跟考生讲过，听力十分，完形填空五分，阅读二十六分以上，翻译五分以上，最后一个就看作文是多少，起码得十分以上，这样的话，你过线可以，真正要达到理想的专业，不好说。拿人大的法硕来说，底线是60分，70分还在排队呢。如果你要考热门专业，就得把自己整个的分值提高，你要考人大法硕，光要求60分没戏，必须得70分以上，可能能排上队。
网友：最后还有40多天就要考试了，最后这段时间每天拿出多少时间来复习英语是比较合适的时间呢？
张锦芯老师：我想，比较实事求是一些，我过去跟考生讲，最后一个月，你什么东西都要加油，特别是政治，平时可能不太重视，到最后一个月，必须加码背，背上去，最后你才能拿分，这个是硬工夫，所以这样的话，我认为最后一个月，英语的时间一天大概也就是两三个小时，撑死了，一套模拟题的时间，因为这已经到了最后的时间，你再要用这个时间来完全攻英语是很不现实的，专业也要管，政治也要管，数学也要管，外语也要管，所以要平均一下。
网友：在考研英语的时候，作文的立意是否对整个的分数会有很大的影响？像托福的作文，只是要文法好就行了，考研的作文呢？
张锦芯老师：不能这样理解，我认为托福的作文评分第一个还是内容，第二个是语法。首先你看人家出那道题，你不是把人家的东西说了，语法再好，不扣题也不行。所以这个理解不是非常正确的，我当托福主考官也当了十多年，我也略知一点这方面的情况，所以作文的问题，考生要切记切记切记扣题，离开题，作文写得再好也白搭。
网友：感觉英语比较差，在最后考试的时候，放弃完形填空这部分，这种方式是不是可取？
张锦芯老师：当然你可以有侧重，如果你完形填空做了很多次，每次也就是拿两分，或者是三分，做了近乎半年到八个月，成绩也上不去，你还是起码给自己定一个，我起码拿三分，你也不能放弃。我的看法是这样，对考研的任何一个题型，只要能拿的分，一分也不轻易丢，即使你很没有信心，每次能拿两三分，这两三分还是要到手，毕竟助你一臂嘛，如果60分过线，你考59分，完形填空拿一分就过去了嘛，所以一分也不要轻易放弃，我对轻易作出结论放弃任何一个题型，我认为都是不可取的。
网友：您能不能说一说在考研的这三个小时里面怎么安排各部分所用的时间是比较科学的？
张锦芯老师：在辅导班的时候，我曾经跟考生讲过，基本上是按每个题给的时间去做。比如说听力半个小时，完形填空是20分钟……估计你做题的时候，能有时间空的，可能就是完形填空，会就会，不会就不会，耽误工夫是出不来的，阅读很紧张，英译汉很紧张，作文很紧张，希望不要互相干扰，在一定的时间当中把这个题完成，自己在脑袋里有一个时间的框框。有的考生说，张老师，做完听力以后，我是不是可以马上做作文，颠倒过来，我认为，一般的情况来说，不要打乱次序。当然，这篇作文一看，这个作文我会写，或者是脑袋瓜里很顺，20分钟把作文写出来了，也行，托福就是第二个考作文的，一般不会这样的，命题组正好把题出在你的心坎上了，这种情况不会太多，所以还是不要随便打乱顺序，在规定的参考时间里做。
网友：不知道今年的听力是考英音还是美音的？
张锦芯老师：样题的时候，男的是英国人，女的是杂的，不完全是英国的也不完全是美国的。根据2002年考的情况来看，英音和美音都会有，我觉得这两种你还都得练，特别是英音，如果你不太习惯的，还是适当地多听一点，因为英国人的吞音和连读更厉害一些，速度更快，有时候你听不清楚，你以为出现单词了，实际上这是一个连读，很快就过去了，针对自己的弱点，适当地加码一点，可能也还是必需的。
网友：是否单词记熟了，多做一些阅读的练习，这个阅读理解就没什么问题了？
张锦芯老师：不能这样讲。阅读理解绝不仅仅依靠单词。因为从近两年的情况来看，题难难在什么地方呢？任何一个答案不是对号入座的，都得几个方面互相配合去了解。所以，你光是单词的问题，而看不懂文章，到时候题还是出不来。
第二个问题，从近年命题的情况来看，后面的答案上做了文章。就是说，问题和给你这四个选择项上做文章，一个是句子长了，让你看不过来，似是而非，第二个，ABCD当中，C和D好象差不多，实际上还有细微差别，所以考生做题的时候必须看清楚，特别是排除以后，A不是，B不是，C和D都行的情况下，你要把它的细微差别搞清楚，有时候吃亏就吃在这里，有的学生跟我说，我明明认为C对，结果是D对，这就是细微差别，你要针对自己的弱点，有针对性地克服一下，还是可以解决的。
主持人：今天确实很多网友都提出了问题，因为时间有限，不能一一做答了，最后两分钟的时间，请您对今天的聊天情况和考试做一个简要的总结。
张锦芯老师：同学们，现在已经到了很关键的时候，最后的一个月，我希望大家在这一个月当中，在时间上要安排得比较好，英语学习的特点，是要持续，每天都要练一点，每天都要做一些。我们为什么出模拟考场或者做冲刺题呢？就是让考生在考试前还是进行全面综合的复习，把各种题型都应该熟练或者是复习，能够加固一下。所以，我的看法，还是这样，在这段时间当中，希望你通过做模拟题，来总结自己哪个题型上自己比较强，哪个题型上比较弱，稍微在复习的时候有所侧重。如果你听力一般能拿到十五分以上，就可以放松一下，就是时间相对少一点。
在这段时间，关键的关键还得要抓住后80分，后80分当中，阅读理解、英译汉、作文更应该偏重一些，刚才我讲了，完形填空可以容易，也可以非常难，因为是综合运用语言的能力，你综合的多就容易掌握，平时加大练习，可以水涨船高，可以见效果的。所以希望考生在最后一个月的时间要充满信心，要抓紧时间，要重点突破，我相信，你能够取得圆满的成功。在这里，我预祝广大的考生在最后的一个月当中，冲！冲！冲！抓紧！抓紧！抓紧！把时间用好了，效果会显示出来的。
预祝大家成功！再见。
主持人：非常感谢您今天为广大网友做了耐心细致的解答，也给大家鼓了劲，也非常感谢大家的积极参与。“新浪考研冲刺月”活动下周还将继续，本周四(12月5日)下午3:30-4:30，我们将邀请考研政治辅导名师任汝芬老师作客新浪嘉宾聊天室，希望大家届时积极参与。今天的聊天到此结束，谢谢。
特别推荐
考研名师张锦芯教授将于12月14日在北京海文培训学校独家讲授考研英语全真模考串讲班。欢迎广大考生现场感受考试气氛，领略名师悉心指导。具体时间及内容安排如下：
12月14日上午(8:30-11:30) 现场模拟2003年研究生入学英语考试(模拟卷的难度将不低于真题试卷)
12月14日下午(1:00-4:00) 张锦芯老师评讲模拟试卷，指导考生答题技巧、应试方法。
上课地点：中央民族大学中主楼
咨询电话：010-62514677 62515563
中国万家企业免费试用企业邮箱。进行中！
订阅短信头条新闻，第一时间、突发事件、重大新闻尽在掌握！
| 
新浪精彩短信
本网站由北京信息港提供网络支持
