广东管理科学研究院《中国大学评价》课题组武书连、吕嘉、郭石林最近完成《2003中国大学评价》。这是《中国大学评价》课题组自1993年以来，公开发布的第8个中国大学排行榜。在报告中，清华大学以213.81分连续第7年获得第一名，北京大学以183.13分获第二名，浙江大学以169.72分夺得第三名。

　　2003年度进入中国大学前十名的大学还有：第四名：复旦大学，126.52分；第五名：

华中科技大学，110.92分；第六名：南京大学，106.01分；第七名：武汉大学，98.74分；第八名：吉林大学，97.72分；第九名：上海交通大学，94.91分；第十名：中山大学，86.12分。

　　本次大学评价的对象是全国591所普通本科大学。评价结果以排名的形式发表，包括591所大学的总排名、自然科学排名、社会科学排名、本科11个学科门、258个专业的排名，以及全国89所211工程大学专任教师人均效率排名。此结果可供对中国高等教育有兴趣的人士和应届高中毕业生高考填报志愿时参考。《中国大学评价》课题组同时完成的2003中国大学研究生院(含研究生处、研究生部、研究生培养办公室等)排名，可供考生策划自己人生的长期学习计划时参考。

　　《中国大学评价》课题组组长武书连研究员表示：每年大学评价发表时，对科学研究中的自然科学(即理科)和社会科学(即文科)的比重总会引起一些争议，虽然课题组早已在学术期刊对此作了全面的答复，但为了使非专业人士了解这一情况，特简单介绍一下：

　　《中国大学评价》的科学研究以“不同学科的科研人员平均具有相同创新能力”的科学假设作为理论基础，以此实现不同学科和不同类型大学的直接可比。在这个前提下，可以认为，中国大学的自然科学科研总得分与社会科学科研总得分应该与这两个学科的人数成正比。目前，我国大学的实际情况是，理科(也就是自然科学)的师资约占全国大学师资总数的80%，文科(也就是社会科学)的师资约占全国大学师资总数的20%。这个数量比反映到文理科的具体得分上，在全国范围内，就会出现理科得分约占80%，文科得分约占20%情况，也就是部分人士所说的“重理轻文”。但是，作为科研人员，作为大学评价，只能客观地描述中国高校的实际情况，而不能改变和伪饰这种情况。只有这样，才能使重视社会科学的人们看到，原来中国的社会科学是如此的薄弱，需要加强。如果隐瞒这种情况，虚假地拔高社会科学得分，给人以社会科学很强的感觉，反而不利于社会科学的发展。至于理科占80%，文科占20%是否就是教育部门重理轻文，也不见得。例如，工学是中国大学最大的学科，在校生人数将近300万，超过全国在校生总数的40%；哲学是中国大学中最小的学科，在校生人数将近1.5万人，不足全国在校生总数的0.2%。如果有人认为国家重工轻哲，那么试想把这两个学科的人数对等，都是接近150万，我敢肯定这150万哲学毕业生的绝大部分找不到对口的工作，而150万工学毕业生将被一抢而空。这个信息再反馈到教育部门和各大学，那么今后若干年内，工学大幅度扩招，哲学数年内不招生就是必然的结果。因此，中国大学各个学科的师资和学生人数，并不随人们的主观意志转移，最终是根据社会需求由社会自发调节的。

　　现以北京大学为例，对“重理轻文”作具体分析：北京大学自然科学得分89.58分，社会科学只有26.98分，看起来确实重理轻文。从师资质量来看，都是全国最好的学生到了北京大学，入学质量相同，在相同的环境下，经过4年本科，再经过3年硕士阶段，有的再经过3年博士阶段，然后留校从事科研工作，它的文科师资和理科师资水平应该是差不多的。那么为什么理科得分那么高，文科得分那么低呢？原因就在于北京大学的自然科学科研人员是社会科学的3.6倍，因此，自然科学89.58分，社会科学26.98分，自然科学得分超过社会科学三倍多是很正常的。也有人认为，清华大学的自然科学得分太高，对此需要说明：清华大学是以理工科为主的多科型大学，师资主要由自然科学各学科构成，清华师资人均效率居全国大学第一名，自然科学得分达到127.28分并不奇怪。

　　《中国大学评价》课题组联系电话：0755-83460023 0755-25964446

　　E-mail：wushulian@vip.sina.com

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