樱树下_新浪教育

樱树下

http://www.sina.com.cn 2003/04/09 17:53 新浪教育

　　作者：赵影

　　好美的一株樱树！可是为什么会是盛开的呢？其他的樱树都仅仅开了一半而已……我走近它，用手指轻触它的树干。树的枝叶摇摆着，樱瓣如雪般飘落了。在盛开的最灿烂的一刻凋零了，为什么会这样？我在心中问道。这株饱经风霜的樱树没有给我答案，只有樱瓣漫天飞舞……

　　这时，有人走了过来，很显然，那个人不明白为什么我会在这株与众不同的樱树下。

　　于是，他问我：“你为什么站在这株樱树下？”“我喜欢这株樱树。”他沉默了，因为是背对着他，我没有看到他的表情。半晌，他才开口：“你为什么喜欢这一株呢？”“它真的很美，却又美得如此凄凉。‘樱吹雪’是很美丽，但为了这一刹，樱树又要付出多少呢？”“它的一生都在为此努力。”没想到，他给了我答案。“一生吗？只为了一刹的美丽值得吗？”手抚着这株樱树，我问道。“对樱树而言也许是值得的。”“那么人呢？”真是个特别的人，我想看看他到底是什么样的人，“为了一刹的幸福可以一生痛苦吗？”我转过身来。“如果是我的话，可以！”我有些惊讶，他的脸似乎只能用“美丽”来形容，可是在他的周围却布满了让人窒息的寂寞。我猜在他的心里一定藏着不堪回首的往事，所以才用外表的冷漠掩饰内心的波澜；他如果动情一定爱得很深，所以他可以为了一刹的幸福付出一生……“你已经在付出了吧？”他什么也没有说，只是点了点头。已是意料之中的答案，但我怎么也不能就这么相信：“真的值吗？”“也许不值，那又怎样呢？走这条路就没有退路，一旦开始就无法结束……”他的语调低沉起来，语气中多了一丝忧伤。我知道他不愿再说下去了，再说又有什么意思呢？看看时间，必须离开了：“还会再见吗？”他愣了一下：“也许……”

　　那天晚上，我失眠了，望着窗外的星空，我祈求着：让我再一次见到他吧。想见到他，不想再问什么，我知道我无法帮他分担什么，只会让他平添无谓的伤悲和烦恼；就算有什么不明白，我也可以糊涂一辈子。只是想和他在一起，什么也不说，只静静地待一会儿就好了。和他在一起，我会感到世纪末少有的宁静……但是，我担心自己无法压制住自己的好奇心，又会问什么让人为难的问题。

　　也许是缘分吧。一天，我到医院去看一个朋友，回去的时候忽然想在医院里转转。

　　突然地，看到了那个瘦高瘦高的背影。是感到有人在跟着他吧？他站住了，转过身来：“是你？”他有些惊讶，但马上恢复了平静。“你的眼睛……”看到他头上缠着绷带我很是意外。“已经失明了。”他平静地说着，一副事不关己的样子。“是吗？我不该问的……”“没什么，这也是我所希望的……”怎么会有人希望这种事？这大概和他的过去有什么关系。虽然具体的我并不清楚，但是那个对他而言很重要的人一定做过什么。

　　于是，我脱口而出：“是为了那个人吧？”“谁……谁呀？”他感到诧异了。“那个给了你一刹幸福又让你一生痛苦的人。”说完，我就后悔了。不是不想让他再想到那些事了吗？

　　为什么还要说这种话？“对不起，你就把我说的全忘了吧！”说完，我跑开了。

　　不管他有没有办法容忍我，至少我无法原谅自己。为什么要问那种问题？我想：在我无法压制住自己的好奇心前，还是不要奢望再见他了。

　　但是在那之后，我还是经常去看看那棵樱树。现在那株樱树和其他樱树已没什么差别，可是凭着一种莫名的直觉，我每次都能找到它。

　　那一天，我又在树下徘徊，我有预感会发生什么。果然，他来到了这里。他走到这棵树下，如自语般说着：“‘樱吹雪’是樱树生命中最美的一刹，之后会怎样，樱树大概是不会在意了。”他的话中似乎有其他的意思，但是我听不出来。所以我说：“这也是樱树的愿望吧？就算没有谁能理解它，它也依然坚持自己的愿望，并为之努力。”“也许是一成不变的定律，没人能阻止，然而情何以堪……”他的语气中又带上了那种淡淡的忧伤。

　　我无法理解他的一语双关，也不曾知道他那不堪回首的过去，现在发生的一切我也不甚明了。但是，我知道他为了一刹的幸福可以痛苦一生，我也知道他最重要的人也伤他最深。知道这些也该知足了吧，我不过是个局外人，知道得再多又有什么用呢？毕竟，那是他的人生。而我与他只不过是见过三次面而已，相间也是凭着缘分罢了。但是只凭着这缘分也希望他可以幸福。没有“人”会希望别人不幸吧……

　　(lengji1205＠263.net)

　　名家点评：

　　我认为，这种“拟成人化”的写作，并不意味着作者的早熟，而是文学训练的预备期提前的结果。所以，作者能够熟练地运用“樱吹雪”这个象征，去阐述生命、人生、爱情、缘分这类命题，写得流畅、华美。将一段感情的交锋，一段心灵的冒险历程，写得有意境，有层次感，还有一点多愁善感，我觉得她很能写，也很会写。

　　(李国文)

　　淡淡忧伤，美丽而凄楚的情感，写樱花实则写人，有点日本文学的味道，文笔不错。

　　(高洪波)

　　没有人知道这故事的来龙去脉是什么，会有什么结果。一篇小说埋下了不少伏笔，却不予解答，带来无数的可能性，或许，这正是主人公所面对的世界。

　　(陈建功)　

　　此文写得比较含蓄，感情的抑扬顿挫，文字老到，出自一个初二学生之手，实在令人惊诧，但我以为对初中学生的作文，似应提倡简洁、流畅为好。

　　(何镇邦)　

　　这篇文章充满了梦幻般的对白和想象，在欲说还休的对话中尝试着对幸福和人生进行自我思考，行文诗意十足。

　　(曹文轩)　

　　早熟所带来的不仅仅是性别意识和生理方面的变化，更重要的是思想和文化上的新的视野。

　　(王先霈)　

　　真实，也有情感投入，只是写早恋，似不太合时宜。

　　(叶延滨)　

　　执著的追寻，淡淡的忧伤，欲言又止，是颇有意思的作品。

　　(韩作荣)　

　　似一篇小说，其情其感，也真也幻，语句流畅，富有哲理，但感觉方面太直白了，樱树之意也如常见，作文新意稍缺。

　　(王必胜)　

　　这大概是初涉世事的少年的内心袒露吧，让我们看到这个内心世界是丰富、复杂的。那种朦朦胧胧的表达是少年精神心理迷蒙、神秘状态真实的写照。

　　(贺绍俊)　

　　文章记叙了在樱树下发生的故事，表现了少女的好奇和少男的执着，可谓言尽其妙。樱树正是一种象征，“为了一刹的幸福可以一生痛苦”，一语便提示了樱树的象征意义。

　　(胡明道)　

　　这篇小说的作者似乎想借一对少男少女的三次邂逅与对话，来表达某种深刻的人生哲理。但由于作者毕竟缺乏人生体验，以至显得有点牵强与做作。但小作者语言感觉不错，有较好的表达能力。

　　(王丽)　

　　欲语先怯，欲言又止，大概是少男少女常见的心理表现吧。初二学生写出这样的文章，令人惊诧。

　　(顾建平)　

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