向自己的目标冲击

　　廖衍杨韬说，要考出好成绩，就要多多的努力向自己的目标冲击，经过努力有的目标是可以实现的，有的目标虽然达不到，反正经过努力也不后悔。他自己的成功靠的就是勤奋，下苦功夫。

　　王极盛：你先介绍一下自己。

　　廖衍杨韬：我叫廖衍杨韬，是贵州省黔东南苗族侗族自治州的学生。

　　王极盛：你住在农村还是城市？

　　廖衍杨韬：住在城里。

　　王极盛：你的名字怎么解释？

　　廖衍杨韬：我的名字，廖是姓，衍是排的辈份，这是我家的辈份，杨是我妈妈的姓，韬是名。

　　王极盛：你们那里的少数民族有什么民族习惯？

　　廖衍杨韬：我们的民族习惯太多了，苗族有很多盛装，银装有牛角的，还有一些银饰，穿的是蜡染布的衣服，一般是蓝色，还有一种是深红黑色的，百褶裙，还有绑腿，还挂着银锁，那边的人爱喝米酒，喜欢的运动就是跳芦笙舞，男的一般吹芦笙，男的装束没什么特别的地方，一般都很平常，就是黑布做的衣服，主要是女的盛装非常的好看。那边一般唱的苗族区歌都是经过艺术加工的，实际上大家喝醉酒时候唱的歌不怎么好听。那边侗族和苗族不一样，女的穿一种粉红色的衣服，戴一些花，男的头上缠一个头巾，他们也会跳芦笙，他们那里有鼓楼，有风雨桥，苗族有吊角楼，苗族人迎客的时候有三道门槛，一般都是迎贵宾，一般人进出苗寨是没有这种习惯的。

　　王极盛：你们苗族大学生有多少？

　　廖衍杨韬：上大学的不多。

　　王极盛：那你是佼佼者了。

　　廖衍杨韬：也不是吧，我们那边少数民族比较多，而且我们那边政策少数民族可以多加20分，所以有人就改民族了，上小学时就把民族改了。

　　王极盛：那你不用加分，652分报北大也没问题。

　　你这次成为贵州省状元有什么感想？听到这个消息后是什么样的体会？

　　廖衍杨韬：没有什么感想，就是觉得太奇怪了，考完试后我去了成都伯伯家，在那里我知道自己得了第一名，他们打长途电话跟我说的时候我都没有什么感觉，因为我考下来时觉得很差，你看我的成绩就可以知道，数学、英语才121，比平时发挥的还要差，平时模考我都要上130的，所以我觉得还是没有发挥好，我想能上北大倒是可能的，第一名是没想到的。

　　王极盛：你想过能考成状元吗？

　　廖衍杨韬：没有哇，我开始想过要考北京外国语大学，但是它不在贵州招，后来我又想考复旦大学，但复旦大学招的系太差了，是历史学，宗教学，我又不太喜欢，所以我们老师就叫我去考北大，其实北大的系也不好，我也不喜欢，我报英语系是用排除法报的，那个法学我不太适合，新闻也不行，编辑和财政我都不喜欢，搞英语还勉强可以。但是谁知道上当受骗了，这是文学的，这不是批评北大，我们那边学文学的一般学习都不是很好，而且我的文化修养还是有点差，我们很少看一些名著，我就是这样的情况。

　　王极盛：你的语、数、外和文综都是怎么复习的？谈谈你的经验。

　　廖衍杨韬：我学的方法就是题海了，文科综合我就翻那个题典，即使第一次记不下来，经常做就把那些题型全部记下来了，有时候连答案都能大概的背下来。

　　王极盛：说明下功夫了。

　　廖衍杨韬：高一高二时我的数学不好，我们那时是个女老师教，她要求很低，就是会考要求，到了高三上学期的时候，有一次考那种高考题，难一点的题我就不会做。后来我们的老师就帮我补一些难题，我自己也每天做，那时候我们发了很厚的一本书，叫九州方圆，我每天都提前做，第二天听他讲，把他讲的又抄下来，有时候如果没有时间做，就把它抄在草稿纸上，回去以后我就把草稿纸放在一边，自己重做一遍再拿草稿纸上的答案对一下。那样学了一段时间数学还是提高了很多，后来模考的时候都能上130分，只是高考的时候发挥有点不太好，只是121。数学就是靠多做题，那个老师还不停地帮我辅导，到3月，4月，5月，6月，每个星期他都给我找一些难题做，星期二的下午他就给我讲一下，他看我做的对不对，把那些难题点一下。

　　英语我纯粹是不行的，本身我们那个地方英语就不太好，我主要是买辅导资料来做，什么英语画刊，英语通，英语周报，我只做题，等考完了我数了一下，110多套都是我做过的自考套题，但是没有提高，我英语还是121分。

　　王极盛：你要不做就100分了。

　　廖衍杨韬：就是不行，所以我觉得因为我们读的小说少，看的英文原著少，所以语感不强烈，很多都是凭自己的感觉或是语法来套的，所以感觉还是欠缺很多。语文的复习我就说不清楚了，我的古文不是太好，我在复习的时候，我们老师问，这句古文是在哪一课，是在哪一段，问我们班同学，大家没一个人知道，我们就是背一下后面那些字都有什么用法，把那些实词、虚词大概的用法记一下，记清楚了，到时候看到那个词就套一下，这个不行那个总可以吧，它总有一个意思可以接近的呀。语文我们一共做了38套套题。

　　英语我们还做板块练习，做阅读理解这一块，听力这一块，填空这一块。所以我说方法也没有很好的，主要是适合自己就行。

　　王极盛：我的感觉你是很用功，很下功夫的，数学卷子做了110多套，历史做了三大本。你感觉你考出的这个水平和你平时下的功夫相符合吗？

　　廖衍杨韬：还可以，但发挥还不是太好，那是另外影响的因素了，但是总的来讲还是提上来了。

　　王极盛：你觉得你的心理素质怎么样？

　　廖衍杨韬：我是很悲观的人。

　　王极盛：你又唱又跳有什么可悲观的？

　　廖衍杨韬：你别以为又唱又跳就是活泼开朗的人，我不是活泼开朗的人，我也不是很外向的人，因为我的家庭情况不好，我有很多想要的东西就没有得到，想去学一些音乐方面的东西，因为我们那地方不时兴就没有机会去学。我爸我妈都是工人，工资很低，生活条件很一般，平时吃的肉食很少，我现在已经养成了习惯，一般都只吃素食了，很少吃肉。原先我家住在郊区，我每天要赶车上学，上午7点钟要出门坐车，晚上六点钟又要往回赶，虽然这样跑起来身体会好一点，但是总感觉很辛苦，很累。

　　我家朋友不多，只有一些亲戚，同学之间经常玩一些时兴的东西，我都没有，我也不经常跟他们接触，所以我懂的东西也不多，跟有些同学谈不了多少东西，他们讲的电影、音乐方面的东西我就不知道了，我也不愿意跟他们去比，因为我没这个条件就算了。

　　王极盛：考入北大之后，北大给你提供了非常好的条件。

　　廖衍杨韬：但是，在这里我只能算是中下等水平。

　　王极盛：关键在自己，现在都在新的起跑线上，从零开始，大家都一样。到了北大有什么打算？

　　廖衍杨韬：我觉得这里不是想像的那么好，校园的景象、绿化是另外的一回事，因为我没有实现我想学的东西。

　　王极盛：你想学什么？

　　廖衍杨韬：我想去学农学。

　　王极盛：农学就不是北大了。

　　廖衍杨韬：我妈是学化学的，她就想叫我学理科，我们学校的校长是我亲戚。他说，要学文科才有出路。所以他说学文科，我还可以考状元并且可以得到一些赞助，就可以减轻家庭压力，可这赞助根本就没得什么东西，今年国家说了不能炒作状元，所以也没人敢重奖了。

　　王极盛：你爸爸、妈妈怎么教育你成人的？

　　廖衍杨韬：我爸和我妈文化程度低，他们辅导不了我学习，只管我的生活，挣一点钱吧。原来他们是化肥厂的工人，在我们那个地方效率都不高，一般工资都很少，一般只有二三百块钱一个月，后来这几年调了点工资每月五六百，两个人加起来就上千了，反正没有公务员工资调的快，那些人一个月都一千多。反正他们就是努力的工作挣点钱吧，现在我爸已经退休了，就在外面当修理工去了，我妈还在那个厂里，那个厂已经承包给私人了，他们没有休息日，就这样每天工作，还要上夜班。

　　反正他们说，叫我努力学，让我在学校里多去问老师，本身我学习很努力，而且还有亲戚在学校里，各方面能照应一点。自己学习好一点，这些老师还喜欢，学校里发助学金时会考虑我。我都是跟着老师学，我爸和我妈都不管我。

　　王极盛：学习是自己的事情，爸爸，妈妈不应该管，爸爸，妈妈教给你学习的习惯，养成好的学习习惯可以更好地学习。

　　廖衍杨韬：也没有什么习惯，他们不管我，晚上我九点半放晚自习，十点到家，晚上等到十二点或是一点，我就自己冲牛奶喝，自己洗脸洗脚睡觉了，他们很早就睡了，因为第二天他们还要上班。有时学的把时间忘了到了很晚我也不知道。

　　王极盛：你的成功主要是勤奋，下苦功夫。

　　廖衍杨韬：对，我一点都不聪明，聪明的话数学应该好吧。

　　王极盛：下面你对贵州省参加2003年高考考生说几句话，怎么才能考得好？

　　廖衍杨韬：我觉得第一是要多多的努力，向自己的目标冲击，经过努力有的目标是可以实现的，有的目标虽然达不到，反正经过努力了也不遗憾，以后还可以用加倍的汗水来补回。如果没有考到全国一流的大学，有志气的可以复读，如果你觉得没有复读的必要，将来你再去考更好的大学的研究生也可以，成才的途径是很多的，但是一定要经过努力，这样你心里才会感到踏实也不会后悔。

　　王极盛：好，祝你在北大的四年学习生活中发愤图强，努力奋斗，勇于创新，再创辉煌。

　　廖衍杨韬：谢谢。

　　王极盛的点评

　　廖衍杨韬是少数民族考生，在2002年高考中成为贵州省文科状元，考取了北京大学英语系。我在和廖衍杨韬同学的交谈中他一再向我表示他是一点都不聪明的人，我也觉得确实如此，他的成功是奋斗的结果，是刻苦努力的结果，是向目标冲击之后经过努力而达到的结果。

　　不少人都认为，状元是可敬不可学，把状元看的高不可攀，不同于一般同学。他们有聪明的头脑，一般同学是无法达到的。

　　其实这是一个非常非常大的误解，我至今已经采访过省级状元267名，他们中的绝大多数都是聪明程度一般，智力水平都很平常，很普通，和所有的考生都一样。

　　我们研究状元的目的是总结状元成功的规律，让广大考生都可以分享他们的成功，利用他们成功的经验使自己高考成功，做到无怨无悔。如果状元都是个个聪明过人，即使不学也能考得好，那他们的经验就没有普遍的指导意义了，也没有什么借鉴作用了。

　　实际上经过我的实地考察，实地研究，这些状元确确实实是普普通通，智力很一般，有的考试也没考好，不努力就不行。比如说今年采访的高考状元当中，就有初一的时候在年级里成绩排队倒数第二名的学生，后来知道用功了，成绩逐渐的上升，到了高考竟成为省里的状元。今年还有一个状元在高三的时候，一次班里的数学测试他在班里排倒数第一位，班里倒数第一位的考生经过努力，经过总结经验教训，在高考中成为省里边的第一名，不仅是班里的第一名，学校的第一名，市里的第一名，还是省里的第一名。

　　所以我觉得廖衍杨韬同学说的是实实在在的心里话，绝对不是谦虚，实际情况确实如此，他一点也不聪明，不仅他一点也不聪明，大部分状元都一点也不聪明，和大家一样。这样我们就揭开了状元成功的面纱。杨韬同学说的非常好，要努力，要奋斗，只要经过努力哪怕没达到目标也不会后悔的。经过努力有很多能达到目标的。

　　我们考察一下廖衍杨韬同学的学习情况也是如此，他是非常努力的，数学卷子做了一百多套，历史做了三大本，不下功夫能考出好成绩来吗？当然，他觉得自己考得还是不理想，功夫不负有心人，当然下功夫的同时还要注意学习方法，还要注意学习效率，但是功夫是基础，努力是基础，没有功夫，没有努力就没有成绩，谈不到什么效率和结果了。

　　杨韬同学的家庭条件也很差，父母都是普通工人，工资也很低，平常家里很少吃肉，现在他已经养成了基本吃素的习惯，他家住在郊区，每天早晚上学都要赶车，很辛苦，很累，他没有什么好的生活条件和经济条件，是一个各方面都很普通的孩子，经过他自己的努力奋斗，最后的高考取得了相当的成功。

　　这里我特别想说一点，有些同学家庭条件是较差的，父母的收入很低，这给学习会带来一定的困难。由于经济问题有些东西没有得到满足，有些该买的材料没法去买，也会使学习多多少少受点影响，这些都是客观原因，是可以理解的。我觉得问题是怎么对待它，怎么去改变它，从廖衍杨韬同学的经历来看就要靠自己奋斗和努力了。

　　每个高三同学都要有一个目标，但是这个目标是经过自己的深思熟虑，从自己的实际情况出发制定出来的，而且这个目标在实现过程中也要根据情况的变化有所调整。但不能没有目标，目标可以引导人前进，目标可以使人克服困难，目标可以使学生进入较佳的学习状态，目标可以激励人发挥自己的潜力，发挥自己的智力效应，这样有助于把学习学好。

　　高三的同学还要在学习过程中根据自己的学习实力，根据自己学习进步的情况，以及自己的心理状态情况适当地调整自己的目标，或是较大幅度的调整目标都是可以的，但是一定要从实际出发，不能主观武断，不能超越自己的能力。

　　我在与廖衍杨韬同学的交谈中觉得他在报志愿方面有些欠缺，他自己对报志愿方面了解不够，现在对自己的专业也有些困惑。这恐怕不是廖衍杨韬同学一个人的问题，不少高考考生对报考志愿的学校及专业了解甚少，当时的想法就是能考上这个学校就行了，一旦考上这个学校之后又对所学的专业不感兴趣，因为自己以前不了解，第一个目标实现了，上了学校又感觉专业不太满意。

　　所以我觉得高三的学生在紧张的学习生活中，可以考虑一下自己未来报考专业的事情，当然时间也不用花得太多，但总是要抽出点时间来考虑考虑，比较比较，多阅读一些材料，多咨询一些，做到心中有数。不能光想我上了大学就行了，上了之后就会感到不满足了，又觉得专业不适合，与其这样不如在高三考虑周全一些，经过努力实现自己的目标，那样到了大学之后就能一心一意地好好读书。

　　要多多的努力，向自己的目标冲吧。(廖衍杨韬)

　　成才的途径很多，但是一定要经过努力。(廖衍杨韬)

　　目标激励人去奋斗，奋斗就能实现目标。(王极盛)

　　成才离不开奋斗，没有奋斗就没有人才。(王极盛)

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