(一)应试准备

　　听、说是培养口头交际能力，读、写是培养书面交际能力。听、说、读、写既互相区别，又互相联系。短文写作部分是测试考生书面表达的能力。要提高书面表达能力，必须多读、多背、多练习。

　　多读、多背是解决语言知识问题。学习某种语言，从本质上说，是一系列的记忆活动，不管我们所涉及的是孤立的单词、词组、词义或语法现象，事实总是这样：记忆是一切成功的基础。因此，熟记是学习外语能否成功的关键，记多少就可以用到多少；什么也不记，就听不懂，说不出，更谈不上写作了。考生在准备应试过程中的记忆，主要包括以下四点：

　　1)熟记作文范文。

　　2)熟记常用过渡词和句型。

　　3)熟记读过的文章中写得好而又感兴趣的句子和段落。

　　4)熟记常用词和短语，扩大词汇量，拓展知识面。要深刻理解所背词、句的内在含义，并了解它们所使用的语言环境。

　　多练习是要解决技能熟练的问题。在这一方面，考生应多做句子、段落及短文的汉译英练习，对照答案反复推敲，悟出道理来，才能心领神会，学以致用，举一反三。至于练习英语写作，可以先练习写文章摘要、中心思想和小结，进而写短文和书信。写作时，应尽量多查语言工具书和请教指导老师，以减少语言错误。

　　(二)应试注意事项

　　1)要使用对准确性有把握的词汇、短语和句型。

　　2)要正确使用标点符号，要避免残句，要注意字母的大、小写。

　　3)要合理分配时间。短文写作时间为40分钟，要力争写完、写好。一般时间分配如下：审题2-3分钟，组织素材、细节和关键词5-6分钟，起草20-25分钟，修改定稿6-10分钟。

　　4)要合理布局每个段落，力求简明扼要，一般分3-4段，每段3-4句。

　　5)要合理使用过渡词，使短文在逻辑上连成一体。

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