图为本文作者和她的学生们

　　坦率地讲，对于教师这个职业，并不是我选择的它，而是它选择了我。言下之意，就是说一开始我并不喜欢当老师。谁都知道"家有三斗粮，不当孩子王"的"古训"。当老师清贫自不必说，那份劳心劳力简直难以言尽……若说清贫，我自安于；劳心劳力，我自承受，尚可自解。然而面对社

会的种种偏见和不公，却让人实难从容面对……

　　苦也好，累也好；牢骚也罢，抱怨也罢。说来连自己都难以置信，不知不觉间讲台生涯竟然摸爬滚打了十年之久。十年弹指一挥间，蓦然回首，突然发现对于讲台、对于学生、对于教育……我竟然有了一种难以割舍的情怀，一种无法言喻的挚爱……是的！我喜欢上了讲台上淋漓尽致地表达；我喜欢上了与一颗颗纯洁心灵的交流；我喜欢上了一张张真诚率直的面孔；我喜欢孩子们对我的喜爱甚至崇拜；我喜欢牵着一双双小手走向撒满阳光的道路的感觉；我更喜欢孩子们补给我的童真和热情……

　　无语问苍天，是什么给了我这种情怀和挚爱？是一个个平凡忙碌的日子；是一次次发自肺腑的感动……

　　不能忘记，多少回的课堂上，师生一起沉浸在文学殿堂的享受。我和孩子们一样，与主人公同喜同忧，与作者感同身受，身心经受着洗礼，精神共沐着春风。

　　不能忘记，多少次的活动中，师生一起共同拼搏的快乐。和孩子们荣辱与共，同哭同乐，体会成功的满足和付出的收获。

　　不能忘记，一批批毕业的孩子临别时依依不舍、放声大哭的场面。打开摆在桌子上的一个个孩子们精心挑选的礼物，握着孩子们不肯松开的双手，感受人间最宝贵的真情。

　　不能忘记，已经毕业的学生，委托花店送来一束鲜花时的惊喜。读着卡片上的支言片语，闻着鲜花散发的清香，品味着浓浓的情意。

　　试想，世界上还有哪种职业能让人如此不断创造而乐此不疲？还有哪一种工作能让人如此真情流露而无所顾忌？还有哪一种生活能让人如此劳累清苦而醉心不已？

　　是的！就这样被你征服！在不知不觉间，我无法抗拒，更不能说不！因为有太多的故事让人感动！

　　那是2002年的秋天，正是大学入学的季节。我接到了一个从山东大学打来的电话，是我毕业第一年教过的学生，电话里，他深情地对我说："老师，我考上了山东大学声乐系。全国录取5个，我是5个之一。老师，是您当初的鼓励促使我有了今天的成绩！"有些困惑的我，依稀记起了当年那个倔强的小男孩。这个孩子学习不太好，也不爱完成作业，老师不太喜欢他，经常讽刺挖苦他，他对自己非常没有信心。我是在他4年级时开始教5他的，很快，我就发现这个孩子很有音乐方面的天赋，喜欢唱，擅长说。于是，我就经常创造一些机会，比如班队会、联欢会等，让他担任主持人。果然，他自编、自导、自演，干得有声有色。遗憾的是，后来由于工作调动，我只教了他们一年。谁想到，8年以后，当初无意间洒下的种子，竟然开花结果了。我在电话里对他说，这都是他自己努力的结果。他说，如果没有当初我的发现和鼓励，不会促使他那么自信地选择了适合他的道路。多么让人激动！这就是教师的职业，一次不精心地播种，多少年以后，还在收获着果实！

　　去年的教师节，几个同是教师的朋友邀我庆祝庆祝。由于"同是天涯沦落人"，自然玩得尽兴了一些。回到家时，已是凌晨。电话响起，是北京打来的。一个刚刚毕业不久的学生，由于家迁，到北京上学了。我才知道，为了向我表示节日的祝贺，他在电话旁守了一个晚上，已经打了7次了。我说，你为什么不打我的手机？他说，老师工作那么辛苦，难得在节日里放松一下，我不忍心打扰您。而这个祝福我必须送给您，就一直等到了现在。听到这，我的眼泪哗哗地流了下来。一个平凡如我的小人物凭什么拥有如此真诚的心灵？如此执著的爱戴？不就是因为他是一个单亲家庭的孩子，我给了他一些我应该给的关爱吗？不就是因为他在姥姥、姥爷的溺爱下有些脆弱，我给了他一些引导吗？就是这个孩子，他给了我一个至高无上的评价："阳光"。多么让人幸福！尽管有些言过其词，但无疑，这是所有别人给我的评价中，最让我珍视的。

　　也是在去年，在参加一次有中小学一起参加的大型集会的时候，我领着正在教的一批学生从体育场穿过的时候，突然从中学的队伍中传出呼喊我的声音。上千人的队伍中，或三五成群，或独自一人，跳跃着、呼喊着我的名字。是那些我曾经教过的学生，我看不清他们的面孔，但那热情的场面，至今都让我的心中热浪滚滚。多么让人感慨！一个普通如我的小人物，竟然有机会体验到明星一样的待遇。

　　今年上半年，在我又要送走一个毕业班的时候，我接到了一个陌生人打来的电话。电话里，他告诉我，我并不认识他，而他却是通过多方面的渠道了解了我，这其中主要是来自社会上的，也就是一些我曾经的家长们。他问我下学期是否教一年级，如果教一年级，他的孩子就送到我的班级。后来，由于我始终没有定下来是否教一年级，他就把孩子在离家较近的学校报名了。这学期开学，领导终于决定让我教一年级了。谁曾想，这位家长竟又把孩子转了过来。我的心灵又一次地经受了洗礼。人生如此，夫复何求？这就是我人生最大的财富！还有什么比让人无条件的信任更让人充实和满足？在开学的第一天，当我怀着忐忑不安的心情迎来了又一批懵懂无知而又渴望成长的饿孩子们的时候，看着家长们热切的目光，憧憬的面孔，我的心中油然而生一种使命感，深感肩上责任的重大。尽管千头万绪，尽管杂乱无章，但我暗暗地、不断地告诉自己：不要急躁，不能退步。我相信，明天的太阳会比昨天的更亮！

　　是的！就这样被你征服！在不知不觉间，你让我如此痴迷，你让我无怨无悔！因为有太多的东西值得骄傲！

　　我的骄傲来自我的学生，他们在我们精心打造的平台上起飞，为了蓝天，他们永不言退；我的骄傲来自我们的家长，他们在与学校的不断沟通中，为了孩子，是那么博大，那么成熟；我的骄傲来自我的同行，他们在日复一日、年复一年的讲台生涯中奉献着一切，他们在堆积如山的作业中消耗着能量，也创造着辉煌；我的骄傲来自教育改革的浪潮，为了明天，为了未来，我们敞开视野、以人为本，摸索着一条通向教育天堂的通道……

　　是的!就这样被你征服！在不知不觉间，你让我如此难以割舍，如此难以释怀！因为我还有着那么多的遗憾和困惑！

　　我的遗憾来自许多个失败的课堂，多少次因没能很好地完成教学，我的心中始终难以舒畅；我的遗憾来自许多个我没能教育好的学生，因他们的成绩始终不能如意，我一直愧疚不已；我的遗憾来自许多弱势的学生，因不能改变贫穷带给他们的压力，我的心中始终无法释怀；我的困惑来自许多让人费解的现象，那些为了个人享乐而对孩子不负责任的家长，那些不理解教育的本质而拼命在课外给孩子补课的现象；我的困惑来自新一轮课改带给我的冲击，还有那么多的课题等待我去钻研，等待我去探索……

　　不知是命运使然，还是天数决定，10年前，那个被职业不情愿地选中的我，竟感谢起了那次命运的不由自主。否则，也许我就会和这个让我如此挚爱的职业擦肩而过。假如今天，我能有一次改行的机会，为了尝试一种崭新的体验，也许我会欣然前往。但我绝对会患得患失，甚至会跑回属于我的阵地。是的，一定会的，因为只有在讲台上，才能体现属于我的价值；只有在课堂上，才能找到属于我的尊严！

　　我知道我不是一个高尚的人，我有着所有普通人都有的私心杂念，我也有脆弱的时候，我也有退缩的时候，我也有懒惰的时候，我也有急躁的时候……但我相信我是一个有着最起码的良知和职业道德的人。每个人的人生都像撑杆跳一样，要么选择放弃，要么在更高的横杆前止步。每个人的面前都停着自己的风车，如何去推动它，由自己去决定。每个人都应该是自己心中的英雄，无论到了那一天，我们以什么样的姿态落幕，只要我们能对自己说："我们一直在努力！"

　　是的，就这样被你征服！在无声无息中，在岁月的长河中，你竟然让我如此痴迷，永不言悔！