掘其题旨,以助其思 | |
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http://www.sina.com.cn 2003/10/18 16:35 精华听课网 | |
我在精华听课已有两周了,各科的学习上都颇有收获,尤其在原本基础较差的数学上得到很大启示。 数学课上,老师通过独特的教学方式,向我们讲授了“3W”,即“what-which-why”。这种新颖解题思路的重点在“what”上,即在“发掘题旨”上。这恰恰使我想起元代郝经《内游》中的一段关于司马迁的文字:“昔人谓汉太史迁之文,所以奇,所以深,所以雄雅 这就是说,一题到手,必须认定题中主旨血脉,这样才可“抚其所在,斩关而入”。(张炎) |