眼下中国人重视教育已经成为不争的事实，家长在教育方面的投资一涨再涨，如果家庭在孩子的教育发展上选择出国留学，那么对很多家庭来说可能教育投资要超过家庭其他投资的总和。这么大的一笔投资肯定要慎重，也当然要考虑收益和回报，所以出国留学前对留学国家、学校的选择是花了一番心思的，希望能够获得好的“投资回报率”。但是因为各国教育体制不同，中外教育体制差别更是明显，简单对比做出选择不仅不能获得“高回报率”，还可能让自己走入误区，我们希望学生和家长在留学选择时注意中外教育体制的差别。

　　通常，由于世界各国的社会、文化及教育发展状况有很大差异，每个国家都在长期发展过程中形成自身的教育体制。高等教育领域中中外相比就有很多不同。虽然随着经济全球化进程的不断加快，高等教育科类结构上的差异正在变小，但是差异还是明显存在的，比如中国的高等教育长期以来重视学术性的发展方向，轻视职业发展方向，所以中国学生和家长在选择国外学校时总觉得要选择学术性大学，对于职业教育为主的大学不屑一顾，但是在国外许多发达国家的教育系统中学术教育和职业教育是相通而且共同发展的，很多职业教育为主的学校是层次很高的，但是很多中国学生和家长一听到“职业”两个字就很自然和中国的“职业教育”等同起来而选择放弃，很可能错过了一个好的选择机会。

　　还有就是高等教育不同层次的对比也很有讲究，比如加拿大有学院、大学学院、大学几个层次，大学也有医科博士类大学、综合类大学和普通类大学之分，分类层次和中国的学制是不一样的，所以不能像大多数的介绍中简单把“学院”等同于我们的“大专”，大学等同于“本科”，因为他们的方向和目标是不一样的，在加拿大可能很多“大学”毕业的人因为需要还到“学院”再去学习。还有，比如英国等一些欧洲国家，他们的本科有很多是三年的，而硕士多为一年。有一些专业国内大专毕业也可以直接到英国读硕士，这种学制吸引了大量的中国留学生。但是，实际上英国的硕士和我们意义上的硕士是不一样的，它是以“完成课程和作业”为标志的课程教育而不是我们意义上的以“研究、完成课题”为标志的学历层次教育。在英国，大学本科毕业拿到“荣誉学士”后就可以直接读“博士”，不需要经过“硕士”一节，所以他们的“硕士”不是一个单独的学历教育层次，这一点与中国差别非常大，而美国、加拿大、俄罗斯的硕士设置与中国的情况就比较接近。所以，简单对比往往使留学者产生判断误差，达不到自己的预期目标。

　　出国留学是一个系统工程，理性、全面地了解留学国家的教育体制将使您的留学之路走得更踏实、更美好！(本刊特约撰稿／李丹丹)