图为MBA联考辅导名师周毕文、王式安、周建武(左至右)

　　主持人：各位网友大家好，随着2004年MBA全国联考的临近，复习也进入了非常关键的阶段，为了使广大考生更好复习备考，我们特别邀请了SUCCESS MBA联考数学辅导名师王式安老师、MBA联考管理辅导名师周毕文老师、MBA联考逻辑辅导名师周建武老师，为大家指导MBA联考最后阶段的复习，解决大家的问题，首先欢迎三位老师来到新浪嘉宾聊天室，现三位周老师做一下自我介绍。

　　周毕文：网友朋友们大家好，我是北京理工大学管理与经济学院的老师，主要从事MBA管理课程的辅导，这三年先后在全国十几个省市和二十几所院校和民办的院校、以及MBA中心都做过辅导，如太奇、华杰、社科赛斯、济南现代、上海交大、山西财大。

　　王式安：我是北京理工大学的老师，搞数学的，我主要辅导的内容是概率论，但数学本身也就这四部分，在全国各地作过一些讲座，现在在深圳、广州、上海、山东、武汉、南京、太原、东北等区都讲了课，我的感觉是，现在大家考试时间比较紧了，主要的问题是数学题来不及做，我重点提两点问题，我讲的是综合卷子的数学题，大家在这方面有什么要求可以提，我就我知道的问题尽量给大家做解答。

　　周建武：网友朋友们大家好，我叫周建武，从清华大学毕业，主要从事逻辑科目的教学辅导以及写书的工作，先后在清华SUCCESS、业园等辅导班讲授逻辑课程，逻辑科目也是一门比较重要的科目，从MBA联考的改革来看，数学也有逻辑化，第一大题型就是条件判断，也需要逻辑的知识，今年的写作也有一些趋势，应该说逻辑还是很重要的，网友朋友们有什么问题也可以共同探讨。

　　主持人：其实现在很多同学报今年的MBA联考，也非常关心2004年考试的动向和趋势，能不能请几位老师就自己这科的情况给大家做一个趋势的预测和简要的概括。
　　王式安：我谈谈数学方面的知识，数学今年和去年的变化有一点，在大纲上，在分数上有一点变化，原来是100分，现在改成90分，题目每一个类型的题少一个，数学考试部分，初等数学、微积分、线性代数和概率论，每个题都少一个，百分比差不多，还是原来的百分比，大纲上稍有一些变化，可能大家都看过了，变化不是太大。数学最大的问题大家可能做题不集中，去年34个题，按180分钟计算，做一个半小时，做34道题，两分多一点的时候很快让你做出判断；我在讲课中间强调怎么提高自己判断能力，考试有一个问题，跟平时的讲课和平时按做作业有很大的不同，平时作业一般做一个概念大概需要做不少类型的题，考试的时候概念题比较多，综合性的大概是两三个概念综合在一个题里，计算量反而很小，因为两三分钟做一个题，不可能有大量的计算，如果有空我会跟各位介绍一位。
　　所以大家一定要加强自己的综合分析能力，把所学的概念综合到判断题上，这是考试中最主要的问题。
　　周毕文：管理考试从全国97年开始联考，经历了差不多7个年头，其中做过三次比较大的变化，99年将考试范围做了一个调整，从2000年开始，经济学和市场营销学不作为独立的营销内容进行考试，到2002年又做了一次调整，将管理的题型增加了分析题，同时取消了判断题，考试题型有很大的变化。从2000年以后总体的管理考试趋势是难度越来越大，平均的全国成绩已经降到58分左右，所以管理考试由原来不太被考生所重视，现在已经越来越引起考生的重视。考试的内容虽然没有以前宽，局限在管理学为主要内容的考试，但是因为它不单纯考管理学，管理涉及有关的方面都可以去考，所以范围相对来说又很广，考试用八个字概括：“量大、面广、题活、综合”这么一个趋势。我想后面根据网友的提问，我们再做具体的回答。

　　主持人：请周建武老师说说逻辑的情况。
　　周建武：各位网友大家好，逻辑科目应该说从97年MBA联考以来，逻辑的考试大纲是所有科目中最稳定的一科，97年联考的大纲到现在没有变动。但是大纲不变，并不意味着考题的难度不变，MBA的逻辑考试从表面上看，考试的形式没有太多变化，但是从历届MBA逻辑试题的具体分析可以发现一些趋势：第一点，从97年到03年之间，MBA的逻辑难度是逐年加大了，03的逻辑难度也是相当大的，预计04年的考试题型和难度和03年保持一致和相对稳定，所以请各位网友可以拿03年的卷子测测自己目前的逻辑水平。
　　第二，假设、支持、削弱、评价、归纳和解释六大类题型，仍然将继续作为逻辑考试的主流题型，也就是说这种题型占整个卷子的80—90%。
　　第三，继续保持较大的阅读量，每一道题都将保持一定的篇幅，不再可能出现97年、98年联考的时候出现只有一行题干的情况。04年估计和03年一样，逻辑考试试题的总的字数还是在七千字以上，这样对各位考生的阅读要求比较高，使考生在逻辑部分基本上要花掉45分钟时间，按整章综合能力的卷子分配。
　　第五，逻辑考试增加难度的方法，现在是提问方式将更加灵活多变，通过各种方式来提问，使考生解题的时候推理思路拐的弯越来越多，进一步增加解题的难度。
　　从大纲变化，特别是03年联考改革以来，考生在联考当中能否取得成功，关键在于综合科目能否得高分，因为同样是180分钟时间，综合科目占了200分，所以综合科目是关键，当然管理也是非常重要。在所有科目中，逻辑是其中分析最明显，题科最快的科目，关键是逻辑的解题套路，对逻辑解题的方法网友如果有提问，我可以进行解答。在数学、逻辑、写作、三科综合之后，快速准确的逻辑的应试能力不在于逻辑本身，而且在于夺得综合科目的高分，如果能又快又准的解题，这样对整个联考的成功都具有重要意义。

　　主持人：非常感谢三位老师给大家做了精辟的概括。

　　网友：请问王老师，今天的数学题量减少了，想请教一下每道题的计算量上会不会有什么变化。
　　王式安：我想每个题的计算量不会很大，可以看2003年的题，2003年的大纲变动比2004年大，考的题型、类型在整个大纲范围变动是比较大的，所以计算题不会太大，据我根据了解的命题情况，变化不会太大，因为可以看出来2002年的考题比较难，里面有一两个难题，2003年的考题相对有一点难，但是2002年就数学来看，考试大纲分成几个阶段，刚开始考研的分数都比较高，到2002年，各个补习班都起来了，比如像北京的几个学校，外地的学校，所以分数突然提高了，所以命题突然难起来了，从2000年开始，01、02年，02年的题最难，03年的时候往下降，但是今年的题不会超过去年的难度。其实大家在这个上面觉得这个题难不难，其实我觉得没什么关系，不要去猜想，为？如果你难，别人也难，关键是临场要发挥好，怎么去把你的水平考出来。所以我想，刚才说了，关键就是你怎么综合去判断，因为题型改成一个叫条件充分判断，一个叫问题求解，实际上是选择题，就看你怎么综合运用你自身的能力。所以分析2003年的考题，大概每个题的计算量可以说是很少很少的，除了第32题计算量稍微大一点，其他的计算题量非常小，但是每个题都有两三个概念，就看你会不会把概念综合起来分析。

　　网友：04年的联考，管理的热点问题会不会涉及非典或者神五飞船方面的题？
　　周毕文：我觉得过分应时的命题不太可能进入到国家规划的考试当中，因为题目的有些答案不是特别严格，不好出。第二，实际现在命题工作已经结束的，有些敏感的话题现在下结论为时过早，我觉得还要针对管理的通用基本问题去谈，而不要去针对定时的话题去谈。

　　网友：对于逻辑这门课程，我感觉理论是越学越抽象，好象理论学多了，对于解题能力的提高帮助不是很大，我想问问复习逻辑的时候应该注意什么，怎么在最后阶段去提高？
　　周建武：对咱们MBA考生来讲，绝大多数考生都是非逻辑背景的，也就是说以前没有学过逻辑学，但是这是不要紧的。因为MBA逻辑考试考的是逻辑，不是考的逻辑学，就差一个字，相差就很远了。因为MBA逻辑考试的依据是非形式逻辑和批判性思维，考察的是每个考生的逻辑潜力，是潜在的逻辑，不是逻辑学的理论。对逻辑学知识应该辩证看逻辑在MBA考试中的地位和作用，应该分两方面来讲，一方面学好逻辑学知识，是考好MBA逻辑的既非充分、也非必要的条件，换句话说，学好逻辑学也未必能考好MBA的逻辑，或者说不学逻辑学，未必考不好MBA。有的人天生能力强，不学，MBA也可以考好。第二点，学一点逻辑的基本知识，对考好MBA的逻辑还是有一定的相关性，相关性估计是10—20%。我在前面讲，逻辑的主流题型占了整章卷子的80%左右，这个主流题型没有逻辑学的知识和背景照样也可以做题的，关键是适应解题的套路和思路问题，剩下的10—20%的逻辑是中国特色的逻辑，就是国外的治安情况和SAT等等，这里面用到逻辑学的基本知识，这样有助与你快速准确的解题。需要掌握的逻辑学的知识有哪些？一个是命题推理，就是简单命题或者叫性质命题的对当关系要熟练。第二是复合命题的推理要掌握的非常熟练，这里包括充分条件和必要条件熟练的掌握。
　　还有，就是掌握一些三段论，但是三段论不是掌握那么深，对格和式不要去掌握了，了解基本概念和基本推理方式就可以了。

　　网友：王老师，您觉得数学最后阶段是否应该多做一些模拟题？
　　王式安：我想模拟题必须要做，尤其是各个班的模考和冲刺，这对临场的发挥很有好处，假如不做模拟题，考的时候不适应，就会吃很大的亏。但是，模拟题怎么做？如果有条件可以参加个班，有比较好的正规训练。根据我们的统计，大概清华、北大考上好学校的MBA90%以上是参加过训练班的，所以各种训练班可能还是相当管用的。我觉得做题，第一是挑好一点的题，现在有一些题计算量挺大，但是概念不多，多做一些概念题，因为将来考试的时候针对概念的综合量比较多，计算题不大，看2002年和2003年是我们考试命题的风格。第二，找一些题，严格按照考试的时间做，检查自己有什么问题，这点非常重要，这点不要马虎，因为有些时候通过做题可以发现，千万不要心血来潮，今天做三套题，这是小学生的做法，其实你做半套就够，你去分析一下。因为去年我教的学生比较多，现在MBA的概率差不多是我讲的，我问学生去年考试的最重要的是什么，他说做三个题还不如一个题做三遍，我问他哪个题做三遍，有的人搞题海战术，第一时间没有那么多，因为还要复习英语、逻辑和管理，不可能在数学上花大量时间，怎么在单位时间里提高你的效率？我想一个是做题要考虑选套好一点的题，我刚才说哪个题做三遍，这是没答案的，当然关键题可以多做，这要根据个人情况。所以我想作题做完了发现好的题，可以挑一些好题做，积累自己的经验。
　　在最后的阶段，我觉得各位网友可能书看了很多遍，但是心里七上八上，不知道该怎么弄，你不要着急，我估计你几次做下来，心里就有底了，到临考的时候就可以发挥很好，所以选好的题，认真做，自己好好分析，做完不分析白做。

　　主持人：现在很多网友都在问，是不是题做的越多越好？想听两位周老师的意见。

　　网友：这个阶段做大多数大的题量是合适的？
　　周毕文：管理的复习现在形成了比较固定的模式，大概分成三个阶段，第一阶段对于1月份的考生来讲是在6月到10月份，主要对管理学知识体系有一个比较正确的了解和把握，这是对你管理考试的成绩有50%的影响，但是单纯把握住这些知识点，能不能考出好成绩，我们说还不能。因为管理是科学性和艺术性的结合，需要在实践中运用和体会管理，把这个思想运用到考试当中，光看统编的辅导教材，而不拿题实战地训练自己也是不行的，所以第二阶段进入到模拟考试阶段，当然可以选择辅导班，在现场的范围内，完全是一种真实场景的答题卡、试题难度以及考试题，这是一种模拟，当然有些条件不具备的，可以在家里拿出完整的题做模拟题，千万不要把题拿过来，今天看一钟头，每天看一钟头，效果肯定不好。第三阶段，最后把知识和模拟有一个融会贯通的总结阶段，这也是辅导串讲的考前冲刺的阶段。目前11月到1月是模拟的阶段，1月和12月底是考试冲刺的阶段，大概管理考试分为这三个阶段。
　　具体说模拟题怎么去做？我个人的观点，主张大家把精力放在最近两年的真实的考题上，一定把这个题认真模拟做一下。如果有条件可以辅导班的训练，因为现在北京的辅导班和全国各地的辅导班非常多，你有充分选择的余地。北京现在比较成规模和气侯的也就是三家到五家，用外地也有一些，像SUCCESS培训中心、赛奇学校，都是规模比较大，北京还有一些老牌的学校，深圳的“化杰”MBA，都是不错的学校。
　　当然做题的时候，我反对题海战术，做得越多，不能保证正确，只能训练速度，而管理考试一要速度，第二要正确率，所以我们要少而精，我个人现在看了一下市场上的情况，目前的辅导教材中，除了集中版的统编教材以后，各个市场大概有12个版本，从印数来看达到了将近8万册，今年的考生预计在4万人左右，3万多一点，供大于求了，所以上市场上可以选择一些，不要什么题都拿来做，你也没有时间做。刚才王老师讲过了，要有针对性选择比较认真负责的老师写出来的书，这样对大家比较有帮助。
　　周建武：我讲逻辑最后阶段怎么做模拟题的问题，到最后阶段逻辑一定要精炼，什么是精炼？就是得法的做一定量的逻辑题，逻辑不是说搞题海战术，我的意思是搞题河战术，就是不见到什么题都做，而是做一定量的题，那么做多少逻辑题能形成题感？也就是形成逻辑解题的感觉？从我辅导的经验是做一千个逻辑题，也就是说40套模拟试题，因为每套题是25题，40套模拟试题，如果认真把一千个逻辑题做熟，应该说应考逻辑不成问题。怎么训练？就是说一定要集中训练，也就是在规定时间内做一套题，按照我们考试的分值来说是45分钟做一套25个题，平时训练的时候，我在辅导班中也要求强化训练，就是力争在半小时内做完25个题。当然如果你做不完也不要超过45分，就是半小时到45分钟之间做一套题，平时训练的时候也像考试一样，静下心来，中间不要停顿，不要受干扰。经过这样的训练，每天花半个小时到一个小时做一套题，应该说对熟悉题型、适应考试应该非常有帮助。
　　另外，做逻辑题绝对不能做完一遍就万事大吉了，做完后的总结更为重要，就是一定要花时间把较难的题和做错的题弄通、通透彻，实在想不通的题目问老师或者和同学讨论，直到自己想明白，这样才能真正提高逻辑解题能力。
　　市面上的逻辑题的书也比较多，在这里我本人编了三本书，当然别的老师也有很多的书，大家可以酌情来选择，本人的三本书是复旦大学的《MBA联考300分奇迹》，还有《逻辑推理和训练》，经济版的《临考点拨和模拟考场》，这三本书的逻辑题是不重复的，考生可以有选择的来做题。

　　网友：我在古典概率上面花了很大工夫，但是心里没底，应该怎么复习？
　　王式安：这个问题是每年都会碰到的问题，古典概率是比较重要的内容，去年考试大纲一改，把古典概率划掉，我认为是划掉了不专门考试，但是求其他数学模型当中古典概率还是存在的，难度就大大降低，但是市场中古典概率增多了，分析一下03年的题有多少是古典概率，大概是2003年的第32题有三分之一到三分之二的古典概率，其他就没有，现在大量同学去做各种各样的题，古典概率的题很难，做起来束手无策，我觉得没有必要在这上面花太多工夫，我们不会重点去考，也不会出特别难的题。提醒网友注意，即使有什么题不会做，也不用担心，看见别人做题自己也会做，千万不要跟着别人学，而要根据自己的情况，尤其是换什么东西来回弄这样很复杂，我觉得应该仔细分析一下2003年的考题，还有今年2004年的MBA的考题，可以看一下上面有多少古典概率，就明白了考试委员会命题组的成员到底怎么看，因为我们复习很简单，我觉得大家应该解放出来。

　　网友：没看过管理的书，但是现在做模拟题基本上每套题能得50多分，想问问周老师，在最后复习阶段如果利用有限的时间在最后的考试里得一个比较高的分数？
　　周毕文：这位网友的问题非常好，实际上很多考生有这样的感觉，在复习之前拿题来，能做50多分，等复习完以后，再换一套题来做，提高的分值不是很大。所以管理考试大家要有一个正确的认识，实际上考的是管理而不是考的管理学，所以管理的范围涉及面特别宽，从出题的内容来看，大概有40%的左右的内容是根据管理学的相关知识来出的，还有20%根据我们现实中的管理的一些现象来出的。还有40%可能是两者的综合，比如在实践中的运用，所以我说你在复习年做的是靠直觉做题，复习完了以后是靠理性来做题，最终应该是达到理性和直觉的结合去做题，才可以在管理中取得70—80的成绩，管理有一个特点，考到30分以下很不容易，考到80分以上也很困难，所以拉开的差距并不是很大，但是，往往是这点差距往往就决定了你是否能被学校录取，去年一所知名的大学，对其他的单科成绩定在了50分，唯独对管理定在了48分。管理考高分并不容易，我觉得有实践经验的人做题很好，这点要保留，但是你应该对管理学专业的一些语言应该有所掌握，因为阅卷的时候，人们往往对标准化的语言反应比较快，而对你的自主化的语言反应比较慢，这可能对你的成绩有一定的影响，我觉得还是把指导委员会组织全国各个院校编的精版的管理考试的辅导教材，应该认真地通读一遍，而这个教材每年都在更新，现在我认为更新得非常好，不但有基本知识，而且有解题技巧，同时把近两年的六套题都放在了后面，并给予了解答，这对你了解、把握命题人的思路是非常有帮助的，当然，命题组员也是经常更换的，所以我们要求大家看看最近考过的题。

　　网友：请教王老师，概率备考有哪些考点是必须记住的，在做概率题中间，我也发现经常有些题不用公式也能做出来，不用公式也做出来的方法好不好？
　　王式安：我想公式也要背，我作过一个统计，假如你的概念非常清楚，我估计可以在十来分钟做完，假如完全规规矩矩套公式，可能来不及，你要写得非常快，不信您看看机械工业出版社的题，假如这个东西自己写一遍，我估计20几分钟也可能很悬，所以一个严重的问题，就是我觉得大家一定要把概念弄清楚，因为最后是看你的考试的概念的综合能力，为什么出两类题？我们叫问题求解和综合性判断，就是看你的综合判断能力和以你所掌握的概念怎么去判断，不在于你大量的计算，因为你想，大量计算的话，平均每个题两分钟多一点，不到三分钟，你哪能做得完，来不及。所以这条路一定要想明白，因为在中学也好，大学也好，我们数学一贯的概念就是大量的计算，其实没必要，他只看你会不会求。最早我以前在出题的时候，有一个评价小组，怎么评价这个题好坏，好的话，综合两三个概念，计算的时候就看你概念清楚不清楚，所以这点大家在复习的时候一定要注意到。

　　网友：做GMAT题对逻辑考试是否有帮助？
　　周建武：我认为，如果时间允许的话，考生可以看一些GMAT、GRE方面的考题，应该说有很大的参考的价值，但是，所以考生最好能在老师指导下或者几个同学一块儿做，效果比较好。
　　另外一方面，在02年或者02年以前，MBA的逻辑考试当中，有相当比例的考题是直接从GMAT的翻译过来的，这样造成了逻辑题的难度比较大。不过由于03年数学、语文、逻辑三科综合以后，题量减少一半，对命题者的压力也减少一半。所以03年综合以后，题量减少一半，降低的工作，因此比例大为减少，大部分考题还是以GMAT这个命题来命新题，所以我认为靠大量做GMAT原题，押题的做法现在看不太现实了，关键要熟悉GMAT的逻辑命题思路，掌握解题的感觉，我认为是这样的。

　　网友：我觉得管理简答题总是答了很多篇幅，但是得分很低，有时候竟零分，这个问题如何解决，怎么找到答题的要点？
　　周毕文：这个网友问题的问题，问到考试前的非常困惑的问题，管理考试有四种题型，简答题、选择题、案例选择题和案例分析题。从目前我得到的今年03年1月份的试题的回答和评分的一些复印件来看，管理简答题的得分率相当低，可以说四种题型得分最低的，当然我的样本可能比较局限，但是比我想象的得分率还要低，只有百分之三十几，说明了简答题的回答不在于多少，而在于回答的要点是否和参考的标准答案的要点能够吻合上，这就决定了你的分数。所以在回答这些简答题的时候，不要急于回答问题，我认为简答题应该分为三个步骤，第一个步骤要审题，有的上海的老师讲，说叫破解题，就是把题的意义破掉，你要知道出题的老师想考你的是什么内容，给你挖的陷井是什么，如果你审不出来，可能答了半天，和题义的本身要求没有关系，所以答的篇幅再多也是零分，如果答的太少，很难把答案要点答全，所以有一个多少的取舍问题。在破题、审题完以后，要确定答题的思路，大概从管理的哪个层次、哪个范围确定清楚，然后根据哪几点展开回答问题，只有把这两个问题想清楚，才去回答。如果做一道简答题需要六到七分钟的话，我建议你三分钟审题，然后才去回答，只有这样，有了思路和步骤，结合真题训练自己，可能对你的分数有所提高。目前我看了市面上的模拟题，拿这个标准去判断，如果模拟题给的答案太多，超过了考试的要点，这种答案对你帮助不大，而是一种误导。这不是用一句话能完成了，还需要你拿真题和真题的答案，再加上自己的答案去体会，如果没有这种体会，单纯去死背一些框框，也得不到高分。

　　网友：答题以重点为好，还是面面俱到比较好？
　　周毕文：我觉得首先要保证重点，针对他的问题，问什么答什么，但是要防止答案给的要点太宽，所以可以适当增加一些扩展点，当然这个扩展点不能喧宾夺主。

　　网友：微积分里除了定积分、多元函数、导数以外，其他还有什么内容？
　　王式安：微积分的涉及内容很多，有一些点差不多会考到的，比如说不光是刚才说的，太复杂的可能不会有，除了导数、积分、导数的应用还有偏导数、二元函数的基点，这些都是有可能考的，所以我想你还是要记住，考MBA跟考数学系、考工科不一样，我原来参加工科研究生命题十几年了，工科研究生命题要求研究的推理，要求数学的内容，但是实际上MBA并不完全是这样，MBA还是要求有一种分析判断能力，这点我觉得大家一定要弄清楚。关键是这个题的好几个综合概念，看你能不能运用而进行判断。我想刚才两位老师也说了，把2003年的考题还有10月份的考题，慢慢市场上有会，可以看到命题的老师到底心里是怎么想的，这个是非常重要的。微积分实际上是考综合分析问题的能力，工业机械出版社出了一本综合数学类考试前面的前沿，考试指导委员会写了一段话，这段话上来写了不在于考一个点，考你怎么推导数学的严格推导，在于考综合的判断能力，因为将来MBA的学员是高级管理人员，是CEO，你能不能综合判断，这两个题型点本身就是这样，条件综合性判断和问题求解选择题，就是看你能不能好好判断。所以我想大家应该好好分析，可能会有所收获。

　　网友：我在最后的复习的时候，可能只有一周时间来复习逻辑，但是又想考比较好的分数，想问周老师，如果拿一周时间复习，应该着重做哪些题和看什么资料进行最后冲刺？
　　周建武：这位网友的情况比较特殊，有点想急功近利，一周就想解决问题，从本质上说，一周不能解决根本问题，但是如果合理利用好一周时间，还是可以起到非常好的备考的效果，怎么用这一周时间呢？我想主要做三件事情：第一件事情就是查漏补缺，对你以前个别没掌握的知识点，容易出错的地方再认真看看；第二件事情就是规范思路，一周时间我建议不必要去大量做题，而是要去看题，因为做题是很花时间的，只有一周时间，就做不了多少题，重点是看题，看什么题呢？看你以前做过的题，或者以前考过的题，也就是说历届的考题，要认真看一遍，如果时间非常紧张，建议你只看题的正确答案，因为题有题干和选项，看了题干以后，只看正确答案，不看错误答案，这样就可以规范自己的思路，特别是在看你自己曾经做错的题，对这些题你千万不要看以前做错的选项，只看正确选项，看完以后再想想为什么这样有道理，以形成规范的思路。
　　最后一点就是，最后一周时间要保持良好的心态，作为逻辑，临场应考的心态非常重要，考试前不要做比了，把自己调整到考试的最佳状态就可以了。

　　网友：从10月份的MBA考试题目中，能否得到1月份的考试信息，其实就是想知道，10月份的题目会不会影射到一些1月份的内容？
　　王式安：我从数学的观点来看，10月份的题比1月份的题稍微容易一点，10月份的题他们跟我说了说，我感觉这个题是不难的，如果要说影射的话，估计影射不出来。出题当然还是这些老师，风格还是一样的，我觉得更好要2003年的题，虽然要求稍微低了一点。10月份的是在职的MBA，要求还是比较低。

　　主持人：其他的科也是这样的情况吗？
　　周毕文：管理考试同数学差不多，一般1月份的难度比10月份的难度大，因为管理的难度不断提高，所以现在这个难度的差距已经大大缩小，从10月份的考题有助于你把握今年出题的总体难度水平，同时也能够从给出的答案来看出老师对于解答的一些风格。比如说简答题，有一年考试就需要对核心概念给出解释，而大多数可能对核心概念不做解释，你看完这个可能对你考试有一些启发了，到底我是做解释还是不做解释。另外从题量的难度也可以做时间上的考虑和安排。
　　周建武：关于逻辑，我个人的体会是这样的，10月份的考题难度跟本年度1月份的难度是差不多的，就是03年10月份跟03年1月份差不多，应该说1月份可以影射10月份，而不是10月份影射1月份，就是说03年1月的考题可以反映03年10月的难度，03年10月份的难度可以参考1月份的难度，这是可以参考的，当然10月份刚考过，也有参考价值，如果有这个题不妨可以做做。从题目上来讲，逻辑考试不同于其他科目，有可以把以往考过的题再拿来重考的现象，这样的题反映在10月份的题里面，10月份很可能把1月份的几道路题重复来考，但是1月份拿10月份的题重考的可能性不大，基本上这样的情况。

　　网友：做数学的时候，时间非常紧，因为要给逻辑和作文留下富余的时候，在时间非常紧的情况下如何把握几者的关系？
　　王式安：平时要做两方面的训练，因为到了冲刺阶段，有一部分题要自己尽量做快，还有一类题速度不要求，但是要求一定要做对，这样配合起来即有精度，又有速度，现在的大问题是所有的考生来不及做，因为题量比较大，假如去年43道题，假如机械地分成90分钟做，是34题，但今年减少了3道题，所以肯定是2分到3分钟看题和做题是不够的。怎么分配时间呢？我觉得第一考的不是数学推导，判断能力和综合判断能力。第二，将来做MBA的学习总结，在CEO的工作当中有很多问题需要你马上判断。所以我想这包括根据问题的求解条件充分去判断，这都是根据国外的经验介绍过来的，英国和美国的考试介绍的，所以里一定要把概念搞清楚，速度要快，这是一个很重要的条件。

　　网友：我想问周老师，如果在案例分析题的时候，如果答了一些不相关的内容，却会不会扣分？
　　周毕文：我曾经参加过一年的阅卷工作，每年的阅卷精神大体是一致的，管理的考试分为主观题和客观题，刚才这位同学问的分析题属于主观题，是人工来判分的，我们当年参加阅卷的原则是按正确，对的给你分，比如说10分，我认为你对了97%就给你7分，但是写错误的地方并不是扣你3分或者5分，应该我说我们只挑对的给分，如果你的观点有明确错误的话，可能与阅卷老师对你分值的判断还是有影响的。

　　网友：做题的时候，你觉得篇幅最好是多少，有没有一定之规，现在模拟题上流行的是大家自行掌握，你觉得在卷子上达到多少是合适的？
　　周毕文：其实这个问题也很普遍，卷子上给你留了多大的空间，你就按这个空间去回答，略有富余，我们不希望超，比如把一张纸的天上和地下的空白、左右空白全写满，这对阅卷老师造成很大的困难，而且布局上也不整洁，另外我们把重点答完就可以了，但是各位要清楚，每年给的参考答案大概就四五句话，如果把这个答案写到卷面上只用了五分之一以上，这么答可能得不了高分，实际上考的是要点，你只写了文章，这个文章又包括了要点，所以要根据你的分析判断情况进行给分。

　　网友：在做上反对关系和下反对关系题的时候，怎么做才更简便和准确？
　　周建武：上反对关系和下反对关系，需要掌握知识点，就是对两者关系的熟练应用，上反对关系是A判断和B判断之间的关系，他们之间的关系不能同真，就是不能同时为真，如果A判断是真的，必然可以推出E判断是假，反过来A判断为假的，不能推出E判断是真是假，不能同真，对下判断是I判断和O判断之间的关系，它的关系是不能同假，如果I判断为假，必然可以推出O判断为主，但是反过来，如果I判断为真，O判断是真假不定，最终记住上反对关系不能同真，下反反对关系不能同假。

　　网友：我经常是这样的情况，我复习了微积分了，概率就忘了不少，复习了概率，微积分又忘了不少。
　　王式安：这是很普遍的，因为脑子里存储的太多，这是最好的机会来复习，最后的时候是把好的东西好好总结，写在最关键的地方，最关键的地方是最关键的概念和手法，考试的时候这是基本的方法和概念，这样你就会越来越清楚。假如同学有这种感觉很好，因为慢慢下面就会很清楚。

　　网友：请周老师预测一下管理考试中，简答题的预测方向？第二，想问周老师，在现阶段来讲，除了看管理的课本以后，再做参考的模拟题，还应该从哪里下手再去复习一下？
　　周毕文：所有的辅导老师大概都对命题很难做出比较明显的预测和猜测，这像大海捞针一样的感觉，基本上管理简答题每年5道题会有一个分布，会围绕管理的六章，一个是管理的概述，主要会强调环境方面的问题，然后是决策计划，组织、领导、控制和管理热点的问题，基本上一般情况下会从这六大部分里选出相关的五个内容去做，分布还是比较均匀的，每年的热点问题会轮流去考，比如考过冲突，考过变革型管理，按靠过决策和战略，这些每年都在变化的，很难说。目前除了已经熟读的技工版，也做了一些真题以外，没有必要再看更多的东西，应该把管理的思想用到整个复习指导中去，你要看一看你的数学、英语、逻辑、语文、管理这五大门课程，哪个是你的弱点，你可能要把精力重新调整一下。管理有六大章，哪章是你的弱点，可能要做有针对性的强化。特别是管理还是一种理论上的应试，并不是达到了高分就可以做企业的经营管理者，这里面还是要掌握一些应试方面的技巧，这些技巧在咱们新浪网的教育MBA的专栏频道上，我已经把很多想法都在MBA辅导专栏里无保留的放在网上，大家可以去参阅，当然你觉得网上看不方便，也可以看今年人民邮电出版社出的《应试指南与模拟试题》，对模拟阶段和冲刺阶段比较有效的，这本书也是我们北京中央财大、理工大学、上海交大以及管理艺术通网的几位老师共同合作的结晶，也吸取了去年销售比较好的《应试指南》这本书的一些精华，同时书后面附有光盘，光盘有我讲课的全套内容，大家可以去参阅。

　　网友：我在做《逻辑300分》，想问周老师，怎么使用这本书才是最有效的，是不是先看后面的解题套路分析，还是看基本的解题分析？哪个应该在先？
　　周建武：这本书主要分几个部分，到现在为止，第一章和第二章的基本知识应该说基本掌握了，如果没掌握，也不必详细看了，重点看第三章和第四章，第三章备考应该先看，第四章是解题思路。

　　网友：关于数学，如果在考试的时候，遇到不会的题直接跳过去还是需要多花一些时间把这道题争取攻破？
　　王式安：如果不会做的还是先跳过去，最后才做了，但是最好不要放弃。说实话，如果猜也得猜，最后还是做了比较好。我在美国讲课的时候，在中国不太讲这个东西，我在美国讲的时候会讲怎么判断，因为即使在将来的工作当中，很多信息不完整，比如现在有很多的情况，很多信息是不完全的，而且是要在这样的情况下做出判断，当然数学最好是什么都弄懂了再去做，这样会比较完美。所以我觉得在自己不充分的情况下应该怎么作出判断？我觉得今年2003年今年1月份的考题，有几个题根本不用解，最后答案划划也就出来了，就好象猫一样，不管黑猫，白猫，抓住耗子就是好猫。

　　网友：技工版的答案比较简单，如何在考试的时候进一步展开？
　　周毕文：我看了网友对考题的看法，这套题谈了决策的思路，他说按照书上的要点都答了，最后给他是两分。我们想，书也是有局限的，因为编书的老师并不见得去出题，出题的老师未必在编书，而且随着时代不断变化，管理具有灵活性，所以我想除了我们书上的基本要点答完以后，也应该根据自己对管理的理解和把握，可以展开要点，我在辅导班辅导的过程中，我经常拿出题以后，说这个题标准答案已经给了，如果你想给出更标准和全面的答案应该全面一些，不再补充几点，这是基本的课程。

　　网友：王老师，如果遇到某些题，概念很清楚了，但是具体的情况不一样，还是不一样，做不出来，这有什么解题技巧吗？
　　王式安：这个问题问得非常好，但是很难回答。因为有各种中也介绍也不少，有排除法，或者其他的各种方法，各类书上都有有关这方面的东西，你可以去看看。我觉得不要留题，即使你解错了题，也是不倒扣分的，数学题我觉得要想综合上拿高分，数学是非常重要的，可能你管理上高身人家好几十分是非常困难的，而数学上高好几十分是非常容易的，就你用的综合判断就可以了。

　　网友：我感觉在做三段论的时候不用什么理论，大前提、小前提，这时候也可以把答做出来，这样可取吗？
　　周建武：确实是这样，只要对三段论有基本的了解，大前提、小前提就可以了，不需要其他的阶段。补充一点，最后做模拟题的时候，大家可以选择一些有详细解答的答案，有详细解题分析的模拟试题来做做，我推荐大家做300分的综合模拟试卷，逻辑题是由茱萸华老师出的，大家可以选择做一些。

　　主持人：今天由于一个小时的时间有限，有些问题不能请老师一一回答了，最后有点时间，请三位老师针对自己的教科的情况跟学生叮嘱一下。
　　王式安：我觉得数学很重要，如果想拿分的话，可以这样讲，北大、清华都喜欢数学拿高分的同学，第二是怎么综合运用你的分析判断能力，不要就数学论数学，讲课千万不要把数学推来推去，最后不知道推到哪去，我觉得同学们需要进行总结，然后取得高分。
　　周毕文：告诉大家一个好消息，在今年一月份的时候，有一个同学管理考了90分以上，我们说管理考高分还是有可能的，在最后两个月的时间内，希望大家要有一种勇于创新的思想，在管理考试中可能会经常遇到你根本没有思考过的问题，那么要用我们的勇气和创新能力取得好的管理的成绩。
　　周建武：最后给大家做一个建议，临场考试怎么办？临场考试的综合能力是包括数学、语文和逻辑，按做题的顺序，一般来说，有的考试问怎么做比较好，先做数学、逻辑还是作文？一般来对说，对大部分考生来说，先做数学、然后是逻辑、最后做作文，当然对个别的、不同的考生来说，可以根据不同情况做处理，主要是要很好的衡量三科的情况，怎么样在规定的时间内把总分做得比较高，有的考生先做逻辑、再做数学，再做写作也可以。
　　第二方面，综合能力考试肯定是时间非常紧张的，一定题型大家不要寄希望于回头复查的机会，所以在做逻辑题的时候千万一定看清题，力求一遍做对，遇到个别考虑不太清楚的题，也不要空在那儿，凭感觉做一个选择，甚至是凭第一感觉做一个选择，千万不要反复推敲，改来改去，因为你没有时间，这点大家要注意力求一遍做对，基本上没有复查时间。

　　主持人：今天非常感谢三位老师能够给大家耐心细致的做辅导，今天的聊天就到此结束了，也感谢大家的积极参与。