高考录取参考综合素质 上海构建新评价机制 | |
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http://www.sina.com.cn 2003/12/15 11:54 东方网-上海青年报 | |
本报讯(记者郭颖) 上海将构建中小学生综合素质评价机制,此举标志着:今后上海考试制度将打破以往以考试分数作为惟一升学标准的传统,将学生的学业成绩、个人素质和社会实践等各方面的情况综合起来,建立学生文化水平等级成绩、综合评价情况和高等院校招生录取相结合的评价体系。 记者昨天从市教委有关部门获悉:本市高中将率先试行《上海市学生综合素质评价手册》,并将制作学生档案电子文本,供普通高校录取时参考。今后的高考将不再以升学考试科目分数简单相加作为惟一录取标准,而将试行参考学生成长记录、社会实践和社会公益活动记录、体育与文艺活动记录、综合实践活动记录等其他资料,综合评价进行录取。据悉,新的《上海市学生综合素质评价手册(高中年级试行)》就像一份学生的成长记录:不仅有学生的自我评价、社会实践和社会公益活动记录、体育与文艺活动记录等,还包括教师、同学的观察和评价,来自家长的信息,考试和测验的信息等。较之传统的《上海市学生评价手册》,新手册进行了一定的修改,并对学生综合素质评价作了相应的调整。新手册中提出:除考试或测验外,对学生的评价方法要多样化,不仅注重结果,更注重发展和变化的过程,把形成性评价与终结性评价结合在一起,使发展变化的过程成为评价的组成部分。市教育考试院副院长、高招办主任沈本良昨天接受本报记者采访时表示:就目前而言,高考后投档阶段仍然会根据考生的高考成绩进行,因为综合素质评价在投档时很难“量化”。 |