新浪网友提问：张教授，您好。我是一名英语专业的学生，想考北外的同传，请问平时复习时应该着重注意哪些方面？如何复习有关同传专业的内容?

　　张教授回答：这个问题你可以看看历年试题、可以看看招生简章提供的信息，可以向周围的人或者考过的人打听一下。我不具体负责这些事情。

　　新浪网友提问：我刚买到冲刺卷，费了好大劲。磁带还可以，我昨天做了第一套，感到难度较大，自己没有严格计算分数，但我认为能够及格。我现在的问题是：人大的培训班都用了这本书吗？白杰老师每周在上课吗？如果我好好用了这本书就等于上了辅导班了？ 如果把冲刺卷充分利用起来，我能够考70分吗？我希望是能够别低于70分--我对英语期望值很高的。

　　张教授回答：人大的培训班是用了这本书。白老师是在辅导班上上课，而且白老师也用她主编的《听力卷》上课。但是你的问题"如果我好好用了这本书就等于上了辅导班了？ 如果把冲刺卷充分利用起来，我能够考70分吗？"不好回答。自己复习的效果和上辅导班的效果没有可比性的，有好多考上研究生的人从没有上过辅导班，相反有好多上过辅导班的人却名落孙山。如果你自己对自己的英语及英语复习有信心，那一定能够在英语上做得很好。而至于你能不能考70分，那只有你自己来回答了。

　　新浪网友提问：张导: 我准备2005年考研,但令我最头疼的就是英语,因为我已毕业数年,原来学的英语现在也都忘的差不多了,我该如何利用这一年多的时间复习考研英语的听力、单词、语法、翻译及写作等呢？期待指教，多谢！

　　张教授回答：工作多年的人社会经验丰富，人生阅历也丰富了，所以一旦重新拾起课本，效果可能很好。

　　如果单独讲词汇的话，可以说，词汇很重要。外语教学大纲和各种语言考试大纲，都以词汇量为重要的考核目标和命题、选材的依据。从这点来看它在语言的学习过程中占的分量很大的。怎么学习词汇呢？关于将考研大纲里的词汇表拿来先过一遍，然后进行归类的方法我在以前已经说过。现在我主要跟你说说怎么学习词汇。首先，学词汇要与其搭配一起学习。搭配是指一个词与某些词连用，而不能与其他词连用。比如，"接电话"不能说receive the telephone，而要说answer the telephone。词汇不要孤立地学，要与它的搭配一起学。其次，要在语境中学习词汇。强行记忆不是不可采取，在特殊的时候这种方法是可以用的，但是不能单靠它来学习词汇。要想真正掌握一个词，离开语境是不行的。也就是说，要结合词的上下文的语境来彻底认识一个词在这种语言中的形式变化和功能。

　　对语言知识中的语法知识，只有能力要求，没有设立专项语法考试项目。2002年取消了词汇和语法题型后，许多考生都喜出望外，以为从此语法不必记了，这其实是个误解。 这只意味着对语法的考查方式由直接变为间接。听力、完型填空、阅读、翻译和写作中实际上已直接或间接地检查了考生的语法知识，尤其是20个完型填空题。因此，你根据自己的实际情况复习，如果语法基础不错，只是这么多年不接触了，那么可以买一本语法书，平时作为查阅用；如果基础不好，忘得也差不多了，有必要买一本语法书仔细通读一遍，平时学习的过程中作查阅。

　　历年翻译的得分在7分以下。大家普遍认为翻译难。为什么呢？因为句子语法结构及逻辑关系比较复杂, 有时不做些语法分析和逻辑推理就理不出头绪。句子主语是代词(they，it等)，它们必须要根据上下文才能确定其词义所指。有的句子必须意译，而死抠词字、句序、语态往往译不通，最后影响得分。考生分数不高的原因是因为：第一，对翻译技巧所知甚少，不敢放手调整词序、句序、语序，不敢加字、减字，不敢进行词类转换。第二，划线句往往是要根据上下文才能理解透彻，而考生由于时间紧张，看到句子拿来便翻译，代词等处理得也不够明确，结果译句的准确度大打折扣。第三，中文表达有欠缺。所以你应该了解以上以前考生的弱项，自己慢慢体会，有针对性地去复习。

　　写作问题，我在下面再作回答。

　　最后我的观点是：打好基础知识，"听"要持之以恒，"读"要精、泛结合，"写"要篇篇认真练习。

　　新浪网友提问：张教授:

　　你好!你的历年真题卷我做了,其中的五套题 感觉挺好.阅读一般28分,作文写了几篇,但有时作文中间段没太多话说,问该如何解决?

　　张教授回答：其实考研英语作文的要求并不十分高，但是从历年考生的作文得分来看，分数都不是太理想。主要原因我看主要还是大家平时练习不多。

　　写作与口语一样，属于"输出技能"(productive skills)。它检测一个人对语言的掌握和运用能力。从这一点来看，学习写作必须学会主动出击，多写多练。平时要是有机会，要主动要求老师给自己写的作文批改一下。这一点很重要。

　　第二，阅读对写作有积极的影响。一个人要想写出好文章，第一步是要学会模仿。但是在模仿之前，必须进行大量的阅读。从某种意义上说，一个人的阅读量决定一个人的写作水平。

　　以上我谈的是学生平时学习英语过程中提高写作技能的方法。现在回到你说的问题。我给学生上写作课的时候，我经常对他们说，我所要解决的是学生没话可说与有话但不知道怎么去说的问题。当然，开篇、立意、写作技巧、策略开始的时候我也会教的。如主题有了，怎么去展开，段落怎么处理，篇章怎么处理。

　　出现无话可说这种情况，简单一句话就是--善于联想到一些具体的事实、具体的例证以及具体的现象。比如，要谈论广告这一话题，可以联想到电视上经常看到的广告，并由此想到广告让人们了解市场上出现的产品，从而带动消费。有些学生可能会觉得有些话题自己实在不熟悉，其实出题都是很公平的，绝对不会让某一专业的考生有特别的优势。所以,考生一定能联想起具体细小的事情，再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的实质内容，这不失为一种很好的策略。

　　因此，当头脑出现空白时，应该由具体细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考形成观点，再进行论述。这种定式思维的形成需要多下功夫多练习。

　　考试虽然临近考试了，但作文方面还得下点功夫。首先要熟悉一批最常用的词汇和表达方式(如as far as I am concerned, as well as , as to, all in all, in all, in conclusion, by and large, to be frank, frankly, frankly speaking，interestingly, fortunately, nevertheless, however等等)。其次能够应付最常见的开篇和结尾，即知道如果写好第一段和最后一段。此时，能够记住一下开篇和结尾中常用的句子和表达方式是很有必要的。最后就是把动词用好，把基本语法用好，别犯低级错误。

　　新浪网友提问：张导:

　　你好!离考研还有一个月.这段时间该如何准备作文,后期可能作文最易提高了.我

　　写作文时中间段常不知如何展开,盼答付!!

　　此问题和上面的有相同之处，在此仅补充两句。

　　张教授回答：请这位同学见我刚才的回答。

　　新浪网友提问：张教授:你好,我是一名专升本英语系的学生,如果想考翻译的研究生的话,应该参

　　考一些什么用书?谢谢.

　　张教授回答：你的问题太具体，我现在仅带些博士，所以你可以从学校的招生简章上找到答案。

　　新浪网友提问：怎么这么长时间不答复呢？？？

　　张教授回答：一般是出版社把网上的问题收集起来发给我。我看到问题后会在一周内答完，而后交回。

　　新浪网友提问：考试迫近了，现在感到极为心慌。英语仍是最大的问题和心病。请问老师，如果我把你们的《冲刺卷》两周内做完，再把你们的《听力卷》听完，我能够考到自己满意的分数吗？如何把翻译再加强一下呢？感激涕零！

　　张教授回答：考研是如此重大的考试，如果对自己的英语没有信心的话，心慌也是自然的事。其实大家都是考试老手了，考试经验自己都一大堆了。我也不具体说了。我只是针对你的英语问题说说。

　　我想强调一点就是：能够在最后这段时间内保证英语学习的效率，认真地做几套模拟题。至于作文和听力，不要求量，要求效果。

　　《冲刺卷》这本书的量还是比较大的，如果能够做完后再多看一遍会更好，而再把《听力卷》多听一遍是必要的。翻译再加强的话，不凡再精做一些练习，自己慢慢体会，消化。