“理科精神”让我找到满意的工作

　　肖先生 某公司财务职员

　　我当初是学化学的，好歹也是个“理科生”啊！刚毕业时，急急忙忙找工作，试着找过很多化工类的企业或和化学有关系的岗位，最后勉强在一家企业做了材料分析员，可是

那种“四平八稳”的日子不久就让我有点“受不了”了。尽管在外人看来这是份很“专业对口”的职业，但我生性好动，这种“闷”在实验室里的生活让我很快就产生了退意。

　　尽管得到一份工作并不轻松，我还是毫不犹豫地辞职了，选择了“回炉”——考研，然后重新读其它的专业。

　　现在的社会虽不像以前说的那样“学好数理化，走遍天下都不怕”，理科知识也不是万能的，但理科学习容不得半点松懈，也许就是这种认真和坚持的精神让我能重新开始。硕士毕业后找工作没那么盲目和仓促了，而且也不会再像当初那样稍不满意就辞职了，但我会牢牢记住一条道理：不管做什么事，学什么东西，认真永远是第一位的。这也是最基本的“理科精神”吧！

　　在细节上胜出

　　小张 某中学物理老师

　　我刚工作不久，说起来得到这份工作还有个小小的波折呢。

　　尽管小时候一直被大人们夸“聪明”，但还从来没有想过自己会成为中学老师。在大学学习物理时，本来女生就不多，而且班里竞争也蛮激烈的。因为涉及到就业范围的问题，而且女生往往喜欢安定，所以大多往教师岗位挤，我也不例外。

　　其实，其他几位来试讲的同学都是男生，我也知道有些学校考虑到一些生理心理的细节方面，更喜欢招聘男性老师，特别是某些女老师已经占较大比例的学校。所以在试讲之后，我心里很没有底，但幸运的是，最后我被留了下来。后来我私底下问了当初一位听课的老师我被选中的原因，他说是因为我口齿比较清楚，而且板书非常干净且有条理，看得出我是个细致的人，所以最终决定留下我，原因就是这么简单！

　　转型也挺好

　　张小姐 工商银行职员

　　我前年毕业于本市东北角上的一所著名重点高校，所学的专业是比较不适合女孩子的物理学。印象中，我们班的同学都找了不错的工作，除了20多个出国的，20多个读研的，剩下的有去海关当公务员的，有进普华永道等事务所作咨询的，不少同学都在中 国 移 动、联通等各种电信公司和IT公司。

　　和我一起进工商银行的还有另外两个男同学，现在一个在软件开发中心负责设计，另一个是银行的技术保障人员，负责安装、修理、维护ATM机。本来我申请的职位也是偏于技术的开发人员，后来被分配在分行的柜台上做理财。和我原先的物理学风马牛不相及。

　　其实转型也挺好的，至少现在的工作让我有了更多的机会与人打交，可以不用再忍受做研发的辛苦了。工行的待遇虽然不能和花旗、汇丰等外资银行比，可是也足够让我在一年中去香港shopping好几次了。

　　走最适合自己的路

　　陈先生 某外资制造工厂产品工程师

　　我毕业于本市一所重点师范院校的物理系，本来是很有机会直研的，可是偏偏体育成绩不合格，所以被刷了下来。因为是师范专业的缘故，所以我进了一所市重点中学当物理老师。

　　我读书的时候，自己的成绩是挺好的，但是当老师的时候，总是发觉自己力不从心。明明觉得自己已经把定理和公式都讲清楚了，可是到了测验的时候收上来的试卷却反映出，同学们还没有掌握。我发觉自己就是茶壶里的饺子——倒不出，自己有满腹的物理知识，就是没办法让同学们好好掌握。没办法，自己是好学生，可不是一个好老师。所以工作没到一年，我就从单位里辞职了。

　　后来凭着我不错的专业成绩，我考上了我们学校电子专业的研究生。重新从学校出来后，进了现在这家主要做手机芯片的公司。我现在主要是测量产品的质量，也兼作新产品的开发。我觉得，这才是适合我自己的工作，所以干劲很足，公司由于我的出色表现，主动把半年的实习期缩短到三个月，还加了不少的薪水。现在我已经开始自己供房了。

　　学长建议说

　　数理化专业的同学如何做职业准备

　　秦小姐 某外资咨询公司人力资源部经理

　　1.在学习中完善知识结构。在学习期间，你从专业学习中获取的不仅是单纯的知识，更多层面上是思考方式、分析问题能力的收益；同时根据市场的需求进一步完善知识结构，多看一些经济、法律、管理方面的书，外语和计算机水平是职业设计的重要前提。要注意学习、善于学习，同时要善于归纳、总结，把单纯的知识真正内化为自己的智慧，为自己多准备点后备能源。

　　2.在实践中培养应用能力。在大学期间多参加学生工作和社会实践活动，在实际锻炼中提高和升华应用知识的能力。担当的学生职务、社会实践活动取得的成就及工作经验的积累都有很大帮助。要提高自己经历的丰富性和突出性，你应该有针对性地选择尽量与职业目标相一致的工作项目，坚持不懈地努力工作，这样才会使自己的经历有说服力。

　　3.在分析中确定目标岗位。在择业之前先对自己做一个清醒的认识。你做过的事情中最成功的是什么？如何成功的？通过分析，可以发现自己的长处，比如责任心、写作能力等等。也可以在分析中发现自己的短处，从而避免选择一些不适合自己的职业。从自身的特长出发，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点，形成职业设计的有力支撑。

　　4.在工作中积累实际经验。作为基础专业的学生，在应用知识的层面难免会有不足，在实际工作中缺乏必要的技巧。对于经验或经历中所欠缺的方面，其实并不可怕，怕的是自己还没有认识到或认识到了而一味地不懂装懂。正确的态度是，认真对待，善于发现，努力克服和提高，你可以打出"给我时间，我可以做得更好"的旗号。抓出每一次职业培训的机会，虚心向有经验的前辈学习，多问多做，不断积累。(文/胡莹 琚斯佳 杭媛 周敏)