孩子好奇心强，总愿干新鲜事儿，而一件事干多了，就觉得没意思了。最初要有一定的强制性，打掉她不时出现的浮躁，最后习惯成自然，便自觉地去做了。

　　家庭教育中最重要的内容，不只是给孩子多灌输知识，而是帮助孩子树立远大的理想，帮助孩子树立远大的奋斗目标，培养他为实现理想、奔向目标的坚韧不拔的毅力。理想和毅力是一步步地引导培养的。

　　培养“自尊心”，是通向“树理想”的一步。

　　任寰初上学时，学习不好。一次考试完了，老师要求学生把发下的卷子拿给家长签字，再交回老师。任寰知道自己考得不好，便自己代家长签了字。老师把家长找去一看，那上面写了这样的话：“任寰学习不好，请老师多加帮助！家长”。我们看了那歪歪扭扭的字儿，哭笑不得，从此，我们发现了孩子的自尊心很强。要爱护这种自尊心，它是孩子前进的一种动力，不能伤害。

　　任寰向外投稿，开始是瞒着我们自己做的。那是在她二年级的时候，我收拾她的床，发现她的被褥下有《中国少年报》给任寰的信，打开一看，是退稿。任寰回家，我们问她：“为什么投稿不让爸妈知道？你投过多少？”她说：“等报上登出来，才让你们知道哩！”她说，她已寄过几次了。

　　这事又包含着虚荣，怕人笑话的因素，也说明孩子不知创作的艰难。这时，她爸爸说：“爸爸也是从十来岁开始投稿的，也是在许多退稿中学习的。就是到今天，爸爸也还有退稿。不能怕退稿。人家不给你登，说明你的水平低，就更应该努力。以后，你想寄哪篇稿，先给爸妈看一下，行不行？”

　　我们从此引导她：“你想当作家，就要有远大目标，要付出艰苦的努力！你老怕吃苦，就别想当作家！没有坚持性，没有毅力，什么事也干不成。”为了树立孩子的理想，培养她的毅力，我们下了很大的功夫，时刻不放松，从每件事上入手，引导她有远大的目标，不仅如此，还要符合孩子的心理，使她乐于接受你讲的道理。

　　这不是一次两次的教育就能完成的工程！

　　我们的做法，一是让任寰不忘记过去，不忘记革命的历史，革命的传统。她的爷爷是革命的烈士，是为人民献身的人。我们教育她要为社会做贡献，而不做只求索取的人。要做贡献,就要学本领；目标要高，才有巨大的动力。任寰很爱听我们讲烈士的故事，听我们讲自己的人生历程，她还爱听奶奶、听革命前辈讲过去的斗争生活，这些故事让她明白怎样度过一生才有意义。

　　二是自己做孩子的表率。家长的理想追求，对孩子的影响最深刻。

　　孩子第一次发表作品，得了5元稿费，孩子决定全部交给学校，给教育她成长的老师。这种决定得到我们的鼓励、支持，并告诉她：永远不要忘记知识是社会给予的，你应无私地交给社会。所以任寰特别厌恶自私的人和把知识视为私有财产的人。

　　我们教育她敢于写自己真实的思想感情，要写真话。有时，她也有过编谎话的事，对这点，我们极为严厉，绝不容许！一个孩子的品德比她学知识更要紧。德、智相较，我们是以德放在首位的，哪怕你成不了大才，也要成为一个好公民！要做一个有理想的正直的人。

　　三是用孩子自己的体验去教育她自己。孩子的事迹被报道后，有时也会引起一些误解。让孩子正确对待这些，对培养孩子是有好处的。这可以让她更多地了解社会的复杂，也可以促使她更快地、健康地成长，让她增强抵抗病毒力，是好事。

　　除此之外，孩子的毅力培养也至关重要。

　　孩子从三年级以后，每天一首诗，一篇日记，从未间断过，这就是毅力。任寰自己从三年级立志：要当21世纪的大作家。我就说：目标远大，得一步一个脚印地走，空想，心浮躁，不踏实是不行的。孩子好奇心强，总愿干新鲜事儿，而一件事干多了，就觉得没意思了。最初要有一定的强制性，打掉她不时出现的浮躁，最后习惯成自然，便自觉地去做了。这得天天检查、时时提醒。家长也要有耐心，孩子才会有毅力。天才在于勤奋，我们是相信这句话的。

　　任寰三年级时，兴趣转到舞蹈上去了。我们没有拦她，她上了少年宫业余文艺学校的舞蹈班，学了半年，感到自己成绩不突出，便放弃了，没有坚持下去。我们以此事教育她，干什么都要艰苦努力，都要坚持下去，你写作想有成绩，就不要像学舞蹈一样，半途而废。这下刺激了她，使她增强了毅力，坚持下来了。这才有了1000多首诗，50万字的成果。

　　从写作的角度看寰寰虽时有玩心，但总的来说还是很有毅力的，不过她的毅力和好奇心也经常打架。为了让她有更好收效，她的时间是这样安排的：清晨背一首诗，中午写一首诗，晚上写日记和人物素描。在功课完成好的情况下，没有特殊任务便每天都要坚持。冬天看书，常常一看就把该做的日常工作耽误了，偶然地是可以谅解的，可有时一连几天迷在里面什么不想干。她毕竟是个孩子，不是专业作家，还要以完成本学科为重点，这就需要反复督促。

　　孩子毕竟是孩子，她要玩，玩娃娃、玩猫、玩狗，捉虫子、游泳、滑冰、逛公园，去百货商场，和同学们来往，这些都是正常的，我们不主张孩子是呆子型的。

　　但如何处理好这些关系可要动番脑筋。比方说：今晚电视有值得他们看的节目，我们便主动告诉孩子，抓紧干哪，有你们好看的电视。星期天、节假日要出去玩也事先打招呼，先做自己的事，在一切都按质按量完成后，时间多便玩个痛快，让她们充分享受劳动后的快乐。

　　毅力来自理想，每当她缺乏毅力时，我们就讲她应有的理想和目标，她的劲就有了。

　　再就是让她珍惜时代给她创造的好条件，让她不要辜负祖国、人民、前辈及爸妈的希望。

　　任寰因为有大目标，所以她有这样的特点：无论如何宣传她或哪儿发表了她什么作品，她都很平静，看不出特别的高兴；哪儿退了稿或受到什么波折、不顺，她也从不沮丧、灰心。这点，使我们放心了。容易骄傲的孩子，也是容易灰心的。