伦敦经济学院和巴黎十一大学发展战略案例 | |
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http://www.sina.com.cn 2004/08/06 23:55 东方网-文汇报 | |
不同类型的大学,采取怎样的发展战略,才能保持大学的“可持续发展”,成为中外大学校长论坛的热门话题。 伦敦经济学院:缝隙中求生存 有8000名学生的伦敦经济学院规模不大,但在人文社会科学方面卓越的学术表现世 戴维斯坦承,伦敦经济学院不是技术类大学,在与其他学科协作上优势较少;也无法像哥伦比亚大学那样给学生提供多科的、宽泛的教育。所以,要做到持续性地发展,必须走独特的路,获得竞争优势。这些战略包括:采取国际化办学方式,课程、教员构成、学生构成均实现国际化,三分之二的学生来自国外,40%的教职员工不是英国人;在经费上尽可能减少对政府的依赖性。在全球化过程中采取灵活的思维方式,持续性地针对社会科学的变化,及时改变学科设置。还有,利用学院靠近英国政治、工商业及媒体操作中心的位置,加强与外界的交流,强化学术地位。 巴黎十一大学:合同战略 多学科综合大学巴黎十一大学采取的则是“合同战略”。今年就任校长的阿妮塔·贝塞里尼教授介绍,该校将自身发展与国家、地方的发展紧密结合起来,每四年要对学校未来的发展专业进行研究,看是否满足了社会的需求。学校与国家签订一些合同,还结合政府的规划,与当地政府签订合同,如工艺、化学、激光、信息等方面的研究项目,以做到技术成果尽快产业化。 |