11年前，贵阳一所名叫“兴农”的民办中学，向农民提出“你们养好猪，我们教好书”的观点，赢得了农民的欢迎；

　　11年后，兴农中学凭借超前的办学理念，科学的教学手段，成为全贵州甚至全国民办学校中的佼佼者；

　　再过11年，这所民办的兴农中学将会……

　　昨天，在艰苦中播种希望

　　谈到办学之初，总让蒲邦顺校长感慨万千：刚办学时，仅有3000元启动资金，租用农院作为校舍，不到10人的教职员工和36名学生。办学的第一个元旦，在校的四五个教职工围在火炉旁，边吃酸菜豆米，边谈学校教学，就算是过元旦了。

　　最初，为了切实办好学校，蒲校长顶着条件差，资金紧张等压力，拒绝了老板的入伙要求，向农民提出“你们养好猪，我们教好书，用你们的劳动与教师的劳动交换，改变孩子的命运”的办学设想，规定“农民可以用米、用菜、用干辣椒等一切学校可用的物品抵交学费”……正是这种“想办好学校就不想赚钱”的做法，为兴农中学打实了良好的群众基础，撒下了希望的种子。

　　今天，驶入健康发展快车道

　　现在学校拥有7000多万办学资金，师生员工2200多人，校园占地140亩，有6万多平方米的崭新校舍……介绍现在的“兴农”，蒲校长的话语里透着自豪。

　　处理好经济效益和社会效益之间的关系，事关民办学校的生存。兴农中学将两者合而为一，把利益建立在事业的基础之上，使之成为自身存在不可缺少的基本要素。科学的办学理念，使兴农中学快速发展，现在他们的教育网络已经遍布全省85个县市；全方位服务的教育方式，广纳天下的教师英才，为兴农中学的发展注入了新鲜血液，使之历年高考本科录取率均在75%以上。现在，兴农中学已经成为全省规模最大，全国民办学校有名，办学条件较好的民办中学。

　　明天，作强作大回报社会

　　作强作大，是蒲校长经常挂在嘴边的一句话。他说，只有作强作大，才能继续帮扶，帮扶更多的贫困农家子弟，才能更好的回报社会。

　　蒲校长认为农村是最大的教育市场，农村的孩子有权利受到良好的教育。兴农中学在创建之初，就立志真诚服务农民朋友，现在兴农中学有74%的学生来自农村，学校每年都要拿出几十万元，资助其中20%以上的贫困学生。兴农中学稳健发展、回报社会，是蒲校长最大的愿望，并一直为此不懈努力着。他公开宣布，兴农中学不是他个人的财产，是人民的，是社会的，是忠于兴农中学教育事业的教师们的……(李鹏)