教育是希望，

　　你不站讲台，我不站讲台，

　　谁来讲经论道，教育子孙；

　　教育是实践，

　　你不执鞭，我不执鞭，

　　谁来传播文化，建设文明；

　　教育是寂寞，

　　你不甘寂寞，我不甘寂寞，

　　谁来潜心科研，坚持教学；

　　教育是人梯，

　　你不甘为人梯，我不甘为人梯，

　　谁来扶持巨人，造就英才。

　　历史赋予重任，时代赋予使命。

　　军人选择军营，选择服从；

　　教师选择教育，选择奉献。

　　教师是一颗星，

　　没有太阳热烈，没有月亮温柔，

　　没有朝霞炫目，也没有白云高远；

　　教师要在一颗颗渴求知识的心里

　　灌输知识、智慧，注入品德；

　　教师要在一张张洁白无暇的纸上

　　描绘河山、憧憬明天；

　　教师要传播文明，开发智力，

　　塑造心灵，促进进步。

　　教师日日吟诵，月月歌唱，

　　没有掌声，没有鲜花，

　　没有众囗皆碑的名誉和万众瞩目的地位。

　　教师不是农民，

　　种瓜得瓜，种豆得豆；

　　教师不是商人，

　　出卖商品，收获金钱；

　　教师不是科学家，

　　创造惊人杰作；

　　教师不是服装师，

　　设计新颖的奇装异服。

　　教师是营养师，

　　帮学生蓄积飞跃力量，

　　教师是导航员，

　　为学生的迷茫指引方向，

　　教师是孩子王，

　　与学生一道在新课程中展翅飞翔，

　　我是新兵，

　　经验不足，办法不多，成绩不大；

　　我是无名小花，

　　不够香，不够艳，不算奇；

　　但我要努力工作，

　　要与我的父辈们一起拉纤，

　　不求把月亮拉弯，不求把太阳拉圆；

　　也不求拉着时代的巨轮滚滚向前；

　　只求拉着三寸长的“白铧犁”

　　一路脚印，一路汗水，一路希望。

　　我甘于寂寞，醉心书海，潜心研究，搞好教学；

　　我甘为人梯，默默奉献，教书育人，创造文明。

　　蓦然回首，

　　那些白发苍苍，默默奉献，两袖清风，

　　努力奋斗了几十个春秋囊中依然羞涩的老教师；

　　我猛然领悟——

　　什么是“捧着一颗心来，不带半根草去；”

　　什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　我选择，我无悔

　　(作者：浙江兰溪厚仁中心小学——刘献忠)