教育的目的应当是向人传送生命的气息。

　　—(印)泰戈尔

　　你去过中国少年儿童活动中心吗？那里的景色很美，有许多株紫玉兰、白玉兰和樱花树。春天的时候，百鸟争鸣，百花争艳，吸引了许多游人。如果说这里的春天是花的海洋，那么秋天就是鲜果的世界。尤其是路两边那高大的柿子树，红红的柿子挂满枝头，秋风吹过时，它会不停地向过往的行人点头致谢，展示它的内心的喜悦和富足。

　　儿子每个星期天都到这里上课。一天，他上完课回家的路上，我指着路边的柿子树对他说：“看，这柿子太可爱了，这么低的树杈还结小柿子。”我的话音刚落，儿子就折下一个小树杈，上面带着四片叶子和一个小柿子。于是我以责备的口吻说：“你怎么能这样不爱惜生命呢？”他胆怯地说：“妈妈，您不喜欢吗？您喜欢，我就想把它送给你。”儿子的话让我很感动，但是，他的想法却必须引导：“你的孝心，真的让妈妈好感动，但做法不对。植物也是有生命的，只不过不像人或动物那样在痛的时候能发出声音，但是我敢说，此时你手中的小柿子哭了，大柿子树和众多的小柿子也哭了。你平时最不喜欢孤独，喜欢和小朋友在一起玩，但现在小柿子已失去往日的伙伴，正在走向孤独和死亡。对于大柿子树来说，它失去了可爱的孩子，对于众多小柿子来说，它们失去了一个小伙伴，它们能不伤心吗？”

　　儿子睁着大大的眼睛看着我。我紧接着又告诉他：“你手中的小柿子，它长这么大，也是园丁叔叔辛勤劳动的成果……”这时，儿子抓着我的手，用懊恼的目光注视着我，说：“妈妈，我错了。我撅的时候，心想，妈妈肯定会高兴。等我撅下来后，听了您的话，我真的很后悔。我知道了树和人一样，也是有生命的，我要爱惜生命、珍惜生命。其实，大树就像母亲一样，那果实就是它的宝宝。我摘了一个果实，就等于让它失去一个宝宝。每个妈妈都最爱自己的宝宝，大树它肯定很心疼。妈妈，我再也不会做类似事情了。”

　　在孩子成长过程中，可能会犯各种各样的小错误，父母必须要教导他，“莫因善小而不为，莫因恶小而为之”，要让孩子明白，许多好的习惯和坏的行为都是从小事情养成的，它会成就你一番大事业，也可能会毁掉你的一生。