学制缩短面对三大问题

　　(一)应视专业和生源而定

　　郑州大学研究生院副院长李君靖说，郑州大学目前还没有实行两年制的硕士研究生学制。她说，郑州大学的生源不如北京大学、清华大学等一类院校的好，不要说实行两年制，就是现在的三年制，有些学生还仍然毕不了业。

　　她表示，研究生学制改革不能“一刀切”，不能全部实行两年制，而要根据学科特点进行调整，理工类专业的研究生，除了要学习很多理论课程外，还需要做很多的实验，如果改成两年，根本就不够用。

　　李君靖副院长说，按照现行的教学指导计划，研究生入学以后，第一年的时间要全部用来学英语和政治等基础学科，第二年才开始学专业课，如果实行两年制，理工类专业的研究生根本没有时间做实验，文科类专业由于应用性较强，如果能够让学生提前一年进入社会，到企业里面进行锻炼，可根据情况适当地缩短在校学习时间。

　　(二)来自导师方面的压力

　　采访中，一位不愿透露姓名的高校教育工作者还向记者透露了这样一条信息。硕士研究生如果要缩短学制，必然要压缩课时，而课时又与带课老师的工资挂钩，课时少了，必然会导致带课老师的薪水降低，带课老师的薪水降低，也必然会遭到一部分人的反对，恐怕这也是学制改变的一个内在困难。

　　(三)将冲击本科生就业

　　培养年限缩短、运转周期加快，研究生的数量不断增多，将来研究生就业是否也会面临就业困难，是否会冲击本科生和专科生的就业渠道？

　　对此，李君靖副院长说，目前培养的研究生数量已经与当年本科生没有扩招前的人数差不多了，但现在研究生就业还没有出现找不到工作干的情况，将来可能会冲击本科生的就业岗位。她举例说，随着就业难度的增加，假如有1万名硕士生和3万名本科生，而市场上有1万个本科生的就业岗位，可能会有一部分硕士研究生去干本科生的工作，导致本科生就业更加困难。