“回到家里要认真完成孝心寒假作业，每个人都要做好‘四个一’，回校后要将孝心作业的体会写成文章参加征文比赛。”近日，记者采访得知，为与新课程教育改革相配套，长沙市绝大多数中小学校在为学生布置寒假作业时，突出了学生的素能培养与动手能力培养，很多创新的寒假作业频频出现，很多学校在寒假作业上大念“孝”字经。

　　小学生：孝心作业

　　长沙市雨花区枫树山学校在给学生布置的寒假作业中，突出动手能力与品德修养方面的题量，这方面的题量在去年寒假实践活动的基础上有所增加。除了继续要求学生们回家后参加社区劳动、争当社区小义工外，该学校今年寒假还特别要求各年级的小学生做“孝心作业”：要求学生每天对父母有一句温馨的问候、每天给父母端一杯热茶、每天整理一个整洁的小天地、每周做一次当家小主人。

　　以培养孩子关心家人，尊敬父母为主旨的“孝心作业”受到了家长们的热烈欢迎。家住马家冲社区的李先生高兴地说：“这样的寒假作业能给孩子们一个感受亲情的机会，对培养孩子如何做人很有益处。”

　　中学生：亲情感恩作业

　　记者昨日在长沙市二十一中学采访时了解到，该校今年的寒假作业，从初一到高二，各年级都有大量的实践型作业。如初一年级某班安排了学生做“今日我当家”的活动(做一天家务活动，计算经济开支，进行账务记载，家长对学生进行评价)，初一年级还有一个班则安排学生做“流行病学”调查(实地调查、网上查阅资料、办卫生小报等)。尤其值得一提的是，该校初三年级布置的“亲情与感恩”实践活动，将亲子关系、亲师关系作为学生的寒假作业提出来，要求学生逐一落实。“亲情与感恩”的具体内容包括“六个一”，即与父母进行一次亲情谈话、寒假期间搞一次走亲访友活动、向师长与亲人寄一份特殊礼物、向亲人或教师写一封感谢信、在家里搞一次“快乐传真”活动、写一份新年贺词或手机短信。

　　农民工子女：回乡小记

　　根据有关资料，共有三万多农民工子女在长沙中小学读书。寒假以后，他们都将陆续回乡过年。长沙市芙蓉区双新小学农民工子女占全部学生的七成以上，该校在布置寒假作业时，根据学生的来源区域特点，针对性地布置了“调查家乡变化，感受故乡新年”的特殊寒假作业。要求孩子们在回到家乡后，重点调查了解家乡发生的各种变化，包括经济条件，过年风俗等方面的变化，并写成调查报告形式的作文，回校后参加全校组织的比赛。除双新小学外，雨花区外国语小学、树木岭学校等农民工子女占多的学校也都布置了类似的作业。　(记者 朱春先)