经过两天的紧张“战斗”，2005年高考于昨天结束。据媒体披露，各地商家已经备下“谢师宴”、“庆功宴”，准备迎接终于获得“解放”的考生。但就在这同时，也有不幸的事件发生：在北京，一名学生家长突发心脏病，猝死在考场外；在东北，则有一名女生在考场上情绪失控，不得不放弃考试。

　　以上的不幸事件当然只是特例，但如果持续观察近年来的高考新闻，则很多人都会产生相同的忧虑：全社会广泛动员、倾心尽力，为考生营造理想考试环境的努力，却在一定程度上形成了弥散于全社会的“高考焦虑”氛围，而这种氛围又反过来强化了考生、家长们本已高度紧张的心态。

　　应该承认，近年来疏导交通秩序、减少考场周边噪音、提供高考专车、开辟“高考房”等一系列措施，都体现了社会各界对高考学生的人性化关怀，这些无微不至的关怀，也蕴涵着社会各界对面临着高度压力的考生的深刻同情。相信考生们也会从这些服务中感受到温暖，并得到许多实际的帮助。但我们也必须意识到，当为考生提供的服务已经演变成全民总动员式的社会事件时，考场就变成了暴露在无数聚光灯下的竞赛场，考生们不但心中装着自己的命运和家长的期待，肩上还要负着由那些维持秩序的警察、封堵街道的家长、屏息蹑足的监考老师及倾力报道的媒体共同营造出的巨大关怀，其紧张和焦虑的心态，是多少考前辅导也难以疏解的。

　　在巨大的社会潮流面前，每个考生和家长都是渺小而无力的。当整个社会的价值体系被统摄于一个单一竞比系统中的时候，几乎没有哪个学生或家长，能够有勇气在这个“冲顶竞赛”之外，另辟人生的成功路径。“考场如战场”的讽喻已经存在多年，扩招、扩校、多种力量办学等各种努力，也已经在相当程度上缓解了教育资源紧缺的状况。但是在高考录取率已高达70%以上的北京等大城市中，高考的紧张状况依然不见缓解。没有的要有、有的要好、好的要更好，已经成为别无他途的单一向度竞赛。而在社会没有形成多元价值标准，社会没有向孩子们提供多种人生价值选择的可能时，单一向度上的激烈竞争就很难有缓解的可能。

　　因此，我们也不想徒劳无益地唱一些鼓励学生进行“多种人生选择”的高调。明年的考生依然要参加竞争激烈的考试，也依然需要家长、老师和全社会的支持与关爱。我们只是想在今年高考已经结束，大家都可以松一口气、醒一醒神的时候，提醒大家做一些冷静而理性的思考，以便在明年、后年还必然到来的高考季中，采取一些更恰当的方式。每个人、每个机构对考生的爱心都值得珍视，但每个人的行为最好能更理性、更科学，以免众人拾柴燃起的大火，却把考生们的群体心理，“烤”得更加焦灼。比如有机构调查称，70%以上的考生不希望家长到考场外陪同自己高考。这一数字的准确程度尚待考证，但它至少可以提醒家长，是否陪同孩子共赴考场，似乎还是应该以孩子的心理需要为准，否则家长在考场外的焦急等待，就可能成为场内考生背后的芒刺。其他的各种关怀，也大致应以这样的原则为准。

　　而若以更高调些的标准判断，则我们的高考毕竟要逐步回归到本来的意义。学生、家长、社会，都应该逐渐以平常心对待，而不是看做人生唯此一搏的“生死场”。至少，近年来已经愈发极端的“高考焦虑”，不应该被继续强化。(记者：张天蔚)

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