【SWOT分析】

　　一、优势及其使用

　　1. 优势 (Strength)：

　　(1)热门专业

　　(2)突出的学术活动经历、奖励、专业技能

　　(3)工作经验(全职教师)

　　2. 优势的使用：

　　(1)需求的单位颇多，容易获得面试机会；

　　(2)出色的学术是最能打动科研单位的亮点；

　　(3)教学经历为我在面试过程游刃有余。

　　二、劣势及其弥补

　　1.劣势(Weakness)：

　　(1)缺少学生工作相关活动；

　　(2)缺少社会活动。

　　2. 劣势的弥补：

　　(1)学生工作对于留在高校和政府机关的优势比较明显，但是对于我选择进高校和科研机构则影响较小；

　　(2)这很大程度源于本人的就业定位，因为高校更看重的是科研能力，我因此把社会活动的时间用在科研上，并获得了良好的成效

　　三、机遇及其把握

　　1. 机遇(Opportunities)：

　　(1)求职行业处于上升期，人才需求旺盛；

　　(2)毕业学校位于机会和信息相对发达的城市——厦门

　　2. 机遇的把握：

　　(1)行政管理和公共管理专业目前在国内是比较热门的专业，高校在这方面的需求非常大；

　　(2)厦门的信息比较畅通，能够了解就业市场的行情，便于把握动态和抓住机会。

　　四、挑战及其排除

　　1. 挑战(Threat)：

　　(1)经济形势差

　　(2)因为就业方向定在长三角一带，竞争比较激烈

　　2. 挑战的排除：

　　(1)充分认识到这一点，就业的要求不能太高，能接受就行了；

　　(2)未雨绸缪，及早准备，重点突出自己的优势所在。