华东师范大学心理学系副教授邓赐平十年前曾在华东师大攻读硕士、博士学位，去年开始指导研究生，他对当下高校师生关系的变化表露出几分诧异：“我在读研究生时期，从来没有听说有人叫导师为‘老板’，包括我在内，导师只带两、三个研究生，我们经常在一起畅谈，既探讨学术上的疑难问题，也讨论人生、理想等励志话题，”邓赐平说，“那种美妙的感觉我至今还时常回味”。

导师和研究生的关系是否在变味？

一位导师带几十个研究生已不足为奇怪

　　长期关注高校教育问题的学者熊丙奇认为，在我国高校，从“老师”到“老板”，已不仅仅是简单的称谓变化，实际上已折射出当下高校师生关系简单化、功利化的倾向。

　　眼下，高校一个导师带几十个研究生已不是什么新鲜事，师生间促膝畅谈、齐头攻坚的情景不再，取而代之的是研究生对导师的“劳动力输出”，帮导师做课题、查资料、清理杂务、甚至做家务……而导师则无心也无力帮助研究生打好基础和开展深入研究。

　　如今，要做到“桃李满天下”并不难。研究生导师们每年招收的硕士生、博士生越来越多，但却有不少导师连自己的学生都认不全。一则在高校内盛传的笑话可见一斑：有位导师叫来一批学生帮他搬家，搬完家后，导师问其中的一个学生“你是哪个班的？”殊不知这位学生就是他当时所带的研究生。

　　熊丙奇说，导师之所以被称为“老板”，最核心的原因就是“利益驱使”和“彼此回报”。他解释说，当下很多师生关系已被“异化”——学生需要导师提供项目与经费，以使他们完成论文和获取学位，他们并不在意老师是否能真正给予学术上的指导；导师需要学生参与课题，成为自己“项目组”的“劳动力”，至于学生能从中学到什么，以后成长为怎样的人，他也并不在意。这样一来，学生希望投靠课题多、项目大的“大老板”，而“老板”则希望找到听话、勤快乃至“有后台”的学生。

　　去年，上海某高校就曾发生过几位研究生不满导师的“剥削”而集体将其“炒掉”的事。有的导师让研究生帮其著书，自己却不进行任何指导或把关。学生为了表示“无声的抗议”，竟连篇累牍地抄别人的著作，引发著作权官司，让导师的丑行最终暴露出来……这些看似荒唐的事，但在赤裸裸的“员工”与“老板”的关系中是不足为怪的。