7. 中国学生，“考试之最”
美国创造了“高考”的世界之最，中国学生却创造了“考试之最”——最会考试。在美国，中国学生是最会考试、考试成绩最高的一个群体。这除了中国自古以来一直延续至今的重视考试的原因以外，还与中国学生的考试观有很大关系。美国学生以整体而言，对考试的分数并没有那么重视，没有像中国学生那样，花费很多时间反复做练习题。中国学生花
费一年甚至几年的时间来考托福，这在普通美国学生看来是非常不可思议的事情，美国学生宁愿把更多的时间用在其他活动上。在大学录取新生方面，美国大学与中国大学不一样，不是以分数线来录取学生。美国大学录取学生，有时相差一百分还不一定能分出胜负。
美国的AP考试，120道题做错20道，仍然可得最高分5分。有些基础好的学生不用认真复习应考，就能得到最高的5分。中国教育对学生的要求是要熟记，中国学生不但要背、要记，还要反复做类似的习题，所以考试成绩特别好。美国教育只要求学生了解和应用。这样的训练是了解思想、掌握方法，而不是依靠记忆。例如，AP英美文学或者外国文学考试，参考资料有100多个作家的文学作品，显然学生不可能都读过，主要考的是思维方法和基础。这样的考试传统和特点造就了美国学生知识面较广，不求记忆和熟练，但求掌握运用、灵活机动和具有创造性。
《美国新闻与世界报道》所公布的美国大学排行榜，有一项指标是SAT成绩，排名第一的哈佛大学在每年所招收的学生里，中间段50%的学生的成绩为1 400～1 580分。不过，据我了解，从来没有一个从小在美国长大的、SAT成绩在1 500分以下的华人学生能上哈佛大学或者耶鲁大学。除去新移民和来美时间较短的中国留学生，华人学生的SAT成绩在各名校学生中都处在高端，在中间水平的根本就没戏，因为很多华人与亚裔学生的成绩很好，竞争很激烈。这是中国学生会考试的特点所形成的“窝里斗”。中国学生普遍受到父母考试观念的影响，反复练习，努力准备考试，所以成绩很好，形成了水涨船高的无奈现状。目前，哈佛大学本科生中已有18%是亚裔，主要为华裔、韩裔和印裔。如果只看成绩录取学生的话，哈佛大学恐怕就要变成北京大学了。所以，这种现象很无奈，这种内部竞争必然还要继续存在下去。华人学生要面对现实，加倍努力，才能在这个圈子里继续“斗”下去。
北京市通信公司提供网络带宽