10. 什么时候参加考试好

　　我在上海新东方学校作了几场关于美国大学申请的报告，后来常有人问我，什么时候参加什么考试好。我总是用一个例子来回答。

　　我女儿第一次考SAT是在她10岁的时候。她9岁的时候我就让她进行熟记几千个SAT偏

难词汇的训练。她从小就有阅读名著的爱好，在完全没有其他准备的情况下，10岁时考了一次SAT，得了940分(相当于现在的1 040分)；11岁时又考了一次，得了1 100分(相当于现在的1 200分)，数学630分，英文470分。这是在1995年前考的，成绩单显示，她的数学水平在全美国高中考生中为前13%，英文为前34%。也就是说，考生中只有13%学生的数学成绩、34%学生的英文成绩比她的好。大多数学生在那么小的年龄时根本没有SAT成绩，所以女儿有了这个成绩，在申请奖学金、免费参加荣誉夏令营等时，总是无往而不胜。她在11岁上6年级的时候申请了约翰斯·霍普金斯大学的一个奖学金。全美有600多人申请，最后只有25个人拿到，她是其中之一。我想，这与她持有相对于她的年龄来说很不错的SAT成绩是密不可分的。

　　美国杜克大学在25年前开辟了一个“天才少年甄别项目”(TIP)，自愿参加这个甄别活动的学生可以在上7年级大约12岁的时候参加一次全国统一的SAT“高考”。据统计，2004～2005年，美国有72 906位7年级的学生参加这个“高考”。参加了这个考试，成绩好的学生，将会获得很多大学的注意，家里的信箱从此就会有很多大学、夏令营、荣誉机构发来的种种资料。

　　其他的考试，只要是有条件的，或者准备充分了，越早参加就越好。考好了一门，就可以接着准备考下一门，与其他优秀的美国高中生相比，永远都不应该嫌多。只有参加越多的标准化考试，并且拿出好成绩，才具有无往不胜的

　　参加标准化考试越早越好，考试科目越多越好，成绩越高越好。这三条已经成了越来越激烈的美国大学申请竞争现状下的“金科玉律”。