光明小学校长：刘永胜

　　刘永胜，1964年参加教育工作，1992年评为中学语文高级教师，1998年评为特级教师。多年来，在语文教学改革，培养青年教师，教育科研，推进素质教育等方面做出了显著贡献，曾被评为区“十佳园丁”，两次被评为北京市先进教育工作者，获市模范校长称号，1996年获全国一级“星星火炬”奖章，获“首都精神文明建设标兵奖章”及被评为全国教育系统劳动模范，全国优秀教师，又获北京市少先队最高荣誉奖，被评为市少儿工作先进工作者，被评为北京市有突出贡献的科学技术管理专家。

　　芳草地小学校长：苏国华

　　苏国华，研究生学历，中学高级教师，从事教育工作35年。现任芳草地小学校长，现为中国西部教育顾问、中国管乐协会会员、朝阳区政协委员、朝阳区教育学会理事、副会长、北京教育学院朝阳分院兼职教师等。曾先后获得“首届全国小学百名优秀明星校长”、“中国校园文化建设百佳优秀校长”、“全国教育科研先进个人”、“北京市优秀教师”等几十项荣誉称号。“十五”和“

　　中关村一小学校长：刘畅

　　刘畅，中关村一小书记兼校长，中学高级教师、留美教育管理学硕士。担任全国中小学心理健康教育咨询委员会委员、中国教育学会教育管理分会理事、中国西部教育顾问、国家级重点课题负责人。被评为全国教育创新成果评比教育科研先进个人、全国学校文化管理示范校长、北京市优秀青年教师、海淀区“十大杰出青年”、海淀区模范校长，个人撰写论文50余篇发表在国家级杂志报刊上，并分获国家级、市区级论文评选一、二等奖。1997年至1998年赴日本学习；2001年至2002年赴美学习。

　　中关村二小校长：杨刚

　　杨刚，1974年生。现任中关村二小、海淀区上地实验小学党支部书记兼校长，北京市青年联合会第九届委员会委员。是北京市第20届“五四”奖章获得者，海淀区第九届“五四”奖章获得者。

　　中关村二小和上地实验小学实施人性化的管理，倡导“家园式”学校文化，提出了“育人为本、勇于创新、追求发展、服务社会”的办学思想，学校追求的管理是从有制度到淡化制度、由淡化到自觉，实现自我超越式的管理。杨刚自任职以来，带领全校教职员工在教育教学、科研、管理等方面取得了优异成绩，学校已发展成为一所质量高、受社会好评的学校。

　　中关村三小校长：王翠娟

　　王翠娟，中关村三小校长兼党支部书记。人民大学MPA研究生班毕业，曾在加拿大进修学习，被评为海淀区模范校长。她认为“学校应该是一个充满温馨、诗意、浪漫的地方；应该是教师与学生智慧、心灵、情感相互沟通交融的地方；应该是师生共同成长，体验自信、成功的乐园。”

　　中关村三小独特的课程设计，浓浓的艺术、科学氛围，充满童趣的校园文化，深得好评。学校被评为北京市校园文化示范校，科技示范校，奥林匹克示范校。被授予北京市金帆艺术团。合唱、舞蹈、管乐分别获得全国比赛一等奖。数学、围棋等教育独具特色。

　　海淀区实验小学校长：冯雪珍

　　冯雪珍，北京市海淀区实验小学校长、党支部书记，中学高级教师，海淀区人大代表。1997年3月调任现职后，潜心探索学校的可持续发展之路，根据学校情况，分期制定发展规划，带领干部和教职工，遵循“为了孩子的明天”的办学宗旨，以“建设师生共同发展的校园”为目标，不断实现跨越式发展。目前，实验小学在科学管理、德育创新、教学改革、艺术社团建设、校园文化积淀等方面有了长足发展，形成了自己的办学特色，获得全国及市区各项奖励100多项，成为一所具有良好社会声誉的大校、名校。

　　人大附小校长：郑瑞芳

　　郑瑞芳，中学高级教师。1995年10月至1997年3月曾公派日本学习学校管理专业，并赴德国和美国进行较长时间的基础教育考察。现任人大附小校长兼党支部书记。曾荣获"首届全国‘十佳卓越校长’，中国校园文化建设十大新闻人物，2005教育年度人物，北京市德育先进个人等荣誉称号。

　　郑校长独具特色的"人性化管理"理念使学校成为了教师和学生和谐发展的乐园。在她的带领下，人大附小这所名校又有了"质的提升"。人大附小已成为社会认可，家长肯定，学生满意的一所享有很高社会声誉的素质教育优质品牌学校。

　　史家小学校长：卓立

　　卓立己在史家小学工作44年，现任史家小学校长。是北京市特级教师、北京市政协委员、北京市人民政府专家顾问团顾问。被评为首届全国十大明星校长、北京市先进工作者。

　　卓立在史家胡同小学提出了"一切为了孩子，一切为了明天"的办学指导思想，"和谐教育"的办学特色，以及"三全三爱三服务"的办学宗旨，即：使学生德智体美全面发展、面向全体学生、对学生全方位负责；爱事业、爱学校、爱学生；为学生服务、为家长服务、为社会服务。

　　在他的领导下，史家小学被评为全国儿童工作先进集体、北京市先进集体等。

　　前门小学校长：钱红石

　　钱红石，中学高级教师，北京市崇文区第十一届、第十二届人大代表，中国教育学会管理分会理事，曾获“北京市优秀教育工作者”、“北京市崇文区优秀学校管理干部”、“优秀政治思想工作者”等荣誉称号。北京市教育学会“十五”立项课题《小学生自主教育的研究》课题组组长，进行了十年自主教育的探索和实践，曾由中国教育学会组织到香港进行交流。在前门小学任校长的10年时间里，钱校长带领教职员工把当时的基础薄弱校发展为已拥有两个校区，在崇文区具有重要影响、市民满意的优质校。

　　石油附小校长：常有盛

　　常有盛，本科学历，北师大教育管理研究生课程班和人大MPA研究生课程班结业，海淀区第十二届人大代表。现任东升中心学区党总支书记、校长兼石油附小校长。

　　任职期间，学校曾获海淀区教学、德育管理先进校、北京市国家课改先进校、文明礼仪先进校，个人被评为海淀区十佳模范校长、海淀区十佳模范党总支书记、北京市优秀教工之友、北京市经济技术创新标兵、全国百名风云校长和全国十佳新锐校长。在长期教育教学工作中，他始终践行这样的信念：以一种坚韧的品质，追求做事的不平常；以一种豁达的胸怀，见证做人的久长。

　　新源里第四小学校长：沈颖

　　沈颖，北京市朝阳区新源里第四小学书记、校长，现任中国教育学会全国教育策划学术委员会委员、中国教育学会管理分会常务理事、中国管理研究院人文科学研究所特约研究员。先后被授予“学校文化管理示范校长”、全国基础教育科研先进个人，朝阳区优秀共产党员，区优秀党务工作者。15篇论文获得国家级、市级、区级奖励，18篇论著被国家级、市级重点刊物发表。学校获“全国学校文化建设金奖”。

　　沈颖将教育与管理上升到师生生命的高度来认识，提出了"文化管理"的办学思想。

　　崇文小学校长：白淑兰

　　白淑兰，北京市崇文小学校长，中学高级教师，现任中国教育学会教育管理学会理事；中国教育学会小学专业委员会理事。曾荣获北京市新长征突击手、北京市关心少先队先进工作者；崇文区十大优秀青年、素质教育之星、三八红旗手、优秀共产党员等称号。在科研方面荣获全国课题科研管理奖，科研实践奖；北京市基础教育教学成果二等奖。

　　2003年借助崇文小学搬迁新址的契机，她结合崇文小学学生全寄宿的特点，提出了“以情移情”全寄宿制学校素质教育的育人模式。“用爱、用情、用心做教育”是该校教师的格言。

　　朝师附小校长：齐振军

　　朝师附小一校三址，现有和平街地区的本部，小黄庄地区的寄宿部，望京地区的望京分校。齐振军校长负责三部全面工作。

　　校长齐振军是德育工作带头人。他创造性地运用现代科学管理观念，将学校日常行政管理工作做得生动又扎实，还在小学德育的改革与创新中做带头人，承担了《整体构建学校德育体系的研究与实验》国家级课题，参与了《品德与社会》教材的编写，并指导了实验。在他的领导下，朝师附小获得了先进集体、首都精神文明先进单位等称号。

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