4人一排坐在会议桌旁，李文军不断地弹着指尖，低头不语。其他3位同学微笑地与来访者交流。

　　2008年全国职业院校技能大赛结束后，天津理工大学给天津职业大学4名获大赛一等奖的选手免试“专升本”的机会。王警、林宏飞、张存林都毫不犹豫地选择了继续深造两年，圆上大学本科的“梦”。

　　但是，李文军则放弃了这个来之不易的机会。学校不少同学都替他惋惜，因为对高职学生来说，很多人对“专升本”求之若渴。据新浪网的一项调查显示，60.75%的人认为非常有必要升本科，只有4.19%的人认为专科学历足够或没有必要再参加考试。

　　高职毕业生读本科的愿望非常强烈，但是，他们的愿望只能在少数人中得到实现。2006年3月，教育部发出通知，普通专升本教育招生规模严格控制在当年省属高校高职(专科)应届毕业生的5%以内，并纳入国家下达的普通本科总规模内；普通高校对口招收中等职业教育应届毕业生，不得超过当年本省(直辖市、自治区)中等职业学校应届毕业生的5%。

　　这意味着，中职升高职、高职升本科，只能是少数人的梦想。职业教育上升渠道受到了政策的堵塞。这一政策已过两年，记者再就这一问题调查采访时，发现有舆论强烈呼吁这一政策放宽。

　　职业教育的上升通道不畅

　　“两个5%的录取率，人为地在学生继续受学校教育通道中制造了一座‘独木桥’”。重庆一所职业学院负责人说，此前“专升本”的比例在15%左右，现在5%的录取率阻断了不少青年学生的深造梦想。

　　湖北某职业学院的学生李红梅透露，自己高考失误，选择了这所高职学校就读，原本想通过“专升本”拿到本科毕业证书的。现在看来希望十分渺茫。

　　目前，职业院校毕业生接受继续教育的途径主要是报考本科(专升本)、研究生教育。然而，这对于绝大多数毕业生来说可望而不可及。浙江某职业技术学院每年毕业生2000多名，只有不到1%的学生能获得“专升本”的机会。

　　这所学院的院长忧心忡忡地说：“全国每年1000万左右中高职毕业生，上升通道似通非通的现象直接影响了数以万计青年群体的成长，其制度设计与实施效果值得反思。”