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王国欣:应该说举办少儿英语大奖赛,既有自己的考虑,也有形式展示方方面面的考虑。正好办大赛,第一届大赛伴随着我们国家第一次申办奥运,第一次申办奥运大家都知道当时的情况,我们国家面临着一些不足,特别是语言环境这方面,也是我们国家政府担心的问题,也是困扰着我们申办奥运能否成功的一个很重要的因素。一方面是基于支持国家申办奥运,同时也是创造条件,解决这样一个世纪问题。所以,我们当时决定承办少儿英语大奖赛这样一个活动。是支持申办奥运这样一个具体的举措。
同时,精诚教育作为刚刚创办不久的学校,在社会上树立很好的社会形象,践行我们学校三个第一的办学方针,积极筹办这样一个赛事,应该说也是想在社会上树立很好形象一个很重要的体现。同时应该说对于一所刚刚创立不久的学校,它也面临着生存、发展的问题,我们也希望通过这样一个赛事,为学校造势,能够更好地在更大范围内宣传学校的办学理念、办学方针,以得到更多的家长、学生对学校的青睐。
基于这样一些想法,我们积极承办了北京市少儿英语的赛事。我们感觉到通过这么多年8届的赛事,对于广大参赛者而言,给他们带来最大的益处一个是对获奖选手而言,给他们提供了更多的机会。1993年第一届大奖赛结束之后,当时的获奖选手被媒体报道,被出版社,电视台,几乎可以说争抢一空,很多学生直接参与一些教材情景剧的拍摄,包括影像教材的拍摄工作。还有一些孩子有更多的机会参与重大的社会活动,甚至参加一些国家的重要外事活动,对于参赛选手而言,给他们提供了脱颖而出的机会。
对于广大的参赛选手而言,一方面他们重在参与,通过参赛经受了锻炼,这是毫无疑问的,增长了见识。同时通过比赛,他们找到了自己的差距,看到了自己的不足,明确了日后更好学习的方向。特别是对于更多的选手而言,通过赛事有效地激发了广大少年儿童学习外语的积极性,同时也带动全社会学外语热潮。
刘琦榕:外研社从2002年开始举办CCTV全国英语演讲大赛,简单来说它的目的可能大家会想是不是要提高大学生的英语口语表达能力?但是从深层次来讲,外研社是一个学术性、教育性的出版机构,它来办这个大赛绝不仅仅只看到一个口语表达这么一个很浅层的问题,它看到的是整个大学英语教学改革和大学英语应用能力提高的问题。根据教育部颁发的课程要求大学英语教学主要是提高学生的英语应用能力,特别是他们的听说能力,这样他们在今后的工作中、学习中、社会交往中能够用英语非常顺畅地进行各种交际活动,也符合我国的社会发展和交流的需要。
处于这种原因,外研社花了很大人力物力举办全国性的比赛。这么多年来这么多参赛的选手,现在也应该有5、6千万,从初级的初赛开始,6年来积累下来这么多学生。大赛给他们带来的益处,除了英语应用能力的提高,还有人生的历练,比如来参加这个大赛,首先要克服自己的心理问题,害怕在众人面前发言的障碍,站在这样一个聚光灯下跟大家说话,这是一种挑战。另外,其实准备这个大赛的过程非常痛苦,因为不仅有定题演讲,找人写一篇稿子背下来,我们还有即兴演讲,即兴给他们一道题目,让他们想怎么把这个题目用他自己的道理和逻辑给大家讲述起来,这不是一天两天能练出来的,所谓“冰冻三尺非一日之寒”。
我们作为主办方对决赛中获奖的选手,我们会给他一些出国参加各种活动还有比赛的奖励,费用全都是由外研社支付的,这对大学生来讲也是一个不小的人生经历。
参赛的选手也从这个比赛中获得了自我发展的途径和空间。我们这边跟王校长的获奖选手差不多,也是参加这种比赛之后会有很多其他的机会。仅举一例,大部分选手回去以后,很多选手会有保研或者是继续深造的机会,在他们找工作或者是其他方面,这个奖状对他们来说很有分量。