新闻焦点：13日，中国教育学会会长顾明远呼吁，停止评选“三好学生”，因为这样会“过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签”。

　　相信学生的承受力

　　社会发展需要先进激励，也应该相信学生的心理承受力。尽管，当下的三好学生评选，因为与加分、保送等挂钩，有异化倾向，但不能因噎废食，就取消“三好学生”评选。 吴　红

　　“废”不如“改”

　　不评“三好”，不是废除“三好生”评选机制，而是要对评选标准进行改革，关注个性，注重让所有孩子得到尊重和发展。比如，深圳海湾小学设“华南虎”身体健康奖、“小天使”良好习惯奖、“白鹭”品德进步奖、“大雁”热爱集体奖、“小灰雀”诚实守信奖、“黑马”学习进步奖等13个奖项，首次评选一半学生获奖。

　　雷泓霈

　　别轻言停止评选

　　真的取消了“三好学生”，拿什么激励学生？在没有找到更好的替代方式之前，请顾明远先生轻言停止评选“三好学生”，幸好，现在还只是专家“呼吁”，而不是教育部已下达命令。

　　王军荣