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热议:如此跪拜礼 是否太夸张(图)

http://www.sina.com.cn  2008年09月25日 10:14   中国教育报
热议:如此跪拜礼是否太夸张(图)
9月9日,广东省东莞市有几位家长带着就读幼儿园的孩子给班主任老师行跪拜礼表示“感恩”。跪拜礼开始,3个孩子和他们的家长、老师一起向孔子像鞠躬。随后,老师端坐椅上,3个小朋友一起向老师行跪拜礼。李维宁 赵其兴 摄

  第一眼看到这张《如此跪拜礼是否太夸张》的图片,心里好像被刺了一下,感到非常不舒服。看到幼小的孩子那样屈身跪拜行礼,看到教师那样泰然自若地接受,不禁让人有种不寒而栗的感觉。画面中鲜明的3个点:孔子画像,教师,跪拜的孩子,给人以强烈的视觉刺激。

  尽管只是一张图片,尽管教师出发点是善意的,但其中所反映出的不同寻常的内涵,耐人寻味。

  我曾经做过十几年的中学教师,换位思考,暗自思忖:如果是我坐在那张椅子上,面对孩子行这样的大礼,我会怎么样呢?老实说,那我是无论如何也坐不住的。

  看到网络上沸沸扬扬的议论,尽管说法不一,但倾向于“不赞成”跪拜礼的意见占了绝大多数,这让人内心略感安慰。纵观古今中外,人们对“跪拜礼”并不鲜见。图片中教师头顶上的画像是先贤孔子,他是中国人公认的历史上伟大的圣人。无论老少妇孺,还是官员百姓,如果对他施行这样的大礼,那是无可厚非的。尽管有人说,中国传统礼仪中,“跪拜礼”是表示特别敬意的一种方式,但在广泛提倡人与人之间建立平等、尊重、和谐关系的今天,这样复古的做法未免显得太“离谱儿”了!此外,中国人对皇帝跪拜,对自己祖辈有跪拜习惯,徒弟拜师求艺时也有跪拜的惯例。这些似乎都没有引起轩然大波。唯有图片上教师的做法,引起了人们强烈的不满情绪。

  因为教师不是先贤,不是祖辈,不是师傅,也不是圣神,是引领学生成长的人。师生之间应该是一种相互平等、相互尊重的工作关系,更何况,现在教学相长的理念深入人心,教师如今已不再享有知识上的绝对权威。著名教育家陶行知说过,你想当好先生吗?那就先当好学生,向谁学?向你的学生学习。是说今天的教师,需要具备一种全新的育人理念,与学生建立一种民主、平等、和谐的关系,共同成长,才能胜任教师的工作。其次,这是一种教育浅薄的表现。用“跪拜礼”这种形式表明对教师的尊重,完全没有必要。尊重教师不应该注重表面形式,教师要关注孩子心灵的健康,特别是道德习惯的培养,用高尚的道德和渊博的知识育人,才能让学生“亲其师,信其道”。难道让孩子行这样的跪拜礼后,孩子从此就懂得尊重教师了吗?这种浅薄的教育方式,只能对孩子的成长产生负面影响。

  教育不能居高临下,师生要共同成长;教师不能师道尊严,师生要相互尊重。感恩教育不能只停留在对学生的层面,教师自己也应该懂得感恩。因为教师在引领孩子成长的同时,也成就了自己的人生。(作者系《人民教育》管理室主任)

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