眼下各大高校相继开学，记者走访了部分高校后发现，新生送礼索官现象并不鲜见，社会潜规则已侵入到大学校园。(《中国教育报》10月17日)

　　的确，在现今，大学新生越来越早熟了。莘莘学子在功利主义的耳濡目染下，也难免不受感染。其实竞选班干送礼也不是什么坏事，但因为家长及学生的功利性目的太强，学生把其作为以后自己入党、评奖、评优、就业等“好处”的一块筹码，改变自己命运的一块敲门砖，这无疑把班干的理解给异化了。

　　假如把竞选班干的功利性看得低一些，不是借其来帮助自己得到一些所谓的“好处”。而是把班干视为服务老师与学生过程中的一道“桥梁”，可以提高自己的组织能力，可以交到更多的朋友，可以丰富自己的人生阅历，可以体现自己的价值。那我认为就不会有如此多送礼索官的现象。

　　其实，在大学里担任班干的同学并不意味着就有多大学识、才干等，或者比其他不担任班干的同学更优秀。同理，不担任班干的也不意味就没有机会或自身优势。不担班干照样可以得到锻炼，体现自己的能力、价值。

　　班上的争选没成功，可以参加学校的一些社团活动，或者让自己花更多的时间用于学习上。如读更多的专业书籍，博览群“书”——读人际关系，学习沟通技能，学会实践，学会合作，学会自立等等。影片《天下无贼》中一句台词这样说道：“我最讨厌你们这些应届毕业生，一点技术含量也没有。”我想技术含量应不仅仅局限于“班干”这一项履历上，更重要的是自己要拥有扎实的功底，学到了真正的“东西”。没有硬功夫，到时仅凭一个班干就想获得用人单位的青睐是不现实的。

　　另外，在大学里关键还不在于你担任了班干没有，或者读的什么书，读了多少书，而是在于你掌握了学习、处事、做人的方法没有。掌握了这些方法，那毕业后无论你从事什么工作，都能很快适应。知识可能很快被遗忘，但掌握了学习、生活、工作的方法，你随时都可以学会适应，学会生存。这才是大学生最应该学习的，争取的。