从高中进入大学，学生应如何顺利“转型”？专家提醒：

　　今年的大学新生入学已一月有余。从高中跨进大学，大一新生面临着学习和生活环境的大变化，他们能否顺利度过这一“转型期”？近日，上海交通大学给全体大一新生开了一堂心理课。心理学副教授汪解提醒新生，莫要成为“五奴”——“网”奴、“钱”奴、“情”奴、“证”奴、“娱”奴。

　　为情所困 荒废学业

　　小张同学是从外地考进上海交通大学的学生，那届和他同考到上海的同学，只有他进了名校，让人十分羡慕。可是进入大学后，小张逐渐放松了学业，忙着追求一个其他学校的女生。他经常不去上课，等在女友的教室门口。一年下来，成绩单上“红灯高挂”，按照校规被退学，小张后悔莫及。

　　汪老师指出，新进入大学的学生面临着心理、情感、精神、行为上的真空期和困惑期，这是一个心理转折的危险期。如果心理准备不足，大学生在四年的学习生活中就会出现行为偏差。

　　拼命赚钱 无心学习

　　某高校的小陈同学家境一般，进入大学后看见周围的女同学都衣着光鲜，十分眼红。为了赚钱给自己买“奢侈品”，她开始到处做兼职。她发过传单，做过家教，后来觉得这些工作都太辛苦，收入又少。她又找到一个酒吧的工作，每天晚上出去凌晨回来，第二天上课，她就在寝室睡觉，跟同学的关系也变得疏远。由于没有精力学习，小陈的学分远远落后其他同学，需重修的课程一大堆。

　　离开了家长的管束，老师也不再像高中那样抓学习，一些大学新生失去了前进的方向，成为校园里的“五奴”，有的沉迷网游，有的追逐金钱，有的为情所困，有的忙于考证，有的玩物丧志。

　　抗压不够 易走极端

　　近些年来，全国高校大学生跳楼事件屡屡发生，一幕幕惨痛的悲剧令人触目惊心。去年7月，上海某著名高校一名大四男生因为没有通过论文答辩，从教学楼9楼纵身跳下。

　　汪老师说，进入大学以前，大多数学生都是在父母的庇护下长大的，几乎没有碰到过什么挫折。进入大学后，学生的社交圈慢慢扩大，遇到的问题也越来越多。如何培养大学生的AQ(抗压指数)，学会科学地自我调节，就成了对新大学生进行心理教育的重点。

　　专家建议 跨越“心坎”

　　针对这些情况，专家建议，大学新生必须跨越几道“心坎”——

　　1、浮躁

　　新生在刚摆脱父母“监视”的情况下，缺乏自控能力，把时间用在打游戏、玩乐上，静不下心来看书。大学新生首先就要学会克服心理浮躁，一个人的“含金量”是要靠学习来慢慢积累的。

　　2、功利

　　新大学生的首要任务就是学习，面对铺天盖地的“大学生兼职”等金钱诱惑，刚进入大学的学生不宜“蠢蠢欲动”。

　　3、性动

　　爱同样是需要学习的，大学期间学生的思想未必足够成熟，大学生的爱应该保持在精神层面上，止步于性爱之前。

　　4、自卑

　　进入大学后，大家都是站在同一条起跑线上，同学之间大可不必因为过去所在的学校或成绩而感到自卑，大学就是一个新的起点。

　　5孤陋

　　性格是后天可以塑造的，有的同学性格比较内向，完全可以通过和同学、老师的沟通来改变自己的性格。进入大学后，学生相处时间最多的人从父母变成了同学，如何学会“合群”也是一门必修课。 (欣民)