争论还在继续，大学生对此问题的关注度与该校近两年开设大量通识课程，让大学生尽可能多地学习一些“非主流”的文化知识有关。浙江林学院规定，所有学生在完成必修课以外，还必须分别选修科技素质类、生物环境类、经济管理类、文学艺术类、道德心理类、哲学社科类等6大类200多门通识课程，每类课程都必须修满2个以上学分，不同学院还在此基础上提出了各自更高的要求。

　　“我们认为优秀的本科大学生，不仅要有扎实的专业知识，而且还必须接受一定的通识教育，使自己掌握的常识、具备的公共素质也符合本科生的水平。”浙江林学院教务处处长侯平说。

　　那么“明星、流行、时尚”是不是也是大学生需要掌握的基础知识呢？该校从事校园文化管理和研究的蔡永华老师认为：“在校大学生要提高自己的综合素质，首先要学习主流的文化，从而提高自己的文化修养，健全自己的人格。但是现在的社会是一个多元化的社会，作为掌握较多知识的青年大学生，他们一方面在引领风尚和文化潮流中起着重要的作用，另一方面他们需要具备的素质也是多方面的，他们在校期间要使自己的文化结构更加全面，也多少要学习和了解一些时尚、流行方面的知识。”