危机影响下的大学生就业关键需教育部门提供信息

　　诚然，此次经济金融危机可能给大学生就业造成的影响，很难预测，这需要很充分地掌握情况，并且要对未来走势作研判，但这不能成为大学生就业服务机构难以提供更充分、更客观信息的理由。为学生做就业服务，一项十分重要的内容，便是尽可能全面地收集、整理出就业信息，提供给学生，帮助他们合理定位。

　　做到这一点，只要多花工夫，并非不可能——每所高校可以整理出近年来来校招聘(或者毕业学生签约就业)的用人单位数据库，然后组织学生志愿者联系用人单位的人力资源部门，询问今年的招聘意向，便可获知比较接近于真实的就业形势和社会需求，结合这些信息，高校可以有针对性地开展就业指导，包括为学生设计应聘方案，同时设法拓宽就业渠道。

　　收集和发布就业需求信息，是国外大学的一贯做法。就业信息发布得充分、及时，能有效地帮助学生作出合理的选择。国内高校就业信息的收集和发布，在主动性、系统性、有效性上，显然存在不小差距——目前高校根据来校举办宣讲会、招聘会的企业的情况判断需求，是“等待”企业送上门，这被认为是国内大学生就业定位不准、就业期望过高的重要原因。比如说，每到大学生找工作之时，一些学校就说就业形势严峻，请调低就业期望；可是在招生和对外宣传时，却一再宣扬“学校高达99%的整体就业率”，以及本校毕业生“广受用人单位欢迎的大好形势”，这难免让大学生发生“信息焦虑”，不知道该相信哪一个信息。如此这般，学校对求职学生开展心理辅导，试图缓解他们的“求职焦虑”，效果甚微。

　　当然，靠一所学校自行收集全面的就业信息，不够。国家和地方的教育主管部门，以及社会中介机构，也是重要的教育信息服务来源。此前，教育部在学生报考大学时，公布过部分专业的就业情况，这实际上就是一种教育服务；而在大学生就业之时，建立政府部门、社会中介机构、高校就业服务部门三位一体的信息服务网，大有必要，大有作用。

　　可以说，这次世界经济金融危机对大学生的就业影响究竟有多大，在危机影响下众多大学生能否顺利就业，一个关键问题，是看教育部门能不能提供高质量的信息服务。有了充分的就业信息服务，才能有效缓解学生们的焦虑。

　　(作者为21世纪教育发展研究院副院长、教授)