据介绍，同时被罚割草的还有其他几名同学。戴同学认为这是老师变相体罚，因而心里觉得很不平衡，就向早报热线投诉。

　　戴同学说，他在12月8日上晚自习的时候，迟到了10分钟左右。当时迟到的学生名字被登记起来。在12月10日晚7时左右，也是上晚自习时间，六名迟到的同学被叫到操场的草地割草。

　　“在上晚自习的时候被叫去割草，也不知道什么原因，心里感觉到不平衡，因此才向媒体投诉。”戴同学说。

　　就此，记者到该学校了解情况，对此事学校没有否认。该校一名黄姓负责人告诉记者，经过了解，该同学经常迟到，而且比较调皮。可能发觉该学生又迟到后，老师才叫他去割草的。他认为，此事是老师在教育方式上存在方法问题，教育要对学生进行正确引导，以说服教育为主。学校会与老师和学生沟通，在以后的教育方式上加以改进。

　　就此，记者咨询了泉州师院心理学副教授、泉州市中小学心理指导中心主任林永乐。林主任告诉记者，老师批评教育学生是没有错的，但要讲究批评艺术。要对不同学生的特点采取不同的方式，批评的程度也要有区别，因为处于青春期的孩子，个性比较叛逆，如果批评过火或者方式不对，就害怕孩子会采取过激行为，导致一些不必要的情况发生。

　　“目前的孩子生活条件较好，受挫的能力较差，有点挫折就受不了。在某些时候会加大老师的教育难度，”林主任认为，“但是不好好教育，会导致孩子的一些偏差。与此同时，孩子的教育是双方的，家长也要加强对孩子的教育。”