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大学生一毕业就创业该不该鼓励?

http://www.sina.com.cn   2009年04月28日 19:17   新浪教育

  唐晓芸: 我觉得彬彬的求职很顺利。在第二家公司的时候,只是面试了一次很顺利就被录用了,后来为什么又走创业的路,在创业的时候是怎么做的?

  王彬彬: 我就是自己想干点什么事,什么都不满足,出来创业就很麻烦,事很多。刚开始创业的时候想自己做一家小店,一边工作、一边赚点钱,后来发现这个想法非常的不现实。刚开始根本不知道现金流的预算,就已经开始创业了,但是我觉得一路走过来,创业有很多你想不到的事情,但是每个人遇到的事情也不一样,因为我觉得是跟个体有关系。

  我当时遇到的最沮丧的是所有的员工集体辞职,我就不明白这个事,我对你们那么好,为什么要辞职呢。他们就觉得我的要求多了,刚开始做老板、不是很规范,因为我扩大店面又招了两个员工,把规章制度制定出来了,这些东西列出来,老员工不接受,就鼓励新招的两个员工集体辞职,当时非常生气,我说辞职可以,批准,现在就走,当时很冲动的做这种决定,然后让自己困在店里,哪儿也不能去。

  唐晓芸: 彬彬在创业的时候实现了身份的第二次转变。 如果我们在创业的时候,又成了一个创业者,我们也知道王老师是彬彬的创业导师,在彬彬的创业过程里面,做指导的时候有一些什么样的感受?

  王育: 实事求是的说,我觉得作为王彬彬的创业老师,我挺幸运的。 说起来我是她的创业导师,我觉得和她像朋友一样,如果说今天的成功有YBC对她的指导,因为我是受YBC北京办公室的委托给予她指导。我和彬彬在一起谈这些事情,除了打电话、有时候网上,晚上喝咖啡,我比较喜欢喝咖啡,就坐咖啡厅里喝咖啡,很舒缓的谈一些事情。

  因为我作为教师很理解她,我不能光听她的哭诉,要听明白她的事情,我觉得你将来会成为大老板,最重要的是你要为人、团结人,为什么哪些人辞职,我觉得最大的问题是他们缺少归属感,不把你当成自己人,可能你觉得是自己的店,我记得当时店里面丢商品,不是像看自己家的东西看商品,为什么?你给他工资,但缺少归属感,你在创业的时候是老板的角色,其他人就是你的帮手,所以这个问题解决了之后,王彬彬和他的员工关系非常好,因为在她的店里有我的学生,我觉得这个问题就解决的比较好了。

  再一点,我对她的指点,王彬彬这个人自己很有主意,刚才说过,自己有很安逸的工作,我作为她的导师有一个主导思想,就是无为而治。

  唐晓芸: 如果说您带的学生如果本科毕业就创业的话会怎么想?

  王育: 如果我对学生说的话就是不闲着,去做点什么事情。现在说失业,可是我们创业是什么,就是以前没有,第一次,这个业不是职业、事业,就是把它当成动词,就是业绩,就是一边坐着来挣,就是我开始做起来。所以觉得不闲着是非常重要的,对于就业的学习来讲,包括在座的各位,第一件事情别闲着,在学校有空闲时间就用业余时间做些什么,在毕业之后找工作的过程中,千万别等,找一个地方不闲着做起,哪怕给一个寂寞的老人每天读读报纸,这样学会沟通,我觉得这是一个很大的问题。

  现在很多年轻人就是等的过程,所以你要说学生创业的过程,我主张不创业,先做起来,就是刚才王总说的,你先工作,然后你再择业。择业就是在于在自己擅长的范围内选择,不是重新选择当会计、或者是当医生,然后再把你选择的职业,把这个事情当成自己的事情,当成自己的事业去做,这样才能做的更好。

  唐晓芸: 刚才王老师的一个观点,学生本科,或者是从学校一出来就创业不见得是好的选择,我们先来就业、再择业,或者创业更是一条好的出路。我看杨老师有想法?

  杨凤池: 我有一个建议,让台下准备就业、择业,或者是创业的学生提一些问题。

  唐晓芸: 下面请大家进入互动的环节,如果大家有一些问题可以举手,或者是传纸条给工作人员。 提问: 各位专家、主持人好,我是北京城市石油化工学院就业指导中心的老师,我想问一个问题,我非常同意大家的观点,大学毕业生一毕业应该是先就业,然后找适合自己的工作岗位,锻炼以后再创业,但是我在工作中,有的学生确确实实就想一毕业就创业,从我们现在掌握的情况来看,学生一毕业就创业,先登记失业申请执照,在这个过程中学生应该注意些什么,王老师我想听听您的见解?

  王育: 不好意思,关于政策方面的事情,随着大学生就业压力,各级都有非常优惠的政策,这个政策我不能冒然的做解释。 我有学生是87年毕业的时候,感觉洗澡特别难,就想开一个澡堂子,我觉得非常好,你想开什么样,我记得类似于在他的浴池里面卖矿泉水,毕业之后他开始办公司,后来随着中关村电子一条街的兴起,后来没有开成浴池,但是现在事业做的很成功。这是第一个问题,肯定这个观点,你要创业先把困难估计足。

  第二有些学生家庭非常好,我们有一个汽车维修专业,这个学生说出来想做类似4S店、汽车美容,我说你能投资多少,我爸爸能给我50万,我说年轻人50万太多了,5万还可以,我建议他先到4S店去打工。第二点要告诉学生,我们得合作,是不是先和自己的同学一起做一个事情,我们现在的年轻人现在的家庭背景、社会背景,决定了他们个性非常强,他们合作能力不强,一个宿舍还打架、上课还动手,让他们合作,而且合作是为了一个共同的利益,可能创业过程中能合作,一旦利益分成打起来了,让这些让他们在创业之前都经历过,就是杨老师说的置之死地而后生,在一个单位有师傅指导你,在社会上有老师指导,在这个意义上我赞同学生先做起来。

  杨凤池: 还有一点,有学生想创业,不要用家里的钱,去商业贷款,然后再考虑计划。 提问: 各位领导、老师,我有一些东西想和大家交流。我是来自于中央美术学院的学生,可能大家不是很了解,我从二年级就开始创业,今年已经是五年级的学生,我现在创办的公司跟彬彬小姐差不多,现在我既是一个小企业领导者,也是一个马上要大学毕业的学生,我觉得现在有非常非常多的限制。 首先我讲一个创业的经历,创业的时候非常的艰难,现在国家在鼓励创业,我公司重组的时候,发现这些方案还没有很多实在的东西。

  现在大家在说支持大学生创业。举一个例子:现在国家说民宅不能商用,比如像朝阳区注册非常难,民宅商用可以,要求你居委会要通过、业主委员会要通过,整个楼层要通过。一个创业者,你给我减免税收,这里面虽大花费就是办公房间的租用,这一块是我们不能解决的,实施的东西就没有;第二我是做创意产业的,刚开始创业的时候,07年的时候我参加海峡两岸的创意论坛。 我觉得现在大学生是不是创业,到底适合不适合创业、如何创业,现在来讲都是雾里看花在做,如果真正创业出来,有结果的、了解整个过程的,现在很少。大家各有各的意见,究竟有什么问题、如何解决,现在我没看到任何实质性的东西,这是我想说的。

  杨凤池: 我觉得刚才大家的发言,其实给我们很多启发,如果大学生创业,我们国家是支持、鼓励的一个方向,其实最终每一个人都得走向自己创自己的业,这是必然。但是什么时候创自己的业,我觉得因人而宜,不能一概而论,如果有相当多的资金筹划,毕业以后就自己开创自己的事业,我认为是完全正确的。 当然,做什么事情都有困难,但是对于大多数人来说,没有资金储备等等,我认为刚才王总说的先就业,先摆脱靠父母生活的状态,然后再选择自己应该干什么事业,你能干好这项事业,然后再创自己的事业。

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