集思广益，群策群力，共同做好“中华诵”工作

　　——国家语委副主任、教育部语用司司长王登峰在5月23日下午“经典诵读专家研讨会”上的讲话

　　各位领导，各家专家，大家下午好！

　　今天非常高兴请到了这么多老领导和著名专家来参加经典诵读研讨会。刚才张司长介绍了上午开会的情况，本来下午我们是计划将专家研讨会和各省语委办主任研讨会分别开的，后来考虑到各地语委的同志也希望能够听到专家对经典诵读这项工作的建议和意见，所以就把两个会并到一起来了，大家可以同时做一些讨论。

　　我们这次请到的专家有很多是一直热情参与“中华诵”活动的，像张颂教授，还有薛中锐老师都参加了我们很多场晚会演出，给了我们很大的支持。国家语委老领导柳斌主任也多次参加我们的活动，给了我们很多鼓励。

　　下面，我想先向大家介绍一下“中华诵”活动这两年的开展情况。

　　中华经典诵读活动我们是从2007年开始启动的。当时的一个主要指导思想就是进入新世纪以来，我们看到中国优秀传统文化在全社会引起了广泛的关注和重视，汉语国际推广也取得了很大的成效。从中央领导同志到知识分子，再到广大人民群众，大家对中国传统文化的热爱和弘扬达到了一个新的高度。特别是党的十七大提出要促进文化事业的大发展大繁荣，要构建中华民族共有精神家园，语言文字工作如何与文化事业的大发展、大繁荣相结合？这是我们考虑的第一个方面。

　　第二个方面，十七大提出我国正在从人力资源大国向人力资源强国迈进，这就要求公民的个人素质要有大幅度的提升，这是教育的一项非常重要的任务。同时，作为语言文字工作者，我们还要考虑如何把语言文字工作和人力资源强国建设有机地结合起来，更好地为提升公民语言文化素质服务。最近几年，很多人对社会上语言文字应用水平的下降提出了批评意见，作为一个中国人，中国话说不好，中国字写不好，何谈去提升公民的语言文化素质和综合素质？这也是我们语言文字工作应该关注的问题。

　　第三个方面，国家语言文字工作的核心任务是推广普通话，推行规范汉字。如何将这一核心任务与提高公民人文道德素养有机地结合起来？同时也提升公众对语言文字工作的知晓度，使大家进一步了解国家的语言文字政策？我们就想到了诵读中华经典这个思路，提出了“雅言传承文明，经典浸润人生”的口号，倡导用普通话诵读经典，用规范汉字书写经典，这就体现了国家“推广普通话、推行规范汉字”的工作任务。同时，也能够让社会各界群众通过中华经典诵读进一步了解、熟悉、热爱和弘扬我们优秀的传统文化，继而提升公民的语言文化素养。

　　基于以上三点构想，我们就推出了中华经典诵读这一活动。下面我向大家简单介绍一下这几年“中华诵·经典诵读”活动走过的历程。

　　2007年，我们以“雅言传承文明，经典浸润人生”为主题，在天津、山西、辽宁、江苏、福建、江西、山东、甘肃八省市试点开展了“中华经典诗文诵读”活动，遴选推荐出140多名选手，通过中央电视台《子午书简》“我爱诵读”暑假100期特别节目，进行了诵读和才艺的综合展示，受到了社会的广泛关注和好评，收视反响非常强烈。此后，我们委托北京大学出版社选编出版了《中华经典诗文诵读读本》，并联合中国教育电视台在北京举办了2007年度“中华经典诗文诵读大赛”全国总决赛，实况录像在2008年春节除夕播出，引起了积极、热烈的社会反响。

　　2008年，国务院确定在法定假日中增列清明、端午、中秋三个传统节日为法定假日，我感觉这对经典诵读活动是一个很好的契机，就提出利用这三个传统节日，再加上春节，以这四个传统节日为主题举办经典诵读晚会，同时再做一个全国范围的中华经典诵读比赛暨颁奖晚会。这个活动创意得到了部领导的重视和支持，并得到了中央领导同志的关注。李长春同志和刘云山同志就此作了批示，将该项活动纳入“我们的节日”系列活动之中。李岚清同志还为活动篆刻了“中华诵”“中华赞”两枚印章作为活动徽标。此后，我们以中宣部、中央文明办、教育部、民政部、文化部、国家语委名义联合下发了《关于以传统节日为主题开展经典诵读和诗词歌赋创作活动的通知》(国语〔2008〕1号)，并在教育系统下发了《教育部办公厅关于举办中华经典诵读和中华赞·诗词歌赋创作征集等活动的通知》(教语用厅〔2008〕1号)，对全国教育行政部门和各级各类学校开展此项活动提出了具体要求。2008年的清明晚会、端午晚会、中秋晚会分别是在江苏省、湖南省、上海市录制的，这三台晚会于传统节日当晚在中国教育电视台、中央电视台和三个省(市)的卫视先后播出，社会反响很大，进一步扩大了中华经典诵读活动的社会影响力。很多老师、家长看了晚会以后都纷纷打电话、发信息，对我们这项工作给予了高度评价和充分肯定。大家感到，以传统节日为契机诵读中华经典诗文，确实是一个非常好的对学生进行思想教育的方式。2008年我们还委托中国教育电视台组织了“中华诵·2008经典诵读大赛”，总决赛分五个参赛组：大学生组、教师组、留学生组、社会人士组，港澳台侨组。决赛暨颁奖晚会实况于2009年春节期间在中国教育电视台播出，连播了六台晚会，虽说安排的播出时间并不太理想，但还是创下了收视记录。

　　2009年，我们还想进一步把经典诵读这项工作推进下去。现在，这项活动已经得到了社会各界的广泛关注，领导同志的支持力度也越来越大。去年年底我们专门就“中华诵”活动给周济同志做了一个专题汇报，周部长对这项活动给予了高度评价和充分肯定。今年4月30日，也就是20多天前，部党组召开专题会议听取了“中华诵”活动的汇报，进一步研究部署这项工作。参加会议的部领导都充分肯定了“中华诵”活动，列席会议的部内相关司局的负责同志也都表示要积极参与和支持我们的工作。

　　今天上午，周济部长和郝平副部长接见了参加这次会议的省市语委办主任，发表了重要讲话，体现了部党组和部领导对语言文字工作、对诵读工作的高度重视和支持，使大家进一步明确了方向，同时深受鼓舞。

　　有了部领导政策和经费方面的大力支持，今后“中华诵”活动的开展就有了一个更加扎实的基础，我相信通过我们各地语委同志们的齐心努力，这项活动下一步一定会做得更好。

　　2009年，我们计划除了要继续举办四台以传统节日为主题的诵读晚会，充分发挥专家在诵读方面的示范引导作用外，还要继续组织全国范围的诵读大赛。在去年五个参赛组基础上，今年还要增加两个组：军人组、公务员组。在这里，我要解释一点，这两年大赛我们没有设立中小学生组，主要是因为教育部不提倡中小学生跨地区参加比赛。在这样的前提下，我们一直思考用一种什么样的方式来推进中小学生经典诵读这项工作？今年，我们计划与中央文明办调研组联合，在暑假期间举办一个全国中小学生“中华诵”夏令营，每个省(区、市)推荐中小学生营员，营员选拔条件是：热爱民族优秀文化传统和祖国语言文字；擅长中华经典诗文诵读并有书法特长；德智体美全面发展，综合素质较高并掌握一定民族传统技艺。夏令营里，我们会让这些孩子充分展示自己的诵读、书法特长，并请诵读和书法领域的专家对这些孩子进行针对性辅导。为了鼓励各省(区、市)教育行政部门和学校参与夏令营活动的积极性，我们还考虑对夏令营中表现突出的学生及所在学校和省份进行表彰、颁发奖牌。总之，希望通过夏令营这个活动载体，制定相应的政策来推进中小学校开展“中华诵”活动。另外，我们目前正在与思政司一起积极策划“中华诵进高校校园”活动。首先分别在复旦大学、南开大学、武汉大学举办三场“中华诵·经典诵读(高校篇)”的晚会，邀请一些名家及本校学生展示诵读魅力。作为示范，9月底在北京举办一场首都大学生国庆60周年经典诵读晚会，委托北京市教工委承办。这台晚会教育部非常重视，周部长听说后也非常高兴。在高校里开展“中华诵·经典诵读”活动很有意义，可以与校园文化建设相结合，调动学生社团的广泛参与，高校的大学生如果能够真正喜欢诵读，“中华诵”活动接下来再开展就好做多了。总之，我们希望通过“中华诵夏令营”和“经典诵读进高校”这样的举措，能够把“中华诵”活动在大中小学校再进一步推进。

　　4月30日部党组专题办公会以后，我们语用司的同志就商量，要借好这个东风，把会议精神及时传达出去，给语委战线的同志们以鼓舞，同时请大家群策群力，为下一阶段工作出谋划策，这对我们下一步开展好“中华诵”活动至关重要。所以我们今天就召开了这个经典诵读研讨会，邀请各地语委办的负责同志，还有我们的老领导、老专家来共同研讨诵读工作，帮我们下一步更好地推进“中华诵”活动。

　　在这里，我要特别感谢今天与会的各位老领导和相关领域的专家，你们多年来一直非常支持我们的工作，给了我们很多帮助。今天这个会请大家来就是想听听大家对中华经典诵读这项工作的具体看法和建议，特别是要研讨下一步我们怎么做才能达到部党组对我们的要求，才能进一步扩大“中华诵”活动对社会各界的辐射作用，甚至能让我们的中华经典走向世界，让全世界都认识到中华文化的魅力。请大家畅所欲言，不吝赐教。