网上人大:率先探索教学管理模式的新理念

2012年12月14日15:37  新浪教育 微博   

网上人大网上人大

    新浪网教育频道[微博]自2008年推出首届中国教育盛典以来,已成功举办了五年。教育盛典凭借其广泛的行业覆盖力和巨大的社会影响力,已经成为中国教育界一年一度的顶级盛事!每年年底,全中国最优秀的教育机构和行业领袖都会齐聚盛典,回顾本年度教育界大新闻、大事件,展望未来行业发展趋势,共商中国教育腾飞大计。

  2012年中国教育盛典现已盛大开启,本届盛典以“Education 3.0--移动互联时代的中国教育”为主题,深入探讨互联网发展对教育行业的影响,全面展现国际教育发展的宏观趋势。除此之外,本届教育盛典还将通过媒体提名、网友投票、微博互动及专家评审等环节,推选出年度教育事件、教育人物、最具品牌影响力教育集团等重磅奖项,在盛典现场揭晓获奖名单。以下为此次活动的提名机构简介:

  1998年,中国人民大学[微博]创办了我国第一所完全采用互联网教学的网上大学——网上人大。网上人大主要面向在职人员,基于互联网,实行业余、分散式学习。今天,网上人大的办学能力和办学质量国内领先,逐渐发展为中国网络教育的标杆,成为我国最具影响力的网上大学之一。

  目前,网上人大共开设了涵盖4个层次的13个本、专科专业,累计开发网络课程300余门,在全国100余个城市设立了教学服务中心。在读学生6万7千余人,累计注册学生15万余人,共有7万8千多人从网上人大毕业,其中有1万多人获得了中国人民大学的学士学位。

  网上人大以“网聚优质资源,服务终身学习”为使命,依循“面向在职人员,面向自主学习,倡导资源共享”的教育理念,构建了包括课程学习资源、学科学习资源、课外学习资源、职业发展学习资源、虚拟校园文化资源等在内的“以学生为中心”,满足不同层次学生需求,兼顾课程学习和职业发展的网络教育资源体系。推动学习者在资源引领下、在教师指导下,开展自主学习。2011年5月,“中国人民大学网上优质资源共享平台”上线运行,开放了100多门,涵盖10多个专业的优质课程,使学习者体验原汁原味的网上学习生活,为推动资源共享和终身学习迈出了积极的一步。

  网上人大秉持“教育以服务为中心、服务以学生为中心、服务以学习为中心”的育人理念,率先在国内实行了完全适合在职成人网络学习特点的“选课制”、“学分制”、“弹性学习期限制”和“预约考试制”等教学管理模式。并组建了由知名专家顾问、资深主讲教师、专职辅导教师、教学设计人员、媒体制作和技术开发人员、教学管理人员等组成的学习支持服务队伍,在专业课程学习指导、学习管理服务、信息咨询服务、技术支持、校园文化建设等方面为学生提供全方位的学习服务。

  网上人大倡导“由学历教育服务扩展到终身学习服务,由学习者个人教育服务扩展到学习型组织教育服务”的网络教育发展新思路,并从2011年6月起,启动了毕业生服务工程,让毕业的学生依然可以登录网上课堂和网上图书馆,还可以通过《新一周》电子刊物接收各种学习信息。根据跟踪调查显示,网上人大的毕业生创造了良好的工作业绩:有38.8%的毕业生有研究成果或其他传播稿件的发表;有43.97%的毕业生参与完成了技术革新项目;有73.3%的毕业生在营销推广上作出了不同程度的贡献;有32.8%的毕业生的职称/职务得到提升。

  从2003年入选十佳网院以来,网上人大凭借良好口碑获得了社会的高度认可,历年来在各类媒体网络教育评优活动中均当选十佳,且名列前茅。除了社会荣誉,网上人大还收获了众多成果:2005年,《现代远程教育模式创新与实践》获得第五届高等教育国家级优秀教学成果二等奖;2006年,承担的“211”工程项目《交互式远程教育系统支撑平台》顺利通过验收;2007年,《西方经济学》网络课程被评为国家精品课程;2009年,获全国高校现代远程教育协作组颁发的“优秀网络课程推广奖金奖”和“网络教育教材建设金奖”。2010年,《破产法》荣获国家级网络教育精品课程;《财务管理学》、《统计学教程》和《破产法学》荣获北京市高等教育精品教材。

  网上人大深知唯有不断创新,才能继续奋进。在教研创新上,先后上线了服务中心新管理平台、新版课程平台、新网站,还开通了学生的个性化学习空间,正着手打造虚拟学习社区和职业发展频道。在业务创新上,网上人大与行业合作、与企业衔接、为社会服务。作为我国第一所完全采用互联网教学的网上大学,网上人大以“做最有责任的网络教育者”为愿景,始终专注于促进人的全面发展,始终秉承“多样化人才”观念和“人人成才”观念,树立终身学习和系统培养观念,营造独立思考、自由探索、勇于创新的环境,使学生创新智慧竞相迸发,培养造就更多“国民表率、社会栋梁”。

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