英国路透社10月14日报道，原题：中国的最新建设狂欢：教育工厂 30年前，中国的城市开始把周边农田变为工业园区以吸引外国投资。如今，他们在纷纷兴建一种新工程：职业教育园区。中国各地都在为此类被戏称为“教育工厂”的园区划拨土地。为之助推的是政府的慷慨补贴，及增加技术工人数量的目标——北京努力转型经济的一部分：从投资带动型的过去迈向更创新的高科技未来。
然而，这种扩张正值许多现有职校难以践行承诺。“你可以随心所欲地建（校），但若无好的师资、课程和评估奖励体系，那就是浪费钱”，美国斯坦福大学农村教育行动计划主任罗斯高如是说。
中国如今确实需要提高技能水平。中国的工厂越来越难找到能增加产能或制造更复杂产品的技术工人。斯坦福大学的研究显示，2010年中国仅有24%的劳动力曾至少上过高中，相比之下，经合组织的该比例为74%。随着劳动力减少，中国政府需要想办法从每一名工人那里提高生产率。对工人培训也有助于避免“中等收入陷阱”，并缩小威胁社会稳定的收入差距。
甘肃兰州职教园区将于2017年启用，有望吸引30多所学校和15万名学生。江西赣州希望职教园区2018年建成，至少将拥有10所职校和十多万名学生。云南、山东和湖南等省也都建有职教园区。
尽管中国正大力兴建更多职业学校，但这些中专不具备传统高中的声望，许多面临招生难。对计算机职校进行的调查显示，仅有10%的教师曾在业内工作。批评者说，很多职校的课程和教学方法与实际需求相脱节。如今中国职教的关键并非规模，而是办学方式。（作者亚历山德拉·哈尼，王会聪译）
