新浪教育讯：11月2日下午，新东方教育科技集团董事长俞敏洪出现在成都第十六届西博会四川省藏区彝区产业扶贫推介会暨项目签约仪式现场，在与甘孜藏族自治州人民政府签署《新东方-甘孜州教育信息化科学发展战略合作框架协议》。
11月2日，新东方与甘孜州签署教育扶贫框架协议“新东方将利用现在已经比较完善的中小学信息化系统，向西部教育欠发达地区输出新东方积累了20多年的优质教育资源，尤其是英语教学资源和中学全科辅导资源，来支持当地的中小学教育，提升当地教师的教学水平，让大山里面的孩子努力通过自己的学习走出大山，得到与发达地区孩子一样的学习和上大学的机会。”
11月2日下午，新东方教育科技集团董事长俞敏洪出现在成都第十六届西博会四川省藏区彝区产业扶贫推介会暨项目签约仪式现场，在与甘孜藏族自治州人民政府签署《新东方-甘孜州教育信息化科学发展战略合作框架协议》后，作出上述表示。
根据这一框架协议，新东方将在教学资源、教育管理、师资培训等多个领域与甘孜州开展全面合作。与新东方以往的公益支教形式不同的是，本次与甘孜州的合作，将以甘孜智慧教育云平台和康巴网校作为新东方的资源输送主平台和渠道，以新东方双师课堂为主要模式，为当地中小学生和和教师提供可实时互动的新东方直播课程和培训。
与甘孜州的合作，标志着新东方未来公益支教的重心和形式已有了新的调整。对此，俞敏洪明确表示，“在未来，新东方的公益支教，将由原来以捐钱资助贫困学生及在贫困地区援建校舍为主，转向以利用互联网技术输入新东方优质教育资源为主。”
俞敏洪考察甘孜州教育信息化发展状况两周前，俞敏洪带领新东方相关部门负责人前往四川甘孜州康定县、泸定县、九龙县和凉山州木里藏族自治县进行教育考察，驱车数千公里，四天走访了甘孜州职业技术学校、泸定中学、康定中学、康巴网校、九龙县呷尓镇寄宿学校、沙坪中学、木里中学等八所学校，重点调研了当地中小学的信息化建设和师资教学情况，并在木里中学成功进行了新东方 “双师课堂”的远程直播互动实测。
在此次考察中，俞敏洪发现，西部地区教育信息化的硬件设施已日趋成熟，基本满足了优质教育资源的输入条件。例如甘孜州已经初步形成了由州级康巴网校云平台、县级智慧教育中心、校级数字化校园组成的信息化远程教育网络，全州所有乡级及以上的幼儿园、小学、初中、高中师生都能免费共享成都、北京、广东重点学校的优质教育资源，并且可以根据学生接受状况的差异选择直播、录播、减播等形式因材施教。即使是信息化发展比甘孜州稍差一些木里县，信息化条件也已经完全可以支撑新东方“双师课堂”的开展。
调查的结果，进一步印证了俞敏洪的判断，西部地区和农村地区教育的滞后并非是硬件投入不够，而是师资力量薄弱，从而导致优质教育资源匮乏。
在四天里对八所学校的走访中，俞敏洪被单纯质朴、渴求知识的大山里的孩子们感动着，被坚守大山为孩子们传播梦想的山村老师们感动着，被为提升当地教育水平四处奔波化缘的基层干部们感动着……
或许是因为出身农村，俞敏洪对农村地区的教育问题一直非常关注，一直在致力于填补城乡及东西部教育的不均衡，致力于消除教育的不公平。作为全国政协委员，俞敏洪每年都会提交提案，从提高农村教师待遇，关爱农村留守儿童身心健康，实现全国高考统一考试，到呼吁利用互联网技术为西部地区提供优质教育资源，实现东西部、城乡、校际间教学资源的共享和交流。
作为企业家，俞敏洪带领新东方身体力行，20多年来其公益捐助的对象也集中在乡村地区，除了捐建希望小学外，一直在坚持把新东方的优秀师资直接对接给教育欠发达地区。
从2000年初开始，新东方就通过派出名师前往教育欠发达地区义务培训当地教师的方式，努力去帮助教育欠发达地区的老师提高教学水平，以保证这些地区的孩子能够接受到与教育发达地区一样好的英语教育。从2008年8月至今，新东方和民盟中央每年举办“烛光行动•新东方教师社会责任行”活动，九年来，已有320多位新东方教师志愿者前往全国80多个教育欠发达地区，向21000名中小学教师进行了免费教学培训。
这种把优秀教育资源直接对接给当地教师和学生的方式，起到了非常好的效果。以在北京延庆县开展的“新东方教师社会责任行”项目为例，从2012年8月开始，延庆县教委开始与新东方开展教育合作，由新东方选派优秀教师到延庆，为中学师生开展学科培训。截止到2016年的7月，新东方共为延庆培训教师9100人次，培训学生46900人次。培训科目涵盖语文、数学、英语、物理、化学、地理等学科。到2015年高考，延庆县英语高考成绩已经连续三年实现了快速提升，文科英语平均分由2012年与市平均分相差2.22分提高到超市平均分5.01分，理科英语平均分由2012年与市平均分相差9.98分缩小到相差2.56分。文理科均提升7分以上。2012年以来，延庆高考本科上线率也是逐年稳步提升，使越来越多的山区孩子圆了大学梦，具体情况为，2012年63.06%，2013年65.75%，2014年72.27%，2015年87.23%，2016年达到89.58%，比2012年提高了26.52%。
正是基于对延庆支教的成功，让俞敏洪坚定了要把新东方优质教学资源覆盖到西部农村地区的中小学校去的信心。而新东方目前汇聚了3万多名优秀师资，借助新东方“双师课堂”，每一个名师在新东方的课堂就可以同时给全国多个远程平行班级上课，实现优秀教师的跨地区共享。而在考察过甘孜州和凉山州的教育信息化发展情况后，俞敏洪认为，双师课堂模式可以成为未来新东方在西部支教的主要形式。
“新东方20多年来积累了丰富的教育资源，新东方的老师幽默风趣，教学创新层出不穷，孩子们爱听，学习效果很好，全国很多高考状元出自新东方。如果能把新东方的双师课堂引入到西部地区的中学，对高中学生和老师都开展培训，我相信用不了多久，就会大大提升那些学校学生的本科录取率。”
俞老师在木里中学为全校师生做励志演讲10月17日是世界扶贫日。那一天，俞敏洪和他的团队在经过了一天的山路跋涉后进入木里藏族自治县。
第二天，在藏区温暖的阳光下，俞敏洪面向4000多名木里中学的师生们进行演讲，席地而坐的孩子们眼神里闪耀着兴奋与渴望。
席地而坐的木里中学的学生们
演讲中俞老师问：
“如果我给你100万元，而剥夺你走出大山去周游世界的权利，你愿意不愿意？”
“不—愿—意！”
4000名大山里的孩子的回答斩钉截铁，响彻云霄，在群山里回音缭绕，经久不绝。
