3月20日上午，中国教育学会会长、原北京师范大学(分数线,专业设置)校长、教育部高等教育司司长、英国卡迪夫大学名誉国际副校长钟秉林来西亚斯参观指导，受到西亚斯师生的热烈欢迎。
在陈肖纯理事长及学校办公室相关部门负责人的陪同下，钟秉林教授一行参观了西亚斯欧洲街学生创业实践区、意大利广场、德国街、CUBA训练场、高尔夫球练习场、中国园和新图书馆等学校教学、生活设施。钟秉林教授一行详细听取了西亚斯建校历史、办学理念和校园规划等相关介绍，对西亚斯作为一所中西合璧、实施全人教育的国际化大学在各领域所取得的进步和发展表示肯定。
随后，钟秉林教授在行政楼一楼报告厅做了题为《民办高校的内涵发展与质量建设》专题讲座。理事长陈肖纯，校长陈思坤，副校长刘淑琴，党委副书记李华峰，学监韩小爱，校长助理孙汝建、郭学德出席，各单位主管及以上领导、全体辅导员一同聆听了讲座。
钟秉林教授在报告中简要回顾了我国民办高等教育发展的历史沿革，分析了其发展现状和未来展望。他指出，民办高校是中国高等教育的重要组成部分，民办高教和民办高校对中国高等教育的贡献功不可没，然而随着我国教育事业长足发展、改革取得显著成效的同时，教育的质量与公平问题也日益突出。这就要求教育的发展方式从以规模扩张和空间拓展为特征的外延发展向以提高质量和优化结构为核心的内涵发展转变。
关于民办高等教育，钟秉林教授指出，一方面民办高校对我国教育改革发展的贡献显著：在短期内有效地拓展了高等教育的规模，有力地推动了高等教育的大众化进程；凭借体制机制的特殊优势广泛吸纳社会资金投入，有效缓解了高等教育投入不足的矛盾；培养了大批实用型人才，满足了社会和公众需求；成为高等教育改革的重要试验区。另一方面民办高等教育当前面临深层次矛盾：公益性与营利性之间冲突明显，学校法人治理结构亟待完善，生源减少导致生存压力骤增，政府与民办高校的关系尚未理顺；教师权益保障和队伍建设严重滞后；质量参差不齐，内涵发展任务繁重。
钟秉林教授强调，民办高校首先要明晰自身的目标定位，坚持内涵发展，把人才培养作为学校的基本功能与核心任务，把办学质量作为生存与发展的生命线，遵循教育教学规律和人才成长、学生身心发展规律，把握规模、结构、质量、效益、速度的协调发展，实现特色发展、和谐发展；其次要改革人才培养模式，积极应对经济发展方式转变、科学技术进步、经济全球化与教育国际化带来的挑战，明晰人才培养目标、规格与要求，加强专业建设与改革，调整和优化课程体系，注重能力培养，改革教学方法和手段，完善质量保障体系；其三要加强人力资源建设，包括加强教师队伍和管理队伍建设、提高生源质量；其四要营造优良校园文化，使之内化于大学的办学理念、价值追求和学术品位，外显于大学的制度规范、行为方式和物质条件，努力形成学术自由、科学精神与人文精神并重、传统与现代交融、价值宽容的多元文化和全球视野的开放文化。
陈肖纯理事长在总结讲话中对钟秉林教授的精彩报告表示感谢。他讲到，钟秉林教授的报告内容详实、信息丰富，从多角度、多方面深刻探讨了高等教育以及民办高校如何加强内涵建设、提高教育质量等问题，报告中提出的很多新理念、新思想、新方法等值得每一位教职员工深入思考。他希望大家结合学校和本部门工作实际，进一步加强内涵建设，坚持以质量为本，不断深化综合改革，更新教育思想观念，加强师资队伍建设，营造优良校园文化，推动学校又好又快发展。
