中英职业教育合作项目五周岁
在中国手工业史中,想学一门手艺,得从学徒做起,正如诗吟:“学徒进店,为学行贾;不授书算,当习勤苦;淘米河边,面色如土!”这便是中国职业教育的前身,后来发展为以“教师讲授”为主的教学模式。
如今,职业教育观念在广东出现了前所未有的转变:“师傅”讲得越来越少,“学徒”讲得越来越多;“师傅”要求“跟我做”越来越少,“学徒”要求“自己试”越来越多……这一转变,一位英国“师傅”功不可没———今年刚满五岁的中英职业教育合作项目。
背景广东出现“技工荒”
接受职业教育,在不少家长、学生看来,是不得已而为之的出路。但近年来广东出现“技工荒”现象,反映出社会观念轻视职教所付出的代价。
为了适应广东社会经济发展对高等技术应用型人才的需要、促进高等职业教育的改革与发展,2000年广东省教育厅和英国驻广州总领事馆文化教育处建立了中英职业教育合作项目。具体活动包括:邀请英国专家来粤访问;组织、选派专业课教师赴英国有关院校考察;举办教师培训班,推广以学生为中心教学方法,扩大受益面;召开管理专题研讨会;引进英国职业教育课程等等。
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