国考面试综合分析题型讲解及思路点拨

2012年12月26日16:06  中公教育 微博   

  结构化面试考试中,常见的有五种题型,分别是综合分析、组织管理、人际关系、情境应变、自我认知,其中综合分析题型是最难的一种题型,也是考核考生素质最全面的题型。正是因为综合分析题难,所以很容易将优秀的考生和一般的考生分出来,所以综合分析一直是国考必考以及常考的考试题型。

  在考官评分考核表中,对于综合分析题型是这样定义的:对事物能从宏观方面进行总体考虑;对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。

  所以,综合分析主要考核的是考生分析问题和解决问题的能力,而在答题过程中常用的方法就是辩证的思维,既要有宏观的把握,还要有微观的深入,如此,才可以将一个综合分析题进行了初步的挖掘,形成一个基本的框架,而要将题答好,还需要有理有据,由浅及深,由点及面。正所谓,答出来容易,答好却很难!

  综合分析题型包罗万象,侧重的要点也各有不同,下面中公教育[微博]专家从综合分析常见的分类入手对综合分析题型进行深入讲解。

  一、热点纵横

  此种题型主要是涵盖了近一两年来国内发生的热门话题,而这些话题往往与当今的国家政策或者方针有着密切的联系。如刷漆政绩、土地换社保、包容性增长、我爸是李刚等等,这些热点都是国家公务员[微博]考试面试前一年的热点话题,中公教育专家建议考生平时关注时事热点,多阅读人民网、新华网或者收看新闻联播,这样就会对此类事件有个大致的了解,从而对于答题的切题点和拓展面有一个系统的把握。

  热点纵横分两个方面,分别是公共政策和社会现象。

  1、公共政策

  这是国家公务员面试的考试重点,对于大政方针的理解和把握是做好称职公务员的前提,如果不能理解往往会导致答题内容的浅薄,这直接决定了次面试的成败。

  公共政策的题目,主要是涉及近一年来国家对于民生、管理体制、经济发展、文化弘扬等各方面的内容。此类题型有个基本规律,称之为“两个凡是”——凡是中央政府的决策,往往是支持的;凡是地方政府的决策,往往是辨证的,请记住,是“往往”,并不是“绝对”。所以,中公教育专家提醒广大考生在答题过程中,对于中央的政策,更多的侧重于意义和实施方面;对于地方的决策,更多的侧重于改进和完善的方面。这样就避免了破题的偏颇。

  而内容上面的充实,更多的需要考生平时加强对时事政治的关注,对于一些重要的政策或者言论要适当的记忆,有理有据,才能在此种题型中脱颖而出。

  例题:

  1、我们取消了五一长假,增加了清明节这样的假期,你对此有什么看法?

  2、胡锦涛总书记提出了,不动摇、不懈怠、不折腾,联系实际回答一下。

  2、社会现象

  社会现象是较为容易的题型,所考核内容在平时的新闻或者生活中都会涉及到,并且也很好理解并进行判断。

  对于此种题型,考生需要明确自己的角色定位,参加国家公务员考试,其立场和对待问题的看法则不同于考生思维或者旁观者的角度,而需要建立从国家的立场上思考问题的习惯,站在人民的利益一方看待问题,从国家的角度解决问题,从大局的一面否定不利的一面。

  另外,切忌对于社会现象的一味支持或者反对,此种题型往往是要辩证的看待的,辩证就需要对于问题全面的进行分析,并且突出重点,即要有“两分法”还得需要“重点论”。

  例题:

  1、现在好多留学[微博]归来的“海归”,不再那么受人追捧,甚至有人找不到工作,成为“海待”,你怎么看这种现象?

  2、现在大考生都忙于考证,比如说计算机等级证书,英语证书等,忽视了对专业课的学习,对于这种现象,你怎么看?

  3、现在很多中小考生都有手机,本来是方便跟家长[微博]联络的,但是很多考生用手机上网,交友,甚至上课时发短信,导致学习成绩下降,你怎么看这个问题?

  二、哲理寓意

  哲理寓意类算是综合分析题中难度较大的题型,与前面所述题型不同,哲理寓意类的题目,题干的设定就有一定的难度,要么是哲理故事、要么是真人真事、要么是名言俗语,需要命题人通晓题干的内涵,把握考核的重点,从而设定好题目,更好的考核考生的素质。

  所以,哲理寓意类题目,审清题目是非常关键的一步,题目审对了,那么方向也就把握好了,答题内容不会出现大的偏差;如果题目审错了,即便答题内容多么精彩,都不会给予高分。

  透过现象挖掘本质是哲理寓意类题目解答完美的关键方法。

  1、事例故事

  事例故事类考题,往往在题干中列举一个发人深省的例子,引起考生的思考,这是对考生思辨能力的考核,更侧重于考生对于问题的“透过现象深入本质”的能力。

  事例主要指的是真人真事,故事主要指的是哲理寓言。

  事例故事类是常考题型,需要考生具备较高的阅读能力,尤其是抽象思维,从现象中挖掘本质,一方面需要考生能明确题目考核的重点,从而保障破题的准确性,另一方面还考核考生的知识储备能力,在答题过程中往往会由一个故事或者哲理内容引发到另外一个主题,需要考生长期的知识积累,并且需要形成正确的思维方式。

  例题:

  1、数学上1+1=2,但在生活中很多时候1+1不等于2。对此你怎么看。

  2、有一个故事,一个人想去邻居家借斧子,但是他与这个邻居以前有过结。在去的路上,他一直想,人家肯定不给借给我。到了邻居家看见邻居后,他就说:你不用借给我斧子了,我才不会找你借斧子呢。通过这个故事,你怎么处理以后工作中与同事的关系?

  3、一只螃蟹很容易从笼子里爬出来,但一群螃蟹就不容易爬出来,你怎么看?

  2、名言俗语

  此种题型相对于上一种题型而言更加的难以解答,也常常是考生无法入手的题型,但是这种题型却是国家公务员面试中必考的一种题型。

  这种题型主要有两大类,一类是古代的名言警句,如“‘德不孤,必有邻’,你对此有何看法?”,此类题型往往较难,但是有关基本的规律就是,被考的名言警句往往是中央高官引用的,所以,抓住这一点,考生就有了准备的针对性;另一类是现代的哲理名言,这类题型由于通俗易懂,较为简单。此类题型往往结合了时事热点,如下面的例一;还有可能是近代的领导人的发言,如例三;还有一些是外国名人的名言警句,如“拿破仑曾经说过‘不想当将军的士兵不是好士兵’,对此,你怎么看”。

  例题:

  1、嫦娥卫星发射圆满成功。但记者向工程师祝贺成功时候,工程师说:“别人感冒我吃药。”对此谈谈你的看法。

  2、性格决定成败。对此谈谈你的看法。

  3、邓小平同志指出:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面。”谈谈你对这句话的理解。如果由你来制定一项制度,你会怎么做?

  总而言之,题型的分类是为了将题目更好的进行区别,但是,从2010年中央国家机关面试开始,更多的面试题不再单纯的是某种特定的题型,而更多的是几种题型的综合,要么是五大题型之间的融合,要么是某种题型里小类的融合,所以,中公教育专家提醒广大考生,知识的学习要有体系性,更需要学员灵活的掌握,把握各种题型的关系,综合的考量,灵活的使用,才是给力的学习方法和态度。

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