长数列是数字推理中的高频考点之一，对于参加今年河南省考的考生来说，一定要引起足够的重视，下面京佳教育[微博]专家就长数列考点做以详细讲解。

　　【历年考试规律梳理】

　　长数列特点：从名字就可以看出，长数列与其它数列相比，特色就是一个字：“长”，一 般情况下，项数≥8项的数列叫做长数列。

　　长数列的命题规律：公务员[微博]考试中，涉及长数列题型的出题规律大致可以分为两大类： 一类是隔项交叉，另一类是分组。

　　隔项交叉：将长数列拆分成两个数列，奇数项位置的数字集中起来看做一个数列，来观 察规律；偶数项位置的数字集中起来看做一个数列，来观察规律。

　　分组：依据原数列的总项数(含括号项)将原数列中两项或三项看做一组，每一组内都 乘除加减做四则运算，查找规律。

　　【真题演练】

　　例1：2，2，3，4，5，6，7，8，(    )

　　A. 9    B. 10    C. 11    D. 12

　　【京佳解析】这是一道长数列题型。由题可知，该数列共计9项，符合长数列的判断标准，将原数列隔项交叉分成两个数列，奇数项数列是：2,3,5,7，(    )，很明显这是一个质数数列，所以是11。故选C。

　　例2：5，3，9，6，13，9，17，12，21，(    )

　　A. 25           B. 26 C. 15          D. 19

　　【京佳解析】这是一道长数列题型。由题可知，该数列共计10项，符合长数列的判断标准，将原数列隔项交叉分成两个数列，奇数项数列是：5,9,13,17，21，很明显这是一个公差为4的等差数列；偶数项数列是：3,6,9,12，(    )，很明显这是一个公差为3的等差数列，所以括号处为15。故选C。

　　例3：1，2，2，6，3，15，3，21，4，(    )

　　A. 36               B. 20               C. 12               D. 44

　　【京佳解析】这是一道长数列题型。由题可知，该数列共计10项，符合长数列的判断标准，将原数列隔项交叉分成两个数列，奇数项数列是：1,2,3,3，4，规律不是很明显；偶数项数列是：2,6,15，21，(    )，规律也不是很明显，本题与例1、例2明显差异很大，像这种将原数列隔项交叉拆分后规律不是很明显的长数列，就应该用第二种分组来解。10项两两一组，共计五组，组内做乘积依次是：2，12,45，63，(    )，规律不明显，换做除依次是：2,3,5,7，(    )，很明显这是一个质数数列，括号内应填11，所以答案是44。故选D。

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