众所周知，国家公务员考试时间紧任务重，短短120分钟欲解决130或135道题还是“压力山大”，似乎没有什么万能公式可以贯穿于做题始终，其实就言语理解而言，我们还是能找到一些普遍适用的东西，譬如这“提出问题——分析问题——解决问题”的行文脉络可以出现在很多题型当中。
一、片段阅读的神奇应用
在片段阅读主旨观点题目当中，我们经常需要去通读全文，了解句意，分析行文脉络，
进而把握文段重点去选择答案。有一种叫做“分总”的行文脉络，即“提出问题——分析问题——解决问题”，当然文段的重点会落在“总”，也就是解决问题上，毕竟我们关心的核心不是问题有哪些，而是如何去解决问题。例如：
[例题]事实上，延期偿债不仅无助于真正缓解地方政府债务风险，在大多数情况下反而是埋下了威力更为巨大的“定时炸弹”，一旦“借新还旧”成为地方政府的常规做法，后果更是不堪设想，有鉴于此，中央政府应及时采取强更手段，制止地方政府继续大唱“拖字诀”；有关部委也应积极考虑借助资本市场消化地方政府公共债务，以债务证券化等方式引入民间资本，化解债务风险；地方政府也应适当削减其经济建设职能，实现财权、事权对等，从根本上消除负债过度的生存土壤。 对这段文字概括最准确的是。
A。 说明地方政府偿还债务的常规做法
B。 强调中央政府在缓解地方政府债务风险上的指导作用
C。 分析限制地方政府延期偿债的原因
D。 论述缓解地方政府债务风险的有效手段
[答案]D
[中公解析]本题为主旨概括题。前两句提出问题，延期偿债埋下了威力更为巨大的“定时炸弹”，后果更是不堪设想。第三句在解决问题，通过中央政府、有关部委和地方政府三个主体阐述对策。解决问题为主旨，对第三句的概括即为D项论述缓解地方政府债务风险的有效手段。A项话题错误，不是“偿还债务”，B项不全面，只是其中一部分，C项属于无中生有。
二、语句衔接的神奇应用
语句衔接，即给出片段任意位置挖出一个空，让考生填上一句话使上下文衔接得当，可能是首句，可能是中句，亦可能是尾句。需要分析上下文的话题和行文脉络填补空缺句子，特别是尾句，如果通过分析发现前面在“提出问题——分析问题”，那很可能尾句设置的空需要填“解决问题”。例如：
[例题]“苍蝇妈妈”是对那些过分关注孩子的家长的称谓，这类家长试图时刻走在孩子前面，提前为他们扫清障碍。美国华盛顿大学的一项相关研究显示，过分关注孩子的父母会妨碍儿童个人能力和独立意识的发展；无微不至的照料会降低儿童的幸福感，并令他们长大后难以正确应对压力。受到父母过度照料的儿童，长大后经常会意志消沉，对生活不满，精神焦虑。为了孩子的身心健康，“苍蝇妈妈”们------------- 。
填入画横线部分最恰当的一项是。
A。请适当降低对孩子的期望值
B。请移开你们挡在孩子前面的身体
C。请先学会不被其他意见影响或左右
D。请相信你们纠结的事情其实没有那么重要
[答案]B
[中公解析]空在文段末尾，总结概括全文，整个文段都在说“苍蝇”妈妈如何的照顾自己的宝宝以及这样的照顾对孩子带来的危害，即“提出问题”，前文提到苍蝇妈妈们试图走在孩子前面，为他们扫清障碍，之后又否定了这种做法，所以后面需要根据原文的问题去解决问题，B项的表述与前文最贴切。故选B。
