3.我们应该让孩子知道我们认同他们的感受吗？

　　孩子并不需要我们认同他们的感受，而是需要我们回应和了解他们的感受。类似“你做得对”这样的回应方式，也许能让孩子得到暂时的满足，但是，却妨碍了孩子对自己的反省。

　　例如：

　　孩子：老师说要取消我们的表演。她真讨厌！

　　家长：你们彩排了很多次了！你说得对。她就是够讨厌的！

　　对话结束。

　　相反，从下面的对话方式中，可以看出：如果接纳孩子的感受，就能让孩子积极地思考问题。

　　孩子：老师说要取消我们的表演。她真讨厌！

　　家长：那你一定很失望。你期待了那么长时间！

　　孩子：是啊。就因为彩排的时候，有几个同学捣乱。那也是他们的错啊！

　　家长：(安静地听)

　　孩子：而且大家都不知道自己该演什么。老师很生气。

　　家长：原来是这样啊。

　　孩子：她说如果我们好好演，就再给我们一次机会……我最　　好还是再复习一次我那部分。你今天晚上提醒我，好吗？

　　总结：所有年龄段的人在情绪低落的时候，都不在乎别人是否同意，需要的只是有人能理解我们正在经历的事情。