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作者:北京中考专家(blog)
妻子是幼儿教师,在教育孩子方面是“科班”出身,自认为教育孩子自己最有发言权。我其实也是一个文化人,对教育孩子也有先进的思想。我们都很有主见,在教育孩子方面常常意见不统一,于是各吹各的号,我为了抢占孩子教育的制高点,经常让孩子听我的,否定他妈妈的做法。
妻子讲究卫生,喜欢家里干净、整洁,于是一看到孩子吃饭掉饭粒、做完作业后不收拾、用了玩具后不放回原处时,就会发火。我也从来不喜欢收拾东西,认为男人那么讲究干吗,同时认为这些事是妻子应该做的。妻子为这些事一批评孩子时,我就会帮助孩子说话:“孩子还小,大了就会注意的。况且收拾那么干净干吗,家里脏一些、乱一些有什么关系?”孩子也就养成了不爱整洁的毛病,妈妈批评他,他就会寻求我的保护,每次总能顺利过关。孩子得到我的“保护”后,总会说:“爸爸最好!”也会在更多的方面听我的,我常常自鸣得意。
同样,我发现孩子也会寻求他妈妈的保护。比如他犯了错,不承认,我要打他时,他就会跑到他妈妈那里去。他妈妈最反感打孩子,于是为教育孩子,我们两口子就会发生争吵,越争、越吵越不服气、越不买对方的账。
就在这种教育方式下,孩子渐渐长大。我发现,孩子学会了察言观色,见风使舵,谁对他有利他就听谁的,他还会利用我们夫妻之间教育观点和方法的不同,寻求“保护伞”,甚至有时还会故意制造点矛盾让我和妻子吵架,这样他就可以“渔翁得利”。孩子这种说一套、做一套的行事方式后果严重,这样下去孩子肯定会给毁了。
通过反思,我和妻子决定,统一“战线”教育儿子。假如教育孩子出现了分歧和矛盾,就背着孩子协调,绝不把矛盾暴露在孩子面前,努力在孩子心中树立对方的威信。不再当着孩子说“你爸说了也没用,得听我的”,“甭听你妈的”之类的话。
自从我们步调一致后,孩子“特别”听话,不管是谁讲的都会认真听,并自觉执行和改正。