高中生托福备考常见问题及应对策略

2014年01月14日16:40  新东方 微博   

  原标题:高中生托福[微博]备考常见问题及应对策略

  1、突破词汇障碍:计划+ 梳理

  托福考试对词汇量的要求在8000左右,想要突破100 分,词汇量甚至需要破万,而现行国内普高英语新课标所要求的词汇只有3500 左右,且与托福考试常见内容相差甚远。因此,词汇缺口大成为了高中生学习托福的第一大障碍。那么,应当如何迅速积累词汇突破词汇关呢?

  首先,词汇需要长期刻意积累,不可能一蹴而就,应以单词书为纲,制定科学的背词计划,反复多轮。从最基础的《高中英语词汇》,通过《四级词汇》过渡,然后是《TOEFL 词汇》,每一本都需要牢固掌握。有的同学说,如果每天看10 个新单元,不出一个月就能背完三本,小菜一碟,何难之有啊?事实上,人类的记忆规律不可违抗,短时瞬间记忆与长期牢固记忆有很大差异,囫囵吞枣扫过一眼的单词貌似记住了,可一上考场还有很多生词仅有印象模糊,词汇题一做就错;听听力时觉得语速太快,上一个生词还没反应过来意思,下一个句子早已经错过了,这就是单词不过关造成的硬伤。要记住,生词至少反复5 轮,才能形成长期有效的记忆。如果每天背诵500 个单词,并复习其中的200 个,那至少需要16 天才能背完第一轮,40天才能复习完第一轮,要坚持完成5 轮谈何容易?所以应对考试应制定严格的背词计划,具体到每天背诵哪本书的哪些单元,复习哪些单元,最好做成dailychecklist,并配合听写和默写练习,方便自我督促和检查,掌握自己的词汇背诵进度和效果。

  其次,单词要边积累边梳理,除了要识记读音、拼写、词义,更要会用,并能在场景中主动联系,形成词义网络系统,只有会用的词汇才是我们的有效词汇,很多高中生每天像小和尚念经一样跟单词较劲,号称不论红宝书、绿宝书都倒背如流,可为什么阅尽单词的“词霸”依旧无法突破托福100 分呢?因为他们的词汇量虚高,并非有效词汇,比如adapt, adopt, adept 等相近生词不会辨析,也没有形成“义场”。托福考试特别注重场景,比如生物、地质地理、天文等都是重点高频考点,要主动总结梳理词汇,比如,一说到生物场景就应立刻联想到常见的动物分类:mammal,reptile, amphibian, mollusk, primate,insect, herbivore, carnivore 等,联想到常见的动物行为:feed, forage, breed,hatch, migrate, hibernate, camouflage,adapt 等,可以使用《TOEFL 词以类记》这本书帮助梳理,这样才能有效掌握词汇,对考试可能出现的话题和内容了然于胸。

  2、阅读提分:速度+ 技巧

  阅读是大部分中国考[微博]生的强项,但取得满分也实非易事。托福阅读考试严格限时,在20 分钟内读完一篇冗长的文章还要答完题,对大多数高中生来说非常困难。在平时训练的时候我们就要严格限时,培养略读、跳读的能力,练习精确概括主旨,准确定位细节的能力,要根据主旨题、推断题、词汇题等不同题型,灵活运用不同的答题技巧,定位到准确段落找到答题的依据,并学会识别常见迷惑选项。

  高中生的知识面有限,而托福考试所模拟的是北美大学校园的真实学术环境,天文、地质地理、生物、心理、经济、艺术等各类学科文章都有可能出现,除了专业词汇多,涉及的背景知识也很复杂,比如生物钟、DNA、心理学认知实验等,扩大课外阅读量对高中生来说既可以弥补专业知识不足,又能够增加词汇。新东方有很多阅读获得满分的成功案例,这些高中生总结起来都有一个特点,就是课外阅读量大:除了英文小说,科学60 秒等传统资源,我平时还要求学生坚持在iTunes U 里同步学习一流美国大学公开课(Open Course),比如哈佛大学的《博弈论》(Game Theory),也会要求学生看Times、NPR等媒体的官网浏览新闻,并浏览Discovery关于行星形成、生物演化等和托福话题相关的专题纪录片,这样的课外学习不仅是有趣的,也是有用的,而且还免费。需要注意的是,即便是看美剧,遇到不懂的单词也要停下来查出来,并记在专门的本子上,不断积累总结。

  3、听力:反应+ 逻辑

  听口是很多中国高中生的死穴,很多阅读写作都在20 分以上的考生,听力怎么考就是突破不了10 分大关。很多学生问,为什么单词明明写出来都认识,可换成听就反应不过来呢?要注意,听力的有效词汇指的是听后瞬间反应出来意义的词汇,音近义近造成混淆,连读弱读听不清楚,平时背词不注重发音等,都可能造成听后反应速度慢,要通过每天不间断的听力训练,培养对语音的敏感性。国内高中生长久以来已经养成只默默背单词的不良学习习惯,背单词只记拼写,既不听发音也不朗读,这是非常不正确的,无数低分案例都在警醒我们,一定要音义结合背单词,为听力打下良好基础。

  那么,提高了听力反应速度以后,还要怎么训练才能取得听力25 分以上,甚至冲击满分?秘诀在于逻辑,所谓的逻辑体现在听力笔记上。很多高中生在听力考试的时候因为没有记笔记的良好习惯,有些人不论短对话还是长演讲都只字不记,有些人笔记乱画一气自己都看不懂,还有些人把听力笔记等同于一字不漏的听写,实际上,这些都是笔记的常见误区。托福听力考试的思路与高考[微博]英语不一样,注重考察逻辑和对全文的理解,真正好的听力笔记能够体现文章逻辑与结构的,要能记录主旨和主要细节,要分清层次,要为答题提供理据。记笔记的过程是我们边听边思考的过程,要在听的时候准确识别因果、转折、并列等考点,记录关键词即可。很多在新东方VIP 特训过,从听力低谷成功走出来的高中生最后都发现,托福听力偏重于考察理解和逻辑,需要打破高中英语固有模式,并不是每句话每个词都听得一字不漏才能准确答题。

  4、口语:流畅+技巧

  只有15 秒-30 秒的时间准备,却需要给出45 秒至1 分钟的回答,口语严格的时间要求让很多同学头疼。本来托福口语考试的难度就很高,而且还是对着电脑说,加上考场中还有其他考生影响,高中生们普遍反应考口语的时候很有心理压力。确实,托福口语考验我们临场反应的能力,我们一般建议考生在考前进行至少三次模考增加应试感。录音是一个非常好的练习方式,而且一定要回放自己的录音,并不断纠错、调整、录音、再纠错、再调整,要逐句纠正发音、语法和内容上的错误,只有放胆大量练习,才能保证口语的流畅度。

  此外,课外推荐看TED 等演讲视频,学习好的口语表达方式和模版,逐渐形成自己的风格和套路。要抓住一切机会多开口说,为自己创造机会大胆尽情地表达,多和母语者交流,模仿他们纯正的发音和地道的口头表达。

  5、写作:模版+修改

  高中生由于思路比较局限,在规定的时间内往往写不出符合字数要求的文章,最简单的应对方法是找到适合自己的模版,初级阶段背诵范文是必经阶段。

  从写作的内容来看,特别是独立写作,高中生一般欠缺思路,逻辑混乱,语言也以简单句为主,不太丰富,不会说理,也不会应用修辞。这些常见问题可以通过阅读范文,背诵经典长难句来帮助改进,但范文永远都是范文,最终还应通过磨练形成自己的特色,最终达到写作时语言、思路、逻辑三方面都游刃有余。作文不仅要限时练习,还要反复写,写完以后要请老师改,并根据修改意见反复改到满意为止。句子通顺、思维清晰、逻辑明确只是最低要求,还要注意使用复杂的长句子,使用同义词替换创造丰富的表达,提高论证的说服力。建议考生每周坚持写至少一篇作文,同时,在考前需要大量练习机经中的题目。

  6、高中生学习托福完美时间规划

  实际上,很多在申请最后阶段还为托福分数一筹莫展的同学,并不是因为能力差,而是因为缺乏合理的时间规划,准备托福考试过于仓促,备考与高中学习、考试冲突,或者托福备考与SAT 和AP 备考冲突。

  在备考时,既要合理协调托福和其他考试时间,又要考虑留学[微博]申请的提前录取等情况。实际上,出国学生的高一高二是非常重要的,应当提前计划好考试和学习时间,做好年度具体规划,以确保尽快获得托福高分,为申请打好基础。

  来源:新东方

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