主持人：那听说读写方面有您有什么建议？我觉得说，中国人比较含蓄，很害怕张口，越是说不准的越不敢去说。

　　刘洪波：同学们一定要知道，我在国外看到很多同学，在中国本身口语就不好，出国他口语提高不了，回来很差。为什么？首先你要明白我们的理论是练口语就像唱卡拉OK一样，这是我们真经派的理论，因为我们出的教材叫真经。我们的理论口语就是唱卡拉OK，你能说的每句英语是因为你能背下来，比如你现在能说的英语可能是“How are you”、“What is your name”首先，你应该知道一个前提，我能把这首歌清唱下来歌词我能背掉，歌词背不下来我能唱出来吗？同学们，你们会唱任何一首歌的主要原因是什么？是听的第一遍的时候就会唱？这首歌你只听了第一遍你是不会唱的，你会觉得好听，但是让你听了一遍你就唱，不会，然后你会不断的跟着它哼哼，哼哼很多次，到了KTV你会点出来，但是字幕给我打出来，当你需要表演的时候，你就知道了我一定要把这个歌词潜移默化的记下来，我才能在万人面前带着感情去演绎，去唱，这时候你唱的很好，没有人说你在背歌词，你真的没有背歌词，你是带着感情在说在唱。

　　英语也是这样的，同学们，你能说的每句英语是因为你能把这个表达背下来，比如现在我想让同学们用英语告诉我“谋事在人，成事在天”怎么说，你可能说不出来，因为你听都没听过这个英语，如果你听过一次可能我好想听过，但是我说不出来，这个句子叫(Man proposes, god disposes。)，人们提出来，上帝来决定。我说了一遍你听明白了，但是还不是你的口语，就像这首歌你听过一次，你听得懂，什么时候成为你的口语？你天天跟着这句话唱，你完全能背下来了，突然有一天需要你说的时候，就像我现在再让同学们说，“从另外一个角度”这个表达怎么说？你在国外表达观点的时候，你想说“从另外一个角度看待这个问题”，这时候英语叫(from …)这句话很简单，但是如果你不背下来，你是永远说不出来的，其实口语是说出，说出的前提是你一定要有输入，一定要输入沉淀在那里，你才在需要的时候调用那句话，否则你是创造，创造的都是不地道(正确)的。

　　我说在中国可以练好你的口语，为什么呢？因为在中国你先大量的输入，出国之后你在那个环境去输出，去练习，练习让你的口语更加完善，如果你根本没东西，你在国外只是听而已，没有存货你说不出来，如果在国外说不出来的话，老外不会天天跟你聊天的，说不出来我就找另外一个同学聊，这是为什么很多同学出国几年以后口语仍然不好，因为他没有基础，没有沉淀，我们沉淀好，把各种句型表达背好出国只是给你一个环境让他天天去说，说的更流利，基础在国内没打好，出国你是没法变的流利的。

　　主持人：我相信。

　　刘洪波：而且国内和国外不一样，如果这个同学口语不好我们很耐心，中国哪个外教都很耐心，他的目的是老师，我要教你口语，你说不好我再说再练，在国外一定明白，我们几个同学跟老外在一起，如果老外说了一句话跟旁边一个朋友聊，如果这个朋友听不懂或者口语表达不清晰，这个老外不是老师，他马上转过头跟我聊(和说的清楚的聊)，他发现跟我交流没问题，好了，我就代表你跟他交流，你就没有任何的发言机会了。这就是为什么很多同学在国外英语提高不了的原因。我再说一个口语的弯路，很多同学练一种英语叫疯狂英语，我不知道大家听过没有，我把这个流派叫做“狮子吼”，疯狂英语有非常大的优点我跟大家分享，它的优点是什么呢？其实同学们一定要知道，你的口语很多时候发音不标准，为什么？因为中国人说话的时候和英国人说话的时候，说中文和说英语的时候口腔的发音部位不一样。比如中国人说“北京”，老外会说“北京”，我们说刘翔，老外是“刘翔”，他说话这么夸张，你觉得哪有这么说话的？其实他是用说英语的状态说中文的，因为很多元音需要你口腔是夸张的，你可以说(exactly)，但是听起来不标准，如果说(exactly)就会很标准，口腔后面的肌肉会拉伸，让口腔夸张。

　　如何让口腔夸张呢？其实我们在教学的时候就会告诉同学们，你在说英语的时候一定要体会到和口腔的不同，发音记住一句话口腔的夸张，哪怕你轻声说英语都会发现你的英语发音标准，一定和说中文不一样的。但是疯狂英语它知道这个知识点，但是他不告诉你，他反倒说同学们来冲着墙壁大喊。

　　我在北京很多高校他们邀请我去讲座，包括晚上我去的时候，都看到很多人在草地上大喊“(I bilive…)”，同学们这个喊有个好处，什么好处呢？口腔夸张了，你就感觉发音标准了，这是一种另外的方法帮助你无意识的口腔夸张而已，但是它的弱点是什么呢？其实语言是自然的，我们一直讲自然语言习得，不是喊出来的，我的发音也不错，你们听我说英语的时候发音还是比较标准的，但是我从来不是喊出来的。国外这么多老外他们发音这么标准哪个是喊出来的？疯狂喊是中国人发明的学语言的方法，是不自然的，我觉得是有问题的，如果你天天跟他练，练了一个月，你养成这个习惯见到一个人“How are you”(大声)挺可怕，不是一种自然习得的方法，你只要知道让口腔夸张，你不用喊，你可以很轻松的练成标准的英语。

　　我想强调不同的流派对英语的认识是不一样的，我们经常讲“假传万卷书，真传一句话”，口腔要夸张，我认为是整个疯狂英语体系最核心的英语发音的理念，相当于给你捅破这个窗户纸，你知道这一点，口音一定练的好，让口腔夸张，说英语的时候，包括不同的发音，如果你练英英的话我还给同学一个建议，你应该找到英语的特点就是皇家(royal)的感觉，说话的时候一定是挺胸收腹吸气，说话的时候往上靠，比如植物这个单词发出来是(plant)，美国人很自由是(plant)，美国人的发音是自由的，英国人的发音是皇家(plant)的感觉。你听到《007》里一个女孩子说(“I am sorry，I  do not  know…”)，但是美国人不是，美国人是(free)，是非常Flow的，所以，很多时候其实英语学习要多去对比不同的理论，因为不同的机构理论是不一样的，你多听，在网上通过新浪微博也好，通过我们的网站也好，多去对比不同流派的教学方法，这时候你就能找到适合自己的，这就是为什么很多同学说走弯路了。

　　这还不算什么，最重要的是写作，阅读和听力，我的观点就和某些流派完全相反，有的流派讲一定要泛听，早上起来听新闻，中午听新闻，我说千万别泛听，泛听是提不高的。有的流派说要听写，我从来没做过逐字听写。有的同学写作的时候一定要大词从句，我说千万别写大词从句，理论是相反的。这就是他们为什么会说走弯路，他可能按照我们的方法确实考到了高分，考到高分之后他才会觉得曾经走弯路。开始同学们也是不相信的，觉得其实老师都这么说，说疯狂英语很好，我说你千万别去搞那个，他会怀疑，但是他按照一种方法得到高分他就会(微博)留言了，他说以前我确实走了很多弯路。

     主持人：我相信现在很容易得出一个答案，为什么关注您的人那么多，因为我相信每一个人只要和刘老师聊天超过五分钟以上都会有崇拜的感觉，因为学了英语那么久，我也是属于英语特别差的一类人群，还没有资格考雅思[微博]的程度，因为从来没有人跟我说过以上内容，只讲究你一定要发音准，但从来没告诉我们发音准是和口腔有关系的，没有人说过我们记单词是背单词，而不是说组合性的记单词，没有人提出这些。所以，我觉得刘老师能成为中国雅思教父是绝对有道理的。

　　刚刚我开场提到一个问题，我关注您是因为您微博上曝出好多9分雅思，刚刚我跟您一起刷微博还看好多8分的，七点几分，您说这都不是很高，9分的一堆，因为我觉得这个分数很高，一般人根本就无法企及，跟您聊天您还说假如别的机构比我的分数更高的话，我就不再做我的贵学了，您这样说我这里特别想采访一下您，想问您一个问题，您能自信这么说我知道一定原因的，您能否给我们的网友聊一下，您为什么有如此大的自信，敢说出这样的话，把贵学教育都押上了，这里，我特别好奇。

　　刘洪波：其实是这样的，也不是自信，我觉得是一个事实，为什么是个事实呢？因为我对行业的了解，包括我对各个流派教学方法的了解，市面上很多书，不同的机构，包括阅读来说，各种学习方法，叫什么什么阅读法，什么什么阅读，不同的机构不同的阅读法，不是一样的，而且绝对不一样，包括雅思阅读有的按照题目顺序，我们说绝对不能按照题目顺序做，有的说Only出现不选True，我说错了，Only出现有些时候真的要选True，这就是我对行业的了解。

　　还有一点，雅思听说读写我想给大家分享一下，得到9分最多的地方就发生在阅读部分和听力部分，包括我的微博上我晒出了大概三十多个9分，今天正好雅思出分，刚出来的又一个9分，基本上每次考试我们都会有9分出现，这个还是讲究方法，确实是我之前说的方法的问题，英语学习我认为就是方法加努力，但是方法加努力最重要的还是方法，如果你走的路是错的，努力会成会起反作用。就像背单词一样，很多同学记不住单词真的是方法问题，甚至越背越痛苦，觉得我很反感这个东西，你付出了没有回报肯定心理是难受的，你不愿意做这个事情，很多时候你可能没有想到问题是出在方法没用对。

　　其实在分数上来说，我们很常见的，同学们注意我指的是很常见的其实是听力，我们提高2.5分是特别常见的，就是在短期，大概在2个月，一个月提高1分到2分也很常见，提高2.5分特别常见，我们微博上大量的晒出来，9分也是，我们这个流派大家都知道，包括我的微博里所有学生都知道我们阅读8分才叫及格，8分以下学生不会晒出来的。因为我们把它叫做阅读虚高，因为阅读的技巧性太强了，雅思阅读中它的词汇量是最大的，题型是最复杂的，时间是最紧张的，它的技巧性也是最强的。

　　什么叫技巧？我觉得也是一种技能，比如我们要求同学们学会快速阅读和精读的结合，不需要你认真读的时候，不出题的地方要读的快，甚至略过，这其实也是一种技巧，也是一种技能，这个技能在哪里用到？同学们你们刷微博的时候，一看这条微博我不感兴趣你看了一眼就刷过了，你不会每个自然段都精读，肯定不会的，这种能力在信息的海洋里是特别重要的，因为有大量的垃圾信息你要过滤。

　　所以，我们这个流派绝对不强调全文精读。我知道很多流派强调的是每个自然段同学们要读懂提高阅读能力，我同意，它会提高精读能力，但是这样练不会锻炼学生提高快速学习的能力。不同的技巧，不同的讲解方法，不同的理论导致了不同的分数。我在任何的媒体，到现在为止，基于我对这个行业的了解，我现在可以负责人的当着大家的面说没问题，我微博还在那里，我会不断的转发，你会看到30多个9分，一年我们出现30多个阅读9分，以我对这个行业的了解，不可能有其他的机构能够做到这一点，如果有大家@我，我马上关闭贵学教育。因为我作为老师，一直在一线上课，我经常跟学生和老师说，我再有名，如果我不对学生授课那我有名没有任何意义。包括国外的教授，包括院士他们都需要对一年级的大学生，越出名的教授越要都对大学生授课。

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