第四节 如何快速理解表格型资料分析

　　一、题型概要

　　统计表是指把获得的数字资料，经过汇总整理后，按一定的顺序填列在一定的表格之内的表格。任何一种统计表，都是统计表格与统计数字的结合体。统计表是系统提供资料和积累资料的重要形式。在解答统计表问题时，首先要看清试题的要求，通览整个材料，然后带着问题与表中的具体数值相对照，通过分析、比较和鉴别得出答案。

　　二、表格型资料的特点

　　统计表的数据具有直观形象、一目了然的特点，统计表是由表格的标题(包括单位)、横标目、纵标目、表格数据和注释等组成的。关于统计表资料的解题方式，集中在三个方面：一是通过直接观察表格数据得出答案；二是需要观察多个数据，进行分析比较；三是要综合利用数据间存在的各种关系，通过复杂的计算分析后得出答案。

　　三、二维交叉项识表法

　　例题1：下表是某一年几个国家农作物自给率统计表(自给率即某种农作物本国生产量与总供给量的比例)。 单位：%

　　标题：下表是某一年几个国家农作物自给率统计表

　　单位：%

　　注释：自给率即某种农作物本国生产量与总供给量的比例

　　横标目：麦、米、薯类、砂糖、肉

　　纵标目：丹麦、法国、德国、苏联、日本

　　从标题和注释来看，表格中的数据反映的都是某个农作物某个国家生产量与总供给量的比例；从单位来看，表格中的数据都是百分率。如果把横标目和纵标目各看成一个维度的话，那么横标目和纵标目二个维度交叉的地方即是数据。比如薯类和德国交叉项的数据是82，说明德国薯类的生产量与总供给量的比例是82%，也就是说，德国本地薯类的生产量不及德国薯类的总供给量。

　　分析完表格数据后，我们来解答下面的题目：

　　问：下面哪个判断是正确的( )。

　　A.五个国家中麦产量最高的国家是法国

　　B.丹麦和法国的薯类产量相等

　　C.德国的肉产量与麦产量相等

　　D.以上三种结论都不对

　　【答案】D。解析：此题并不难，但涉及到资料分析的一个最基本的思维，即“未说明产量的情况，就不能对产量进行相互比较”。此题只讲了各国的农产品的自给率的问题，通篇未谈及各国的产量情况，所以A、B、C全为错误选项，只能选择D。

　　例题2：2007年浙江省真题

　　某省2006年企业整体生产经营状况统计表

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